学生会广播站申请书
发布时间:2019-06-16 02:57:01
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篇一:申请加入学校广播站申请书 申请加入学校广播站申请书 亲爱的校领导: 我是来自12届xxx系xxx专业的学生xxx!我自愿申请加入学校广播站!我喜欢电波响彻校园的时刻、我喜欢电波给学生心灵归宿般的感觉、它就好像我们在学校的心灵鸡汤! 我自信有较甜美、柔和的动人声音,我可以用圆润的嗓音描绘出校园每一精彩瞬间;我可以用纯净的心灵酝酿出令人回味的节目……我渴望加入我们这个声音的团队,以此来展现我的才华,也渴望这是我人生精彩的一个历练!校园之声是调节我们校园生活中必不可缺少的心灵鸡汤;校园之声是丰富我们校园生活中必不可少的思想风暴;我决心从校园广播站开始,给自己的人生来一次全新的起航! 为此,我恳切的想成为学校广播站的一员,并努力为全校师生热情服务,做到以下几点: 1.在思想上、我努力提升自己的思想,始终高标准,严格要求自己,不断向组织靠拢; 2.在学习中、我努力学习校规、站内制度,平时会利用课余时间学习广播站组织的各类知识,不断提高自己的综合素养,努力成为一名合格的广播站成员; 3.以前辈的模范思想和行为遵守校规校纪,不因个人私事而耽误站内工作,以强烈的责任心热爱广播事业; 4.并积极运用有效的工作方法,充分的利用好时间来调动自我积极性,用流水般的口齿,百灵般的音色,为校园服务; 望学校领导准予批准。 此致敬礼!申请人: 篇二:学生会广播站工作总结(500字) 20XX年永固中学广播站工作总结 时间过得真快,转眼间又到期末了,广播站的工作也随即要告一段落。在这学期里,学校广播站各个部门的工作都能顺利运行,站内各个成员能按照学校的要求认真完成自己所播栏目,取得了较好的宣传效果。现对本学期的工作总结。 这学期来广播站在学校的宣传工作方面主要有以下的表现: 一、宣传科学文明知识,营造和谐健康的校园环境 广播站是学校宣传的重要窗口,开设了一系列的教育栏目,如《文明礼仪》、《校园新闻》、《健康生活》等。通过这些栏目,可以有效的宣传积极有益的教育知识,使学生能够随时受到感染。 二、为同学们提供信息服务 广播站经常收到有关同学对本班同学或对老师的祝福语。同学们把自己的目标理想或者对同学、对老师、对师兄、师姐的祝福用稿件的方式投入广播站。广播站用一固定时间把他们的来稿集中全体播音员用最好的方式播出来,替他们传达心声、传送祝福、表达情意。 三、传达学校的指示和相关重要信息 学生能及时从广播站中了解到学校近段时间来所发生的事情、所开展的活动以及所取得的成绩等。学校有什么重大事件,急需通知学生的,我们都第一时间利用广播通知大家。广播站是一个为学校为同学服务的组织,因为同学们需要我们这样一个组织。 四、报道国家重大新闻 广播站也是学校通往外界的宣传渠道,如我们国家发生了什么突出事件,这些重大事件我们都是什么时候收到消息,就什么时候找到相关的资料传递给大家。做到及时报导。向新学期来站员提出的建议: (1)播音情况:有三个方面的问题①迟到:由于有些时候因播音员家较远,所以导致多次的广播无法进行;②不熟:由于稿件的不熟悉,所以播出来的效果让人不满意,致使较多的同学和老师都有所意见;③普通话:在广播时,大多数播音员的普通话不是那么标准,且在节奏、断词断句、阅稿方面须得加强。 (2)09届的问题播音员所出现的若干问题。①由于新生的到来使得一些“元老”变得懒散,迟到问题严重;②师兄师姐应做好新生的榜样,不但没有做好新的好榜样,且被新生带坏;③广播站召开会议,交待事项,许多播音员因有事请假,逃避开会或是无故缺席; (3)播音员在适音期间,有个别新生表现突出:潘启梅、植碧诗、孔君霞。他们能遵守广播的规章制度,能配合和完成广播任务; (5)由于栏目的老化和栏目题材难找,所以我认为应更改一些栏目,而且在人员的上也要进行调整,对于播得不好的广播员进行培训或者直接下岗。 