(优质课件)-大班语言教案：小老鼠和落叶教案及教学反思
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活动目标：
1、理解故事内容，知道秋天树叶会自然地从树上落下来。
2、乐意在集体面前大胆的讲述，学习用正确的动词扫、拾、抬、顶。3、体验劳动带来的喜悦之情。活动准备：
1、自制PPT课件FLASH动画
2、树叶若干、垃圾桶、扫把、簸箕、抹布等劳动工具。3、背景音乐活动过程：一、导入部分：
1、师：在图片上你看到了什么?
2、大树下有一间小房子，里面住着谁，他们在一起会发生什么事情呢?让我们一起来欣赏故事《小老鼠和落叶》。
二、结合PPT课件，幼儿理解故事内容，学习正确的使用词语。1、教师讲述故事前半部分，提问帮助幼儿初步理解故事内容。(1、故事的名字叫什么?
(2、小老鼠们一家住在什么地方?(3、鼠妈妈为什么说小老鼠们长大了?(4鼠妈妈叫小老鼠们去干什么了呀?2、播放课件第2页。
(1、它们是怎样帮妈妈打扫落叶的?
鼓励幼儿联系自己的经验进行讲述。请幼儿学习动词扫、拾、抬、顶并进行模仿(2、打扫干净后，小老鼠的的心情怎么样?它们说了一句什么话?3、播放课件第3页。
师：呀，小老鼠们怎么啦?他们为什么会吵架呢?幼儿观察小老鼠表情动作，尝试进行模仿。
4、播放课件第4页。
师：多出来的树叶是从哪里来的?
幼儿猜测树叶有多出来的树叶的原因，并学习老鼠妈妈说的话。5、播放课件，完整欣赏故事。
三、幼儿参与打扫教室，体验劳动带来的喜悦之情。
1、师：小朋友们你们也长大了，你们在家帮妈妈做事情吗?怎么做的?我们的教室有点乱了，老师想请小朋友们帮忙打扫干净，好吗?
2、师：坐在干净的教室里你的心情怎么样?你刚才做了什么事情，是怎么做的呢?四、游戏大风和树叶师：我们跟着音乐一起来玩个游戏吧!附故事：
小老鼠和落叶老鼠妈妈带着五只小老鼠住在一棵大树的树洞里。这些小老鼠都是夏天出生的，现在他们都已经渐渐长大了，已经能够帮助鼠妈妈做事情了。
天气渐渐地冷了。这天，小老鼠从树洞里向外一看，立刻惊叫起来：哎呀，哪来的这么多树叶呀?出自:大;考吧鼠妈妈看了看地上，说：来，我们一块儿扫树叶吧!噢!扫树叶喽，扫树叶喽!哈哈，太高兴啦!
小老鼠们有的把树叶拾起来，顶到头顶上，运到一个地方堆起来;有的两个合作，用小箱
子抬树叶哎哟，腰真酸呀!咳，累死我啦!打扫完了以后，小老鼠们都呼哧呼哧地直喘气。小老鼠东东高兴地说：瞧，这下地上可干净啦!刚说完，回头一看，咦，奇怪!刚刚打扫干净的地上转眼又冒出一片树叶。
阿宏，是你乱扔的吧!不是我，是小夏。不是我，是阿良。不是我，是你。是你，就是你!小老鼠们你怪我，我怪你，谁也不承认，吵得一团糟。
正在这时，噗的一声，一片树叶正巧落在阿宏的头顶上。接着，小夏的头顶上也同样落了一片树叶。咦!小老鼠们都吃惊地瞪着小眼。
这时，老鼠妈妈从家里走了出来：哈哈，这下明白了吧!小老鼠闷你看看我，我看看你，都不好意思地笑起来。
老鼠妈妈还对小老鼠们说：天气会变得越来越冷，树上的叶子会变红，变黄，即使没有风吹，它们也会自然地从树上落下来。当树上的叶子全部落光的时候，天气就变得非常非常冷了。小老鼠们不停地清扫着落叶，不知不觉，他们迎来了出生后的第一个冬天。
活动反思：
1在前几个教学环节中，幼儿的反映较为积极，兴趣也比较高，但由于问题提的较多，有点拖沓，导致到最后的一个环节，有部分幼儿已经开始坐不住了，提问题要精炼，有些没有必要的问题可以删去，要考虑到幼儿注意力集中的时间只有35分钟，可以通过变换提问的方式去形式去激起幼儿的注意力。
2在第一遍讲述故事的时候，由于紧张忘记说题目，导致提问的时候提了两个较细节的问题。幼儿在第一遍听完故事后较难回答此类细节问题。还有讲故事的速度仍可再放慢些。3教具挂图可能画的太小，坐最后排的幼儿不是很看的清楚，需要努力去看，就可能导致后排幼儿的积极性与前排幼儿相比较低。挂图画面的大小应该适合每个幼儿看清楚。大班语言教案：小老鼠和落叶教案及教学反思PPT课件
天然之扉https://www.chinanews.com/it/2017/06-12/8248522.shtmlhttps://www.chinanews.com/it/2017/06-12/8248522.shtml内页欣赏
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国庆节回家。
