六年级上晨诵计划
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六年级一班语文晨诵计划
一、主导思想：
我的晨诵安排旨提高学生语文素养，让师生共同过上一种幸福完整的语言文化教育生活。二、晨诵目标：
1、丰富儿童当下的生命，让学生通过晨诵，养成一种与黎明共舞的生活方式。
2、通过习诵，让学生领略母语的优美，感受诗歌所传达的感情及音乐感。
3、让学生“与诗为伴，踏歌而行”，每天都能用饱满的热情迎接每一天。三、实施办法：
1、晨诵课应以读为重点，在读中悟，悟后再读，以达到对文本的整体感悟。（新教育的晨诵主旨在于感悟，晨诵中，情感的变化，需要用声音来阐释，而不是过度的分析。）2、每周两次晨诵时间（周三、周五早上）
3、通过自读、小组读、男女生分读、表演读、比赛等多种形式的朗读让每一天的晨诵课都形式新颖，富有活力。
4.评价多以老师评价和学生评价相结合（以鼓励为主）；以教师抽背和自我展示相结合，力求让每个孩子都得到发展。
5、每月有主题复习，评出我爱诵读“小天才”。每学期有整体复习，评出我爱诵读“小博士”。6、晨诵主题：这条路四、内容安排
周次
第一周这条路
第二周我是您的一朵花
第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周
我们在阳光下成长
感谢
星期三
星期五
祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国
少年中国说沁园春长沙我微笑着走向生活
苏幕遮不第后赋菊
菊花沁园春雪忆秦娥娄山关
墨梅卜算子咏梅
复习
少年中国说沁园春长沙我微笑着走向生活
秋菊饮酒落叶沁园春雪忆秦娥娄山关山中雪后雪花的快乐
复习
三月份和曲送别
第一周雨霖铃柳永渡荆门送别李白（唐）
第二周送杜少府之任蜀州王勃
第三周
第四周思远人四月份第一周蝶恋花
第二周第三周
芙蓉楼送辛渐王昌龄送窦七王昌龄天净沙湖上送别张可久浪淘沙欧阳修（宋）晏几道春风相伴陶性情
面朝大海，春暖花开海子柳永观沧海曹操 