2010.1.520XX学年度校园广播站工作计划 为丰富学生们的校园生活,拓展学生们的视野,提高学生们的学习兴趣,本学期校广播部本着“立足校园、服务校园”的宗旨,特制定了校园广播站工作计划流程,具体安排如下: 一、招新成员方面 新学期伊始,为补充我部门新生力量,更好的完成学校的广播宣传工作,我部门决定在09级学生中招收新成员 招收方式:以海报形式宣传广播部 到各个班级进行宣传 选拔程序:(1)个人提出申请报名 (2)初选(自我介绍、演讲、回答相关问题) (3)复选(复选出相对优秀的人员) (4)正式进行培训 纳新计划 广播部计划招收播音员7名男生3名,女生4名采编人员3名。 招新要求: 播音员:1:热爱播音事业,工作积极,责任心强; 2:普通话标准,口齿清晰,音色优美; 3:较强的语言表达能力,且有一定的组织能力 采编员:主要负责日常节目的策划和撰写,并在校活动中担任文字工作。1:具备一定的文学基础和写作功底 2:独特的文字感知能力及创新思维 3:工作积极,有责任心 具体招收新成员的方法在新生来之际进行商讨! 二、工作流程 一)建立档案制度 建立个人档案和工作资料档案。我们要建立站内成员的个人档案,以便更好的管理好各个成员;建立资料档案(例如:会议记录、播音记录......)以便更好管理好广播部整个流程 二)工作细则 1.每周周日召开例会对上周工作存在的不足进行总结及对下一周的工作进行安排. 2.播音员和采编员对上周工作进行汇报.一人对整个会议进行记录. 3.每天早上7:45分之前,播音员对当天早上的卫生检查结果进行播报 4.中午播音为1小时。采编人员与播音人员按安排值日表值日。 5.下午播音点歌要把点歌记录在案,以便到时进行查证。 6.部门内进行项小调查,有关擅长播音类型、个人喜好,及积累上学期的播音提出宝贵建议,希望开展活动等等.使得各个成员能够在性情舒畅的环境中工作,提高效率! 三)对内环节 播音方面 播音在广播部占最主要环节。负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智,在学校允许、健康范围内,灵活设计具体内容。 采编方面 采编部负责日常节目的策划与制作,成员在内部期间编辑播音的稿件,负责整个栏目的运行,部分采编还在学校活动(例:远动会、艺术节...)中负责编写和审阅稿件。 每个采编人员每周须按时值日且每周需写些栏目开头的串词及稿件供播音员播音。积极配合好播音员的播音工作。 栏目的更新有采编组详细讨论出来! 广播部将设立一个投稿箱供学生投稿。由经采编组审阅较为优秀的稿件我们将通过广播给予播出. 五)对外环节 在校园宣传中,广播站发挥着重要的作用,为了能在第一时间向同学们传达最新鲜、最真实、最多种类的咨讯。且能积极配合下校内的各项活动。我部门申请将“小记者”纳入广播部。作为广播部日常工作的坚实后盾! 部门于部门之间的交流极为重要。所以在必要的时候广播部须和其它部门举办些活动来加强之间的关系,相互促进!(例如:举办演讲比赛、举办主持人大赛等) 六)年终考评制度 学期结束我们会在本部门评选选出“优秀播音员”、“优秀编辑员”、“优秀站员”等人员。在下担任部长(副部长)作为优先评选! 2009.3.52010年永固中学学生会工作计划 一、指导思想: 积极开展各种形式的健康教育活动,加强学生健康知识教育,培养学生良好的卫生行为习惯,做好日常卫生扫除和检查工作,加强学校教学楼、公寓楼、食堂等重点区域的卫生监督检查,全面提高学校校园卫生和学生个人卫生水平,保障学生身体健康,创造干净、整洁、卫生的学习生活环境。 二、工作目标: 1、组织全体教师认真学习卫生知识,统一思想,提高认识,明确目标 2、学校卫生工作与班级量化挂勾,做到分工明确,责任到人。 3、落实卫生包干责任制,形成校内网络化管理机制,加强检查督促。 