冀教版品德与社会六年级下册第一单元第三课崇尚科学，破除迷信

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 过关试题

唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 一、填空题

这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 1、 是对付封建迷信的法宝，人类对自然世界建立的正确的认识依靠科学。

答案：科学

解析：科学是对付封建迷信的法宝，人类对自然世界建立的科学正确的认识，是无数科学家和探险家为了追求真理，不依附权威，不相信教条，捍卫科学的结果。

2、2019年是爱因斯坦提出 100周年，联合国将2019年定为“世界物理年”。

答案：相对论

解析：相对论是关于时空和引力的基本理论，主要由阿尔伯特·爱因斯坦创立，依据研究的对象不同分为狭义相对论和广义相对论。相对论的基本假设是相对性原理，即物理定律与参照系的选择无关。

3、发明和创造并非大科学家才能做到，我们小学生也可以 。

答案：有所作为

解析：发明创造是指运用现有的科学知识和科学技术，首创出先进、新颖、独特的具有社会意义的事物及方法，来有效地解决某一实际需要。

4、麦哲伦是 航海家，他始终坚信地球是球形，为了证明自己的观点，他决定环球航行。

答案：葡萄牙

解析：麦哲伦16岁时进入葡萄牙国家航海事务厅，熟悉了航海事务的各项工作。麦哲伦环球航行是世界航海史上的一大成就，是航海探险家麦哲伦率领的探险船队在1519-1522年9月实现的。麦哲伦环球航行成功不仅开辟了新航线，证明了地球是圆的，地球是个圆球。

5、“ ”不仅骗人，危害他人生命，还破坏社会秩序。

答案：法轮功

解析：法论功是一种邪教组织。邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散发迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

二、判断题

6、科学不是对付封建迷信的法宝。（ ）

答案：错

解析：科学是对付封建迷信的法宝，人类对自然世界建立的科学正确的认识，是无数科学家和探险家为了追求真理，不依附权威，不相信教条，捍卫科学的结果。

7、在墓地里，有时晚上可以看到蓝色的火焰，这些火焰是尸体中磷的燃烧。（ ）

答案：对

解析：人体内部，除绝大部分是由碳、氢、氧三种元素组成外，还含有其他一些元素，如磷、硫、铁等。人死了，躯体里埋在地下腐烂，发生着各种化学反应。磷由磷酸根状态转化为磷化氢。磷化氢是一种气体物质，燃点很低，在常温下与空气接触便会燃烧起来。

8、认为地球和其他行星一样，每时每刻环绕太阳运转的是波兰科学家哥白尼。（ ）

答案：对　

解析：尼古拉·哥白尼是文艺复兴时期的波兰天文学家、数学家，他提出的日心说否定了教会的权威改变了人类对自然对自身的看法，这是唯物主义和唯心主义斗争的伟大胜利。哥白尼是欧洲文艺复兴时期的一位巨人。地球和其他行星一样，每时每刻环绕太阳运转的。

9、成功的秘诀在于X+Y+Z=A. 其中X→艰苦劳动，Y→正确方法，Z→少说空话，A→成功。（ ）

答案：对

解析：这是科学家爱因斯坦总结的成功秘诀在人生的道路上，成功的秘诀在于持之以恒，锲而不舍，失败的教训在于疲疲沓沓，抓而不紧。 只有勇于拼搏，不怕牺牲的人，才有成功的可能。

10、天才，就是百分之一的汗水加百分之九十九的灵感。（ ）

答案：错

解析：天才是指人拥有一定的天赋即天分，不是可以学到的东西。有人天生就有某方面或多方面胜过大多数人的学习能力及创新发展能力。 天才不一定是指天生全能之才。它是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

三、选择题

11、认为地球和其他行星一样，每时每刻环绕太阳运转的科学家是（ ）。

A、富尔顿 B、爱因斯坦 C、哥白尼

答案：C

解析：日心说，也称为地动说，是关于天体运动的和地心说相对立的学说，它认为太阳是宇宙的中心，而不是地球。太阳是不动的，而且在宇宙中心，地球以及其他行星都一起围绕太阳做圆周运动，只有月亮环绕地球运行。

12、提出相对论及其他理论的科学家是（ ）。

A、富尔顿 B、爱因斯坦 C、哥白尼

答案：B

解析：相对论是关于时空和引力的基本理论，主要由阿尔伯特·爱因斯坦创立，依据研究的对象不同分为狭义相对论和广义相对论。相对论的基本假设是相对性原理，即物理定律与参照系的选择无关。

13、下列选项是邪教组织的是（ ）。

A、法论功 B、伊斯兰教 C、佛教

答案：A

解析：法论功是一种邪教组织。邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散发迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。

14、坚信并证明地球是球形航海家是（ ）。

A、富尔顿 B、麦哲伦 C、哥白尼

答案：B

解析：麦哲伦16岁时进入葡萄牙国家航海事务厅，熟悉了航海事务的各项工作。麦哲伦环球航行是世界航海史上的一大成就，是航海探险家麦哲伦率领的探险船队在1519-1522年9月实现的。麦哲伦环球航行成功不仅开辟了新航线，证明了地球是圆的，地球是个圆球。

四、问答题

15、麦哲伦不畏艰幸环球航行说明了什么？

答案：麦哲伦不畏艰幸环球航行说明了麦哲伦为了坚持自己的信念，不畏艰难的精神。

解析：麦哲伦环球航行是世界航海史上的一大成就，这次航行成功不仅开辟了新航线，还证明了地球是圆的。我们应该向麦哲伦学习。

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