心理治疗(一)习题集

发布时间:2013-01-12 18:32:01

一、单项选择题

1.不属于心理咨询面对的对象的有

A.正常人 B、正在恢复的患者

C、已复原的患者 D、有心理障碍的人

二、多项选择题

1.心理咨询与心理治疗有哪些相似之处

A、遵循的理论和方法 B、遵循的原则

C、工作对象和工作内容 D、追求的目标

2.属于心理治疗处理的问题有

A、人际关系B、职业选择

C、行为障碍D、性变态

3.下列心理咨询的特点是

A、重视支持性、发展性B、重视人格的重建

C、耗时相对较短D、重视行为的矫正、训练

4.下列哪些情况可以作为保密原则的例外

A、可能有自伤、自杀的行为B、可能危害他人

C、可能危害社会D、家长一再要求

5.根据治疗的不同深度可以把心理治疗分为

A、家庭治疗B、教育性心理治疗C、重建性心理治疗D、支持性心理治疗

三、填空题

1 心理治疗中最重要的一条原则。

2、在心理治疗中, 是治疗活动的主体

3 体现了治疗师对来访者利益和治疗本质的深刻认识。

4、一般来讲,一次治疗的时间最好控制在 内。

5、个体心理治疗的理论和方法起源于

6、团体治疗每次人数一般在 名左右,多则 名,

7、治疗是一种专业的,特殊的 人际关系。

四、名词解释

1、心理治疗

2、心理咨询

3、转介原则

4、态度中立原则

5、家庭治疗系统

6、双重或多重关系



五、简答题

1.简要介绍心理治疗的原则

2、控制治疗的时间对于治疗过程有哪些意义?

3、咨询师如何做到心理治疗中保持中立的态度?

4、简要说明心理治疗职业化进程面临的主要问题。

5、制定心理治疗伦理道德标准有哪些重要意义?

六、论述题

论述心理治疗师应遵守的伦理道德标准



第二章

一、单项选择题

1 标志着精神分析理论开始形成体系

A、《性欲三论》B、《自我与本我》

C、《超越快乐的原则》D、《梦的解析》

2、弗洛伊德在 中提出了“生本能和:死本能”的概念

A、《性欲三论》B、《自我与本我》

C、《超越快乐的原则》D、《梦的解析》

3、一个来访者谈论他的老板在工作中经常剥削、挑衅他,其他人听了很愤怒,但是他感觉不到愤怒。这是 防御机制

A、压抑B、合理化C、反向形成D、理智化

4 在谈论话题的时候,就事论事,不带有相应的感情色彩

A、压抑B、合理化C、反向形成D、理智化

5、以夸大一种情绪倾向的方式来压制与其相对应的另一种情绪倾向,属于

A、投射B、合理化C、反向形成D、理智化

6、一个3.4岁的孩子,在母亲生下小弟弟后,又开始吮吸手指和尿床,这种行为属于

A、投射 B、退行 C、反向形成 D、否认

7、比如在家庭里大家缄口不谈病危的亲人,以免感受到痛苦,就属于 表现形式(

A、投射 B、压抑 C、反向形式 D、否认

8、例如,一个来访者对他人心怀嫉妒,他会认为周围的人都嫉妒他,这属于

A、投射 B、压抑 C、反向形式 D、否认

9、费洛伊德认为婴儿期处于

A、口欲期 B、肛欲期 C、性蕾期 D、潜伏期

10 时期会出现俄狄浦斯情结期

A、口欲期 B、肛欲期 C、性蕾期 D、潜伏期

11 时期儿童开始真正进入所谓“同性阶段”

