哭泣的西枝江

发布时间：2023-01-30 21:13:00



哭泣的西枝江
教学目标：
1. 知识与技能：了解水污染产生的原因，水污染的类型、危害，防治水污染的措施。
2. 过程与方法：1. 通过实地观察、看视频、看图片，了解水污染现状；2. 通过教师启发，学生小组合作讨论，掌握归纳总结的方法。
3. 情感、态度、价值观：培养学生实地考察、水样采集的能力；培养学生通过自己查阅资料、整理资料并利用资料，解决问题的能力；培养学生自己完成调查报告的逻辑归纳能力，通过讨论分析水污染的原因、危害等引导学生热爱水资源，调动他们参与保护水资源的积极性，。 教学重点：认识水污染的原因、危害及防治措施。
教学难点：水污染治理为何步履艰难？如何为保护水资源出力？
教学准备：课前要求让学生实地考察、水样采集、自己查找相关资料等，教师准备好相关视频、图片，拟好倡议书，做好电脑课件。 教学课时：1课时 教学过程 教学环节
教 师 活 动
随着祖国经济的腾飞，我们美丽的惠东县城越 来越具有都市化的气息了。可是，同学们是否注意
1、导入新课
到环绕县城的西枝江却逐渐改变了她昔日清澈秀学生讨论、思考：西枝丽的面容变得越来越暗然无光了呢？你们听到了江污染日趋严重。 西枝江在哭泣吗？
学 生 活 动

2 、 水质污染的原因剖析： 城市生活污水 工业废水 农业污水等
学生观察、分析、讨论：
放映水污染的视频；展示各种水污染的图片 展示各学习小组水样的实地调查报告
教师小结
水污染的原因，鱼儿等水生生物为什么会死亡？
展示水污染导致严重后果的图片： 致人畸形
3 、认识 水污 城市污水横流
染的类型、危 未经处理的污水排放入河流、湖泊 害：有机物污
学生介绍图片、观察实验、讨论、总结：水污染的危害性表现在哪里？
危害人体健康 造成经济损失 破坏生态环境等
图片中展示的水污染分以西枝江为例，介绍惠东政府治理水污染措施别属于哪种类型？学生讨论： 染，无机物污 和取得的成就。 染，致病微生物 污染等； 水污 染的防治措施：

教师总结：谁是我们的生命之源，西枝江被我 如何防治水污染？

水污染的治理为什们惠东人民亲切地称为“母亲河”， 惠东的发展么步履艰难？
和繁荣离不开水。通过这节课希望同学们认识到水
提出治理水污染的控制污染源，做 污染带来的危害触目惊心，治理水污染迫在眉睫。合理性建议； 好水质的检测工作
为了建设好我们的美丽家园，希望同学们从自我做 防止污水流入苏州起，保护好水环境，保护好自然环境，体现出一个河；
新时代青年的精神风貌。希望惠东人民尽快治理江 疏通河底淤泥； 水污染，让我们的西枝江重展美丽容颜！

利用现代化装置的船对河水充氧； 增加河岸绿化等
签名活动
学生齐读已拟好的“环保倡议书”，并进行“保护母亲河，保护西枝江”的签名活动
齐读、签名

哭泣的西枝江

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