推荐给家长看的育儿书籍
发布时间:2020-02-19 00:06:11
发布时间:2020-02-19 00:06:11
《倾听孩子》,能让你很好的掌握和孩子相处的方法,但是,如果对孩子的本性不了解的话,家长们会为了倾听而倾听,感觉到非常累,一旦做不到,会产生内疚感。程序问题似乎大过了事情的本质。如果不掌握孩子的本质,真正理解孩子行为背后的语言,家长会发出“是不是每一次都要倾听”的感概,致使家长的行为不是顺从与内心的,那么家长就会关心:我又没有按程序倾听,而不是关注事情的本质。给孩子爱和自由是根本,倾听只是一个手段。
建议这本书最好在《童年的秘密》或是《发现孩子》之后再读一次。
《谁拿走了孩子的幸福》与《给孩子自由》《可以算是xx书籍。如果一个家长不愿改变自己的观念,或是树立一个正确的观念,往后的一切就没有什么实在的意义了。这三本书,尤其是《谁拿走了孩子的幸福》,展示给我们,孩子的幸福究竟在那里,一个教育工作者是怎样转变自己的观念,带给孩子幸福的。每一个文字都会敲打我们的心,直至我们清楚地知道孩子的幸福在何方。这就是引发教育观念转变的引子。《窗边的小豆豆》用一个孩子的成长把一种全新的教育理念展现给我们,由于是个完整的故事,我们会长叹:原来上学可以是这样的美好!
《爱和自由》孙xx老师结合儿童之家的情况概括性的介绍了xx梭利的学说。如果嫌xx几本书太多内容的话,不妨从此处入手。引入了心理胚胎、吸收力的心灵等概念,最重要的是将爱和自由这个教育方法展现给读者。阅读完之后,你会希望进一步了解xx梭利。
《童年的秘密》从生理学和心理学角度分析了孩子的本质和特性,提出了敏感期的观念,揭示了“儿童只有在一个与他的年龄相适合的环境中,他的心理生活才会自然的发展,并展现他内心的秘密”。我们恍然大悟,原来孩子的那些的行为背后包含着如此重大的意义。我们因理解开始自省,而理解是真爱的基础。
《发现孩子》前半部分将《童年的秘密》的部分内容进行了概括,后半部分则从意志培养、智力发展、想象力的培养方面着重介绍了培养孩子的新观念和新方法。我个人认为“爱的导师”这一节真的能够唤醒我们沉睡的心灵,在培养孩子的同时,我们也受着孩子的引导而成长。做父母(一辈子的职业)难道不是我们成长的一个契机吗?我想没有哪个职业比这个更有挑战性、更有意义。
《有吸收力的心灵》揭示了孩子自我教育的能力,以及我们这些直接教育者在孩子教育中所起的作用。这应该是在以上两本书的基础上延续,从理解孩子开始转变教育观念到真正理解什么是儿童教育,说是一场革命也不为过,三本书的历程,我们可能要走很久。
《xx利早期教育法》和《xx利儿童教育手册》则是从方法上介绍如何实施xx教育,操作性比较强。之所以这两本书要放在《童年的秘密》、《发现孩子》、《有吸收力的心灵》之后,是因为,程序应当在理解之后。如果能够掌握前三本书的内容,并吸收入心的话,这两本书只是提供一种方法而已了。我认为观念始终是第一位的,否则,xx只会沦为“xx教具学习”教育。
《xx学校》这是一本比较危险的书。如果不是对自由理解透彻的话,会引人误入歧途,这是相当有害的。放纵并不是这本书推崇的教育方法,认真去思考,会发现,他依然是提倡爱和自由。如果没有以上几本书的基础,我看还是把这本书暂时放下。
《孩子把你的手给我》操作性极强,既有心理上的分析又有详细的方法介绍,技巧性比较强。我想家长所困惑的内容,里面都有解答。例如:孩子语言行动后面的潜在信息、礼貌、撒谎、偷窃等等。这本书犹如一本开锁大全。我想每一位家长都值得去阅读。甚至可以立刻解决一些问题。
《捕捉儿童敏感期》这本是xxxx老师的新书。用庞大的实例引导我们捕捉孩子的敏感期,如果够细心,你会从例子中学会如何去观察孩子。但是,我认为这本书好像是儿童之家的老师们的工作手记,没有想象中的那么——我也不知道应当用什么词语表达——没有想象中那么尽人意,这样说行吗?