A、口欲期 B、肛欲期 C、性蕾期 D、潜伏期

12、强迫症以守时、节俭、整洁来抗拒疲沓、奢侈、脏乱的愿望,这属于

A、压抑B、合理化C、反向形成D、理智化

13、有暴露欲的人选择成为舞蹈家或演员属于

A、压抑B、合理化C、反向形成D、理智化

二、多项选择题

1 是潜意识动机与意识控制相互冲突的体现,是潜意识不自觉的暴露

A、 B、神经症C、玩笑D、口误

2.荣格在分析个体的人格时把个体结构看作 的统一体

A、意识B、个体潜意识C、集体潜意识D、无意识

3、精神分析的文化学派的代表人是

A、约翰·鲍尔比B、安娜·弗洛伊德C、罗伯特·怀特D、海因茨·哈特曼

4、弗洛伊德把人的精神活动分成为

A、意识B、前意识C、潜意识D、集体无意识

5、弗洛伊德认为人格结构包括

A、本我B、真我C、自我D、超我

6、下列属于成熟心理防御机制的有

A、理智化B、合理化C、升华D、幽默

7、梦的工作主要有 作用

A、不合时宜性B、强烈感情C、付诸行动D、矛盾情绪

8、下列属于移情的常见表现形式有

A、不合时宜性B、强烈感情C、付诸行动D、矛盾情绪

9、下列属于分析移情的主要技术的是

A、镜像作用B、再度校正C、中立的态度D、节制原则

三填空题

1、 认为,所有人都有一种自卑感,人们为了克服缺陷以达到优越,需要努力奋斗来不断地超越自卑。

2、 阿德勒的心理学被称为

3、 认为“力比多”是一种普通的生命力,表现于生长和繁殖,也表现为其他活动。

4、 弗洛伊德认为 在人格结构中处于主导地位

5、 人类最基本的本能有两类:一类是 ,另一类是

6、 婴儿的人格结构就完全是由 组成的。

7、 弗洛伊德认为成年人人格的基本组成部分在前 个发展阶段已基本形成。

8、 梦可以分为 和梦的

9、 是梦的工作的最后一道程序

10、移情可以分为 移情和 移情。

四名字解释

1. 生本能

1、 生活风格

2、 潜意识

3、 防御机制

4、 投射

5、 退行

6、 压抑

7、 俄狄浦斯情结

8、 阉割焦虑

9、 自由联想

10、浓缩作用

11、阻抗

12、置换

13、移情

五、简答题

1、什么是自由联想?

2、简述梦的来源

3移情的显著特点有哪些

4什么是心理治疗的设置,心理治疗中常见的设置问题有哪些

六、论述题

论述弗洛伊德的人格结构理论。



第三章

一、单项选择题

1 创立了抗条件反射法和厌恶条件反射法

A、 华生B、艾森克C、斯金纳D、沃尔普

2、下列方法中的 ,不属于行为治疗中的技术方法

A、生物反馈治疗B、暴露治疗C、放松训练D、自由联想

3、多数的 治疗师并不认为治疗关系扮演重要角色

A、存在主义B人本主义、C行为主义、D精神分析

二、填空题

11913年美国心理学家 发表了《行为主义者眼中的心理学》,成为行为主义诞生的标志。

2、美国心理学家 首次提出“行为治疗”的术语

3、行为治疗在整个心理治疗领域中被誉为

4、系统脱敏还有 两种类型

5、生物反馈疗法是由美国学家 根据操作条件反射学习理论创立的。

三、名词解释

1、消退

2、泛化

3、强化

4、正性强化

5、负性强化

6、惩罚

7、模仿学习

8、替代反应

9、厌恶疗法

10满贯疗法

11行为塑造法

四、简答题

1、简述行为治疗的理论渊源

2、简述行为治疗的基本理论假设

3、简述行为治疗的主要特征

4什么是系统脱敏法,具体步骤是什么?