4、完善卫生检查制度,由强化的管理逐渐转为内化的习惯。 5、坚持每天两小扫,每周一大扫,每周评比、量化的工作思路。 三、主要工作 1、建立健全的学校卫生工作领导小组,加强学校卫生工作的领导和监督,层层落实责任制,做到“谁管理,谁负责”,并将卫生工作列入“先进班级”评比的重要条件。 2、根据学校校园特点,合理安排各班卫生区,做到科学分配,合理安排。 3、定期组织卫生知识讲座,教育学生注意个人卫生,培养学生良好的卫生习惯,做好校园卫生保洁工作。 4、根据学生的年龄,组织学生参加适当的劳动,并对参加劳动的学生,进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。 5、利用橱窗、宣传栏、学习园地等形式开展卫生知识专项宣传活动,做好“整脏治乱”工作。 7、实行环境卫生包干责任制,确保校园环境净化、美化。 8、发挥少先队、团委、学生会协助管理的功能,设立“卫生监督岗”,切实做好环境卫生的检查督促和评比工作,确保校园全天候卫生、整洁。 9、学校卫生检查小组有专人负责,每周一进行全校卫生大检查,及时公布检查情况。 10、加强后勤管理,确保饮食、饮水卫生。 (1)为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。 (2)食堂从业人员定期进行体检。 (3)严把食堂食品采购关,不让过期、变质食物进入校园,进入食堂。 (4)合理安排伙食,确保学生吃得卫生、吃得放心、吃得称心。 (5)食堂加强经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防疫工作;公用餐具确保一洗二过三消毒,防止交叉感染。 四、具体要求 (一)教室内外卫生 1、教室及相应走廊地面保持整洁,无纸屑、无杂物。 2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。3、门窗保持无积尘,玻璃明亮干净。 4、课桌椅排放整齐,学生外出上课或活动,桌椅要摆放整齐,课桌上无东西,课桌内学习用品摆放有序。 5、讲台上保持干净,物品摆放整齐,无积尘。 6、黑板及时擦干净,粉笔槽内无积尘,卡片、小黑板等摆放整齐、统一。 7、清洁工具排放在教室指定角落,排放整齐,保持干净。 8、各班教室内及走廊墙上宣传字画表面无明显积尘,阳台栏杆及内侧表面无鞋印、球印、 无积尘。 (二)包管区卫生(注:包管区内有垃圾箱的由该班负责,及时清除及保洁) 1、卫生区有水泥路面的班级应保证全天整洁干净,无纸屑果壳及其他废弃物(雨天不例外)。 2、卫生区有花坛、草坪的班级,应保证花坛内无杂物,基本无杂草。花坛四周表面基本保证无明显污迹。 3、卫生区为走廊、楼梯等的班级,标准同教室要求。走廊包括墙面及宣传字画、阳台栏杆。楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。 4、卫生区内有宣传栏、橱窗必须每天擦拭一遍,应保证其干净无灰尘。 (三)办公室内外卫生 1、地面干净,无纸屑、无杂物。 2、墙壁、阳台、天花板、日光灯管、电脑台、饮水机、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。 3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。 4、办公室内桌椅整齐,离开办公室时,办公桌上教师用品和学生的作业本摆放整齐。 5、物品柜上无积尘,无杂物。 6、卫生工具摆放有序,垃圾袋装化,并天天清理。 (四)学生个人卫生。 1、坐立读写姿势要正确。 2、认真做好眼保健操,动作准确到位。 3、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣。 4、带好清洁的水杯和手帕(或面巾纸),注意饮水卫生。 