《养育儿子》《养育女儿》揭示了男孩与女孩的不同,从生理因素到心理因素都有详细地分析。因此,我们是应当根据孩子的不同特性进行有针对性地引导。我不相信男女一样的说法,而这两本书也决不是鼓吹男女不平等,现在有点而被搞怕了,一提到男女差异,常常就被人臭骂,好像分出差异就非要分个优劣似的。
我的学习方法是:边学边观察实践,书读完之后,掌握了精髓(我大概需要4遍左右),书就抛开了。否则,书也会成为一种障碍。
在学习的过程中,常常有不通的地方,百思不得其解,别人指点也不行,最后某日某时,如醍醐灌顶,击掌大笑!xx的儿童智力发展理论,初看如何都生涩不堪,用来催眠倒是不错。待读到《发现孩子》一半时,有一天突然再拿起xx,如同xx沐浴一般,读起来已经全无困难。想来,xx还有别的什么教育方法,其实就是源于xx的理论。
儿童性教育读本:
xx:《善解xx——决定孩子一生幸福的性教育》
xx:《从尿布到约会·尿布卷:xx家庭性教育“圣经”》
《从尿布到约会·约会卷:xx家庭性教育“圣经”》
儿童心理书籍:
孙xx:《捕捉儿童的敏感期》
《爱与自由》
《完整的成长》
xx:《跟上孩子的脚步》
《与孩子划清界限》
《让孩子做主》
xx:《家庭教育》
xx利:《童年的秘密》
亲子关系建设:
xx卫:《6A的力量》
xx诺特:《孩子,把你的手给我
1、2、3)》
xx勋:《陪孩子xx》
东西方文化与教育差异:
xx:《一岁就上xx、谁的大学、xx文化的边界》
xx奎斯:《第56号教室的奇迹》
基辛格:《平衡的xx》
xx:《谁在我家》
舍费尔:《xx钱钱(理财)》
xxxx:《爱的xx》
洛夫:《林间最后的小孩 (自然教育) 》
尼尔:《xx学校:》
xxxx:《窗边的小豆豆》
xx:《失落的一角/失落的一角遇到xx/爱心树》
:《xx你懂孩子的心》
《“输”在起跑线上的哈佛男孩》
(xx)xx:《用尊重成就孩子的一生》
:《做母亲是一门艺术——一个好妈妈的食育之道》
(xx)xx 译者:任溶溶 《xx的网》
:《喂故事书xx的孩子》
xx)xx·xx (xx)xx莱恩·xx施 《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》
:《和儿子一起成长》
:《培养了不起男孩的100个细节》
:《父母如何做 孩子才健康》
(xx)哈尔·xx·xx克尔《零吼叫养出100%的好孩子》
:《哈佛家训》
《从xx到xx》xx
《早教革命》xx
《育儿百科》[日]xx道雄
《xx.xx博士的5本》
《新版育儿百科》
《xx博士教子经》
《“xx梭利教育法”系列全集》
《卡尔·威特的教育》儿
《哈佛枕边教子书》(Harvard Book Parenting)[xx]斯托夫人 著
享受成长.doc (404.56 KB) 《玩学习》三个博士姐妹的家庭教育
《我的事业是父亲》
《一家九博士》xx华人的成功之路
《婴幼儿心理行为xx》
《来吧,孩子.rar 》(348.9 KB)
《父母只做3件事》
《让您的孩子出类拔萃》
最实用的亲子手册:《让孩子来敲门》
《xx特色的早期教育6大成功要领》
《孩子成长的力量》
《好习惯决定孩子的一生》
《好妈妈胜过好老师》
|《好妈妈慢慢来》
《好孩子的成长99%靠妈妈》
《高效能父母的21个教子习惯》
《专家谈情商对孩子的重要》
《知道什么——如何回答孩子的问题》
《怎样对婴幼儿进行数学启蒙教育》
《阅读引导员xx手册>
《育儿千万别信专家》 钰钰专栏
《学会跟孩子说话》
《与孩子共享自然》
钰钰专栏 《教育的55个细节一位xx优秀教师的教学心得》
《成功教子100条》
《幼儿心理学》
《影响孩子终生发展最重要的潜能因素有三项》
《细节教育:家庭教育中不可忽视的100个关键细节.》
我们都有心理伤痕.
