2019绘本阅读课《想吃苹果的鼠小弟》课堂实录语文

发布时间：2023-03-07 11:25:01

绘本阅读课《想吃苹果的鼠小弟》课堂实录
师：小朋友喜欢听宋老师讲故事吗？生：喜欢。
师：开学到现在，老师已经给大家讲了好多故事了，还记得一些吗？
生：《小老鼠的魔法书》。生：《巨人的花园》。生：《小狐狸的百宝箱》。生：《最美的花环》。生：《挤不破的房子》。生：《退休的鞋子》。
师：今天，宋老师又给大家带来了一个有趣的绘本故事，他的名字叫《想吃苹果的鼠小弟》，想听吗？生：想！
师：（幻灯）有一天，鼠小弟出去玩，看到一棵高高的苹果树，树上结了好多大大的红苹果，他仰着头，‘1、2、……’（孩子们一起数起来）鼠小弟真想吃到这红红的苹果啊，可是树太高了，鼠小弟又太小了，他会怎么做呢？”
生：我去找个梯子，把苹果摘下来。生：我会请长颈鹿帮忙，因为他的脖子很长。生：我会请小猴子来，让猴子爬上树摘一个。
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生：我会请大象来帮忙，因为大象有长鼻子。生：……
师：就在小老鼠着急想办法的时候，谁来了呢？（幻灯）（来了一只小鸟，拿了一个苹果）师：小鸟怎么拿到苹果的呢？生：小鸟飞上去，就拿到了。
师：鼠小弟看到小鸟拿走了一个苹果，他会怎么想，怎么做呢？
生：鼠小弟会说：“小鸟，请你帮我拿一个吧。”师：“唉，真可惜啊，鼠小弟太小了，小鸟又飞得太快了，小鸟没听见飞走了，那怎么办呢？”生：我也来飞上去吧？
师：模仿鼠小弟的动作表情：“鼠小弟拍打着小胳膊，飞啊飞啊，可是只能离开地面一点点儿，然后，‘咚’就掉下来了，唉，要是我也有翅膀——”生：——就好了！（孩子们一边看着图画，一边做着动作，嘴里还跟着我的叙述也在讲着。）
师：小鸟飞走了，鼠小弟又飞不起来，哎，那怎么办呀？（幻灯）：这时候来了一只猴子，拿了一个苹果。猴子怎么拿到苹果的呀？生：猴子爬上去的。师：鼠小弟看见了，会怎么说呢？生：猴子请你帮我也摘一个苹果，好吗？
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2019绘本阅读课《想吃苹果的鼠小弟》课堂实录语文

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