《走上辩论台》综合活动训练题：

某校九（1）班主持了一场“我看汉语魅力”的辩论会，正反方激烈交锋。

正方：     。同样一组词语，按不同顺序组合，就能表示多种多样的意思。目前，在亚洲、欧美许多国家，一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益高涨，汉语必将成为全球的强势语言。

    反方：汉语的魅力在消退。（1）汉语中有些同音字、同义词混淆难辨，造成听读障碍，影响我们的学习兴趣。（2）目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。（3）现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出。因此，汉语的魅力之光逐渐暗淡了。

1、  你为正方确立的观点是：    。

2、  请你再为正方补充一条阐述观点的理由。

3、  反方辩词的第几句不能证明反方观点？

4、在《走上辩论台》这一次活动中你参与了什么角色？有什么收获？（3分）

5、闽海中学开展“走上辩论台”综合性学习活动，八年级（1）班举行辩论赛，正方的观点是“养成良好生活习惯主要靠自律（自我约束）”，反方的观点是“养成良好生活习惯主要靠他律（他人约束）”。辩论时，双方唇枪舌剑，反方突然这样发问：“孙悟空不就被套了个紧箍咒？可见养成良好生活习惯主要靠他律。”

假设你是正方，你将怎样得体有力地回击反方？（3分）

6、某校初二（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此，语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？

正方：我认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经，他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。
反方：

《莲文化的魅力》综合活动训练题

（1）从古今诗文可以看出莲通常被赋予了哪些含义？莲有哪些品质值得人们赞美？
（2）莲有哪些别名美称？（至少写两个）与莲有关的成语、诗句有哪些？（写两句）
（3）、你知道莲与佛教有什么关系吗？比如把佛国称为什么？把寺庙称为什么？把和尚的袈裟称为什么？

（4）成语“藕断丝连”大家并不陌生，你能从科学角度解释吗？（5）莲有哪些药用价值？

(6)某班举行辩论会，正方观点是：“近朱者赤，近墨者黑。”反方观点是：“近墨者未必黑。”并举莲的例子，引用“出淤泥而不染”来证明。请你据此写一段话作为反方的发言稿，要求观点鲜明，说理有力，令人信服。

　　学习了综合性学习《莲文化的魅力后》，你一定对莲产生了浓郁的兴趣并有所了解，那么就对你的成果作一个展示吧。

　　1、莲文化源远流长，也深受人们的喜爱，请写出有关莲的诗、歇后语、俗语各一句。

　　诗：清水出芙蓉，天然去雕饰     接天莲叶无穷碧，映日荷花别红

歇后语：                      　　

俗语：                        

　　2、有关莲还有许多美丽动人的传说，你能用生动的语言讲述一则吗?

3、这是澳门特别行政区的区旗，你能解释一下它的设计意图吗？

　　4、根据下面这个有关莲的菜肴的制作食谱，给它起一个既符合它的特点又文雅的名字。

　　5、莲花深受我国人民的喜爱，对于莲的称呼也有很多，你能列举几个吗？

综合性学习专题：

1、你所在的班级要举办一次”莲与中国传统文化”的专题研究活动，同学们搜集了如下素材。请你在研读材料的基础上，完成（１）～（４）题。（１０分）

材料一：古诗中有许多写到莲的，最早的是《诗经》中的“彼泽之陂，有蒲与荷”。到后来，它成了历代诗人笔下的宠儿，如“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”（《古诗十九首》），“采莲南塘秋，莲花过人头”（南朝民歌《西洲曲》），“糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱” （杜甫《绝句漫兴·其七》）等。

材料二：荷花之美被历代文人所推崇，汉代文学家司马相如就曾用出水芙蓉比喻自己的爱妻卓文君，自北宋周敦颐写了“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句后，荷花更成为花卉王国里的“名门望族”。

材料三：荷花在地球上出现得非常早，《渤海沿海地区早第三纪孢粉》一书记载：在辽宁省盘山、天津北大港、山东省垦利及河北省沧州等地发现有两种莲的孢粉化石。

材料四：江南民间旧俗把农历６月２４日作为荷花生日，届时人们结伴去观荷，为荷花“过生日”。

（1）从你记忆的大脑中搜索，写出咏莲古诗句两句并注明出处。（要求材料中所出现古诗句以外的）（４分）

例句：“糁径杨花铺白毡，点溪荷叶叠青钱” 杜甫《绝句漫兴·其七》

（2）在下面横线上写出莲花的两个别名。（２分）

莲花的别名：

（3）选出与本次活动主题无关的一则材料，并说明理由。（２分）

（4）请你探究在中国传统文化中，莲花作为文学形象具有怎样的特点。（２分）

走上辩论台和莲文化的魅力