《我将课堂搬到xx——我对女儿的早期教育散记 》xx.我国古代蒙学的xx教
《如何培养儿童的乐观性格》
《七田真幼儿教育指导》
《七田真常用右脑训练图片》
《七田真常用右脑训练图片》
《如何培养xx的阅读兴趣》
《让孩子智能超群》
《人类健康的成长主要部分》
《xx儿童智力理论》
《培育男孩:塑造下一代男人》
《你的20个坏习惯将危害孩子》
《你孩子的时间是怎样花掉的》
《男孩穷着养_女孩富着养》
《敏感期的观察与应用》
《蒙学和xx教材》
《每个孩子都应该做的101件事》
《xx里的守望者》
xx《告诉孩子,你真棒》
《零岁教育》-(日)井深大
《xx说早教 育儿体验与感悟》
《xxxx问题解决方案》
《开发数学潜能的秘诀》
教会孩子合理利用时间
《孩子到底想知道什么》
《改变孩子一生的200句话》
《父母必知的100个教子xx》
《xx早教理论体系.》
《xx早教方案(0-3)》.
《发掘孩子的大脑潜能.》
《儿童能力发展的关键期.》
《儿童记忆力训练计划.》
《儿童xx》
《儿女培养手册》(如何培养健全独立人格的孩子)
《xx新教育风暴》
《从1个月到2岁半的育儿方案》
《成功父母的四十个特征》
《不要用爱控制我》
《xx问题解决方案》.
《xx常见社会行为问题处理大全》
《家教现场》
《21世纪最佳育儿法
《xx孩子最需要什么?》.
xx.xx博士的5本书下载
《如何让你的xx更聪明》
如何使xx身体强健
《13岁前,妈妈改变孩子的一生》
《每個父母都能成功》xx全文
《读懂孩子的身体语言》.
《飞扬的快乐教育:76个案例》
《好孩子是教出来的》
《好习惯是培养出来的》.
《xx家训》.
《平民老爸非凡儿子》.
《世界上最受欢迎的九种教育方法》.
《思维特训教程》.
《做好父母这件事》孩子健康成长.
《中毒的父母》
xx:《如何教xx数学》、《如何让xx更聪明》
斯瑟蒂克:《斯瑟蒂克胎教法》
xx:《斯托夫人自然教子书》
音乐:《xx》《国乐启蒙》《蕙兰瑜伽音乐》其他优美柔和的音乐和儿歌。
xx教授的演讲《教育就如此简单》传统文化亲子共读推荐教材:《论语》、《弟子规》、《大学》、《三字经》、《千字文》等。
《图画书——阅读与经典 》 xx二十一世纪出版社 大开本
《幸福的种子》xx
《我的图画书论》xx
《朗读手册》
xx《爱出一个好xx》
xx《妈妈有办法xx就聪明》,《xx聪明就这样简单》
一个人带孩子这一年,走在一条《少有人走的路》上,像一个《追风筝的人》,想《遇见未知的自己》,用《先知》《目送》《xxxx》,在《xx育儿百科》指引下,抱着《解放父母,解放孩子》的心态,呐喊着《救救孩子还是救救你自己》,一心要学会《新家庭如何塑造人》,还想着给孩子一个充满《爱和自由》的氛围,及时地《捕捉儿童敏感期》《善解xx》,却生怕《 过犹不及》,终难以达到《无条件养育》的高度,迷惑的时候,听《小巫教你讲故事》,有时《故事知道怎么办》,也会翻看《朗读手册》和《父母效能训练手册》,甚至徜徉在《第56号教室的奇迹》里,偷偷向《xx老师的奇迹教育》取经,以为就算不是《一生的学习》,至少还能《活出乐观的自己》,才xx还是做不到《如何说孩子才会听,如何听孩子才会说》。
……
一个人带孩子这一年,很努力,很辛苦,很幸福,很充实,未来也将是。但仍想对自己说,《xx你懂孩子的心》,加油!《xx里的守望者》,《好妈妈胜过好老师》,你可以《做xx的父母》,也想对孩子说,加油xx!你会有一个《完整的成长》。