2010.3.52010年永固中学学生会工作总结 学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。它的工作对象是青少年,而青少年正处在生长发育期间。在此期间,他们既要接纳生理方面的变化,又要适应社会环境的变化。另外,他们在此期间又因学习负担过重,各种各样的疾病随时随地会侵害他们的机体。因此,学校卫生工作的任务十分繁重的。为了使学生能顺利完成初中学业并健康成长,我校根据规-定,对学校各年级开设健康教育课,并开设健康教育讲座。把健康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动之中。 一、健康教育促进良好习惯的养成学校加强健康教育和文明习惯养成的常规教育,做到有计划,有组织,定期定范围的通过健康教育课、校班会、班主任会、卫生委员会等多层次的宣讲、评比;并定期通过讲座、广播、黑板报、橱窗、手抄报等形式进行多元化、多角度的宣传,使每一位学生掌握健康行为的应知应会、应防应做知识和要求,改掉不良习惯,养成良好习惯。为了加强学生入厕文明教育,我们除了设置了必要的设施外,每周组织一个班的学生参加刷厕所劳动,还在厕所的门上设立上警示语和提示语,促使其习惯的养成。在治理校园口香糖、中午乱丢食品包装等方面,我校都 是采取单项整治的办法,讲明道理、多层次宣传、反复教育、加强管理,狠抓措施落实。对个别无视规定有坏习惯,反复出错的学生,给予个别教育。对严重违纪的学生给予批评、班级扣分。通过学校有人管,学生自觉做,自我教育自我管理,学生自身的文明的良好的习惯逐步形成,班级、校园的卫生明显提高。 二、落实各项规章制度和各项常规 学校认真落实学生日常保健,体检建档管理等工作,合理安排全校学生视力检测等各项检测、并按上级要求及时上报统计、报表、计划、总结、健康评价等材料和报表。坚持认真执行卫生扫除、卫生监督、眼操检评等规章制度,做到高标准、严要求,公平、公正、合理的进行检查评比。每日检查记录,每周公布成绩,做到与班级考核、班主任工作量化挂钩。 学校坚持按《食品卫生法》、《学校食堂管理规定》和上级的有关要求,加强对学校食堂的卫生监督、指导工作。对食堂的管理,操作、食品卫生各个环节定期进行检评,做到有检评、有记录,确保采购、加工、出售、餐具消毒、就餐环境各个环节安全达标。经防疫站多次抽查,都达合格标准。 学校加强防病宣传工作,全年以围绕以防近、爱牙、预防流感、肠道传染病、爱滋病等为主题,适合季节,抓住时机,自编、选编最新内容,在卫生宣传栏刊出、校园广播播出,并及时对学生做好门诊、治疗、转诊及意外伤害的处治,保证了校内没有传染病的流行。学校卫生工作虽然多,任务也重,但在上级领导的重视、领导下,在全体师生的大力支持下,我校卫生工作取得比较优异的成绩。 2011.1.4 篇三:学生会广播站未来计划 学生会广播站未来计划 广播站将由三男三女到四男四女组成(按具体情况而定)。由一男一女组成一个组合进行广 一.广播站机构及要求 广播站设站长一名:站长主管广播站全面工作,协调各部门工作运行,及时总结广播站的经验和教训,搜集各方面意见,对广播站的发展大计起总策划作用。 副站长两名:副站长协助站长做好广播站日常工作。重点主要放在联系播音部、编辑部。广播站播音组:初步定为15名(十名播音员、五名编辑) 二.人员须知 1、播音员必须在每天播音前20分钟准时到位,并做好准备工作。 2、播音员必须熟悉稿件内容,保证节目播出时朗读顺利流畅。 3、不宜播放内容不适合学生的歌曲,提倡播放校园歌曲、纯音乐、轻音乐。 4、每位播音员都要注意广播节目的特殊性——只能靠声音和听众交流。所以,每个播音员在节目中要贯穿与听众的交流,不能只顾自己读完稿子就了事。 5五名编辑每周至少交一篇广播稿。 三.备注 设立信箱,以达到听众与广播站的良好互动,在信箱内可以写下你的祝福,对广播站的意见及建议等