五论述题

行为治疗有哪些优势和劣势



第四章

一、单项选择题

1、理性情绪行为治疗是 在美国创立的

A、埃尔伯特·艾利斯B、贝克C、梅钦鲍姆D、霍尼

2、下列不属于合理情绪疗法中的情感技术的有

A、想象B、角色扮演C、攻击羞愧感练习D、自我对话

3、一个女孩因为自己的男朋友不陪她逛街,就得出她的男朋友不再爱她了的结论,这属于

A、选择性提取B、任意的推断C、过分概况化D、夸大或缩小

4 是指以整个事件中小部分的细节作为判断的基础来下结论,而不考虑整个事件

A、选择性提取B、任意的推断C、过分概况化D、夸大或缩小

5、一位老师一次公开课没有上好,就认为自己实在是一个糟糕透了的老师,这属于

A、选择性提取B、任意的推断C、过分概况化D、夸大或缩小

6、一个治疗师常以自己的错误和弱点来评估自己的价值,而不是由自己的成功来评价自己,这属于

A、选择性提取B、任意的推断C、过分概况化D、夸大或缩小

7、某人视图与一陌生人谈话但未成功,其所得出的结论便是:因为我不会和人接近,所以我永远也不会和别人建立良好的关系,这属于

A、选择性提取B、任意的推断C、过分概况化D、夸大或缩小

8、治疗师以为来访者在第二次咨询时没有来,就认为是自己第一次咨询时差劲的表现所致,这属于

A、选择性提取B、任意的推断C、过分概况化D、个人化

9、如一位公司里的推销员想,我在公司里一定是最好的推销员,不这样就彻底失败了,这属于

A、选择性提取B、任意的推断C、过分概况化D、极端化思考

10、一位心理治疗师没办法满足所有来访者的期望,他就对自己说:“我是个完全没有价值的人,我应该从这行当中退出去”。这属于

A、选择性提取B、任意的推断C、标签化D、极端化思考

11、最容易改变的认知结构是

A、自发式思维B、自动式思维C、假设D、图式

二、多项选择题

1、认知治疗的主要代表人物有

A、埃尔伯特·艾利斯B、贝克C、梅钦鲍姆D、班杜拉

2、不合理信念都包含有这样几个特征

A、绝对化的要求B、概括不足C、过分概括化D、糟糕之极

3、合理情绪治疗的常用技术有

A、合理技术B、情感技术C、行为技术D、认知技术

4、合理情绪疗法中的认知技术包括

A、自我对话B、对比C、心理教育的方法D、教授其他人

三、填空题

1、诱发性事件被分成两部分,即

2、辩论有三个部分, 、辩论和

3ABCDE的治疗方法中,D是指

4 即在缺乏相应联系的情况下,把外部事件的发生都归于自己。

5 是以过去的缺点或错误来建立自我认同。

6、认知治疗主要通过 这样几个渠道进行。

7 是贝克认知治疗的关键概念。

8、有两种基本的认知图式

9、自动式思维来自于潜在的

四、名词解释

1、认知图式

2、假设

五、简答题

1、简述理性情绪疗法的ABC理论。

2、认知模式的发展及其心理健康的关系

第五章

一、单项选择题

1、以人为中心指令的开创阶段的标志是

A、《来访者中心治疗》B、《咨询与心理治疗》C、《非指导治疗》D、《自我发展》

2、下列不属于人格成长型目标的是

A、增强自信B、发展积极的生活方式C、减少人格冲突D、增强人格整合

二多项选择题

1、 以人为中心治疗中,治疗师本身在人格与态度上必须具备的条件包括

A、 邀请B、真诚一致C、表现出无条件积极关注D、积极热情

