一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制

班级 姓名 同组人

实验名称：配制一定溶质质量分数的溶液

实验目的：

1. 配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液

2. 巩固量筒和托盘天平的使用

3. 增强小组合作意识

实验用品：烧杯、托盘天平、量筒、滴管、玻璃棒、纸片、药匙、细口瓶、食盐

实验步骤：

1．计算配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量是______g，需水的质量是_______g

2．用托盘天平称量所需的氯化钠，倒入烧杯中。

想一想：称量时应注意什么？

3．量取水，搅拌溶解。

想一想：水为什么可以用量筒直接量取？

4．装瓶、贴签。

反思与评价：

1.某学生为配制10g15%的氯化钠溶液，选用了下列仪器：托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒，进行如下操作：

(1)计算：经计算需氯化钠的质量是1.5g，水的质量是8.5g.

(2)称量：在托盘天平的左盘上放1g砝码，将游码调到0.5g处，在右盘上放氯化钠，直到天平达到平衡，将称好的氯化钠倒入烧杯中。

(3)量取和溶解：用量筒量取8.5ml水，倒入盛有水的烧杯中，用玻璃棒搅拌溶解。请回答;

1）该实验中除了用到上述仪器外还要用到什么仪器？

2）现有10ml、100ml的量筒，应选用哪上种？并说明理由。

3）上述实验操作中有几处错误？并加以改正。

九年级化学下册 第9单元 实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验报告 新人教版