2、会心团体治疗的理论基础有

A、勒温的团体动力学B、罗杰斯的以人为中心治疗C、认知治疗D、格式塔治疗

3、会心团体的活动原则包括

A、自愿参与性B、自由交流性C、坦诚性D、自我决定性

三、填空题

1、以人为中心治疗被视为心理治疗理论中的

2、为了形成健康人格,最基本的必需品是在婴幼儿时期持续到

3、罗杰斯认为,自我发展的主要机制有

4、罗杰斯认为以人为中心治疗的最终效果在于

5、心理治疗的目标大约可以分为 型目标和 型目标两类

6、在人本主义治疗中,治疗师与来访者之间的关系是

四、名词解释

1、自我

2、 自我发展

3、 条件性积极关注

4、 无条件积极关注

5、 会心团体治疗

五简答题

1、 在罗杰斯看来,个体自我概念的发展包括哪些内容

2、 简要叙述罗杰斯(人本主义)的治疗目标的观点

3、 人本主义对于人性的假设与行为主义和精神分析有什么异同

4、 以人为中心治疗的必要条件有哪些

5、什么叫做通情,在治疗中如何做到通情

6、什么叫真诚一致,在治疗中要做到真诚一致的交流要注意哪些问题

6、 会心团体治疗过程有哪些阶段

第六章

一、单项选择题

1、治疗者要求来访者做一个陈述“我觉得无聊,但是我会为我的无聊负责”这属于

A、对话练习B、我负责C、预演练习D、夸张练习

2、要求一位因过于苛求自己而变得抑郁的人,在活动中扮演一位没有禁止、很随便的人,这属于

A、对话练习B、倒转技术C、预演练习D、夸张练习

3、来访者感到腿在抖动的时候,治疗师要求来访者站起来,尽可能地用夸张的动作抖动双腿,这属于

A、对话练习B、倒转技术C、预演练习D、夸张练习

二、多项选择题

1、格式塔的主要代表人物包括

A、韦特海默B、苛勒C、勒温D、考夫卡

2、具有格式塔取向的完型团体的理论基础包括

A、一般系统理论B、团体动力文献C、古典格式塔理论D、现代格式塔理论

三、填空题

1 强调整体并不等于部分的总和,整体乃是先于部分而存在并制约着部分的性质和意义

2、接触的明显标志是

3、格式塔疗法认为来访者人格上的功能分裂状况主要体现为 两种极端的对立。

4、格式塔治疗师的重要职能之一,就是去留意来访者的

四、名词解释

1、此时此地

2、未完事务

3、逃避

4、 接触

5、空椅技术

5、 劣势力量

7、优势力量

8、我负责

9、绕圈子

10、倒转技术

11、夸张练习

12预演练习

13、停留情感

14、格式塔梦境治疗

五简答题

1、简述格式塔治疗的人性观。

2、简述格式塔治疗的基本假设

3、简述格式塔治疗的一般步骤

六论述题

格式塔治疗有哪些优点

第七章

一、单项选择题

1 是现实治疗的创始人,也是世界公认的精神病学家

A、格拉塞B、考夫卡C、罗杰斯D、鲍尔

2、当今现实治疗已进入了第五个发展阶段,称之为

A、控制理论B、新现实治疗C、选择理论与关系D、现实治疗

二填空题

1、选择理论认为人包括5种需要,分别是:生存、爱与归属、

2 “真实世界”是由 情境和 构成。

4、现实治疗的实践是一个 的过程。

5、循环治疗的顶点取决于一个

三、名词解释

质量世界

四、简单题

1、选择理论认为人有哪些基本需要,它们的内容是什么?

2、简述选择理论对行为的解释

3、简述现实治疗目标

4、简述现实治疗的影响因素

5、简述现实治疗的WEDP系统及步骤

6、现实治疗是怎样的一个循环过程

五论述题

1、论述选择理论的十大公理

2、现实治疗的优势和限制

第八章

一、单项选择题

1、结构派家庭治疗师的创立者是

A、米纽泰B、杰克逊C、海利D、麦德尼思

2、母亲想让孩子睡觉却不直接说,而是说“你一定很累,想上床睡觉是吗?”这属于

A、假亲密B、替罪羊C、蒙蔽D、双重束缚

3、父母想要制止女儿咬手指的行为,就对她咬手指的行为进行奖励,这属于

A、反其道而行之B、再定义C、蒙蔽D、双重束缚

二、多项选择题

1、一般家庭结构存在 亚系统

A、夫妻B、父母C、父母——子女D、兄弟姐妹

2、家庭中的三角关系包括

A、结盟关系B、稳定同盟C、亲密关系D、迂回关系

3、下列属于结构派家庭治疗的重要概念的有

A、家庭结构B、过度卷入C、家庭规则D、代际传递

4、下列属于策略派家庭治疗的重要概念的有

A、家庭结构B、过度卷入C、家庭规则D、双重束缚

5、策略家庭治疗的代表人物有

A、鲍恩B、杰克逊C、海利D、麦德尼思

6、人际关系界限从严格到松散都不同,可以分为

A、清晰的B、僵硬的C、混乱的D、灵活的

三、填空题

1、家庭发展阶段是 家庭治疗在描述家庭发展时提出的重要概念

2 是指无论何时何地,两个或者两个以上的家庭成员总是结成统一战线来反对另外一个或者一些家庭成员。

3 是指家庭中的成员或者家庭外的成员卷入到家庭中其他两个成员的冲突中区。

4 1960年提出精神分裂是经过三代逐渐形成的观念。

5、温尼和他的同事认为具有假亲密特征的家庭容易出现

6、蒙蔽普遍存在的两种表现形式是

7、自我分化程度越低的人越情绪化,越容易被家庭、周围的人情绪反应所击倒,越容易发生

8.米纽泰发现问题家庭的两种常见模式:一些家庭是 ,另一些家庭是

9.典型的家庭发展图,一般包括 代。

10.在家庭代际图中,男人用 表示,女人用 表示。

11.折线表示 ,断开的线表示

12. 展现了生动的非语言的描述,帮助治疗师了解家庭,也促进了家庭成员的领悟。

四、名词解释

1.家庭治疗

2.家庭规则

3、三角关系

4、迂回关系

5、过度卷入

6、替罪羊

7、代际传递

8、假敌意

9、蒙蔽

10、自我分化

11、双重束缚

12、家庭代际图

13家庭结构图

14、再定义

15反其道而行

16家庭雕塑

17表演技术

五、论述题

1、论述家庭治疗与个体治疗的区别。

2、家庭的发展经历了哪些阶段,各有什么特点

3、家庭中的三角关系包括哪些种类,分别导致什么后果?

第九章

一、单项选择题

1、交互分析治疗的创始人是

A、艾里克·伯恩B、杰克逊C、海利D、麦德尼思

2 通常导致沟通的阻断

A、互补沟通B、交错沟通C、隐藏沟通D、冲突沟通

3、空椅技术的本质是

A、角色扮演B、对话技术C、象征技术D、投射技术

4、治疗师问来访者:“你刚才讲到你为亲人遭遇车祸而感到悲伤,可是你的表情在微笑”,这属于

A、询问B、明确化C、面质D、确认

二、多项选择题

1、自我状态区分为

A、父母自我状态B、成熟自我状态C、成人自我状态D、儿童自我状态

2、交互分析治疗认为使我们的生活出现问题的状况是

A、混乱B、自我状态失衡C、污染D、排除

三、填空题

1 TA的起点,也是TA理论最主要的基石。

2、儿童自我状态,我们可以区分为

3父母自我状态区分为

4、不同自我状态之间的沟通形式包括 、和

5、内隐沟通的结果通常由 的信息决定。

6、和许多其他心理治疗方法有所不同的是,TA的治疗目标有相当大的

7 是治疗师与来访者之间为达到目标所做的协议

8TA治疗有四个阶段,分别是 、澄清阶段、 和结束阶段。

四、名词解释

1TA

2、自我状态

3、共生

4、戏剧三角形

5、脚本

6、父母自我状态

7、儿童自我状态

8、去污染

9、互补沟通

10、交错沟通

11、隐藏沟通

12、明确化

13面质

14解释

15、例证

16、晶体化

17、空椅技术

18、允许沟通

19、绞架沟通

20、症结

21回溯

五、简答题

简述TA对人类心理病理的看法

六、论述题

1、功能性自我状态包括哪些形态,各自的特点和互相联系是什么?

2、什么是生活定义,有哪几种类型,对人有什么样的影响?

第十章

一、单项选择题

1 音乐治疗是通过聆听音乐的过程来达到治疗的目的的

A、再创造式B、即兴演奏式C、接收式D、创造式

2、治疗师要求小组成员选择一个或数个歌曲或乐曲在小组中播放,这属于

A、歌曲讨论B、音乐回忆C、音乐同步D、音乐想象

3 测验是作为智力测验的辅助工具开发出来的

A、房子B、家庭绘画测验C、画人投射测验D、罗夏墨迹测验

4 在解释人际关系方面显然优于简单的画人测验

A、房子B、家庭绘画测验C、画人投射测验D、罗夏墨迹测验

5 是由治疗师和来访者一起“创作”涂鸦式绘画的活动

A、命题绘画的方法B、自由绘画的方法C、接着画的方法D、绘画与讲述的方法

6 的指导语是:“请画出你的一个梦”

A、命题绘画的方法B、自由绘画的方法C、接着画的方法D、绘画与讲述的方法

7 的指导语是:“你可以画任何你想要的东西”

A、命题绘画的方法B、自由绘画的方法C、接着画的方法D、绘画与讲述的方法

8 结合了荣格的理论,如想象、对立性等,以身体创造性的方式引导成员,并根据他们的反应,随时进行修正及发展

A、 深层舞蹈动作治疗B、心理动能舞蹈治疗C、完形动作治疗D、精神分析舞蹈治疗

9 受到阿德勒的影响,把身体作为表达自我信息的媒介,通过身体外观与肢体语言两方面,来了解个体的生活形态,从而治疗要从动作诊断与身体测验开始,再由评估的结果来发展治疗

A、深层舞蹈动作治疗B、心理动能舞蹈治疗C、完形动作治疗D、精神分析舞蹈治疗

10 重视身体的感觉并与之对话,治疗师可以通过以下方法帮助来访者觉察认识自己的身体征兆及习惯性的身体形态

A、深层舞蹈动作治疗B、心理动能舞蹈治疗C、完形动作治疗D、精神分析舞蹈治疗

二、多项选择题

1、音乐在临床的治疗中起着以下作用

A、生理/物理作用B、人际作用C、社会作用D、心理/情绪作用

2、属于刺激性绘画投射测验的是

A、罗夏墨迹测验B、主题统觉测验C、词汇联系测验DBuck的屋人测验

3、画人测验常用来考察以下几个方面

A、智力B、成熟度C、情绪状态D、人格特征

4、画人测验还可以了解

A、听力障碍B、神经系统疾病C、适应问题D、个性问题

三、填空题

1、按照层次,可以把音乐治疗分为:支持性的层次、

2、绘画治疗提供了 的表达和沟通机会。

3、绘画投射测验按照测验要求有 绘画投射测验和 绘画投射测验两种不同的形式

四、名词解释

1、艺术治疗

2、音乐治疗

3、个体音乐治疗

4、团体音乐治疗

5、音乐想象

6、舞蹈治疗

第十一章

一、填空题

1、只有 才是森田治疗真正的适应症。

2、神经质的形成是 和由它引发的精神活动过程中的 所致。

3 具体表现为:当一种心理出现时,常常有另一种与之相反的心理出现。

5.由于 的存在,在偶然事件的诱因影响下,通过 而形成神经质症状。

6 是森田治疗的精髓所在。

7、森田治疗把与人相关的事物划分为两大类:

8、森田治疗的实施主要包括两种类型

二名词解释

1.神经质症

2.精神交互作用

3、精神拮抗作用

三、简答题

疑病素质与神经质症的关系

四、论述题

1、如何实现“顺其自然,为所当为”的治疗原则?

2、森田疗法的住院治疗有哪几个时期,各自的目的和内容是什么?

第十二章

一、填空题

1、重视来访者的文化背景及文化结构是 对治疗理论的直接影响,这就使心理咨询师与治疗从传统的问题或疾病为中心的模式转向了以文化为中心。

2 便成为了后现代社会的一种新的哲学思维。

3、在 思潮影响下,心理治疗完全被看做是一种谈话活动,一种语言的艺术。

4 认为来访者有能力自己解决问题,治疗应从强调来访者的优点而非缺点着手。

5、建构解决的对话阶段包括:目标架构、 3个部分。

6 就是引导来访者说他的问题何时不会发生,或是引导来访者发现自己想要的目标或已经存在的解决方式。

7 是焦点解决短期治疗基本假设之一“小改变可以引发大改变”的基本精神的体现。

8 是焦点解决短期治疗基本假设之一“凡事都有例外”精神的体现。

9 是一种治疗方法,这种治疗方法鼓励人将压迫他们的问题客观化,有时候则拟人化。

10 可以理解为“倾听那些没有被说出的声音”。

11 能够为来访者提供积极描述自我和发展新的意义的资源或者鼓励,让本来觉得不太真实的事情变得真实。

12 往往是在叙事治疗某个重要的转折点需要见证时出现。

二、名词解释

1、焦点解决短期治疗

2、一般化

3、评量询问

4、例外询问

5、奇迹询问

6、改变最先出现的迹象

7、叙事治疗

8解构

9见证

三简答题

1、心理治疗的发展趋势

2、简述焦点解决短期治疗的基本理念

3、简述焦点解决短期治疗的基本流程

4、简述后现代主义对现实所持的态度。

5、叙事治疗的基本理念。

6简述叙事治疗的主要方法

模拟试卷

一、单项选择题

1、一个34岁的孩子,在母亲生下小弟弟后,又开始吮吸手指和尿床。这种行为属于(

A、投射B、退行C、反向形成D、否认

2 创立了抗条件反射法和厌恶条件反射法

A、华生B、艾森克C、斯金纳D、沃尔普

3、多数的 治疗师并不认为治疗关系扮演重要角色

A、存在主义B、人本主义C、行为主义D、精神分析

4、一个治疗常以自己的错误和弱点来评估自己的价值,而不是由你的成功来评价自己,这属于

A、选择性提取B、任意的推断C、过分概况化D、夸大或缩小

5、要求一位因过于苛求自己而变得抑郁的人,在活动中扮演一位没有禁止、很随便的人,这属于

A、对话练习B、倒转技术C、预演练习D、夸张练习

6、母亲想让孩子睡觉却不直接说,而是说“你一定很累,想上床了,是吗?”这属于

A、假亲密B、替罪羊C、蒙蔽D、双重束缚

7 通常导致沟通的阻断

A、互补沟通B、交错沟通C、隐藏沟通D、冲突沟通

8 音乐治疗是通过聆听音乐的过程来达到治疗的目的

A、再创造式B、即兴演奏式C、接收式D、创造式

9 时期儿童开始真正进入所谓“同性阶段”

A、口欲期B、肛欲期C、性蕾期D、潜伏期

10下列不属于人格成长型目标的是

A、增强自信B、发展积极的生活方式C、减少人格冲突D、增强人格整合

二、多项选择题

1、下列属于心理治疗处理的问题有

A、人际关系B、职业选择C、行为障碍D、性变态

2、梦的工作主要有 作用

A、浓缩B、置换C、象征D、再度校正

3、不合理信念都包含有这样几个特征

A、绝对化的要求B、概括不足C、过分概括化D、糟糕之极

4、家庭中的三角关系包括

A、结盟关系B、稳定同盟C、亲密关系D、迂回关系

5、属于刺激性绘画投射测验的是

A、罗夏墨迹测验B、主题统觉测验C、词汇联系测验DBuck的屋人测验

三、填空题

1、在心理治疗中, 是治疗活动的主体。

2、个体心理治疗的理论和方法起源于

3 认为“力比多”是一种普遍的生命力,表现于生长和繁殖,也表现为其他活动。

4、为了形成健康人格,最基本的必需品是在婴幼儿时期得到

5、自我分化程度越低的人越情绪化,越容易被家庭、周围的人情绪反应所击倒,越容易发生

6、绘画治疗提供了 的表达和沟通机会。

7.只有 才是森田治疗真正的适应症。

8 具体表现为:当一种心理出现时,常常有另一种与之相反的心理出现。

9 往往是在叙事治疗某个重要的转折点需要见证时出现。

101913年美国心理学家 发表了《行为主义者眼中的心理学》,成为行为主义诞生的标志。

四、名词解释

1、心理治疗

2、模仿学习

3、质量世界

4、三角关系

五、简答题

1、咨询师如何做到心理治疗中保持中立的态度?

2、什么叫做通情,在治疗中如何做到通情?

3、简述现实治疗的WEP系统及步骤

4、简述焦点解决短期治疗的基本流程。

六、案例分析题

一初中女生,因为考试焦虑前来求助。其主要问题是,其中考试没有正常发挥,从班上排名第二,跌落到第二十名。从此开始晚上加班学习,但是情绪低落,心情紧张。注意力下降,白天昏昏沉沉,没精神,晚上又睡不着,想要刻苦却总觉得学不进去。除了这些,其余社会功能没有受到影响,食欲良好。病人一直反复说:“我是应该能考好的,没能考好真是糟糕透了”,“连考试都考不好,我还能做什么,我真是一文不值”,“下次我一定要考好,决不能失败”等。

1)根据该案例的情况,你认为应该采用什么疗法,简要介绍该疗法的理论。

2)该案例中,来访者有哪些不合理信?

心理治疗(一)习题集

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