人教版五年级下册语文第二单元AB卷

发布时间:2019-05-14 10:29:58

第二组达标检测A

时间:90分钟 满分:100

基础训练营(31)

1.选择题。(6)

(1)下列加点字的读音完全正确的一项是(  )

A(zhān) (ɡāo) (bō) (bànɡ)

B.咀(jué) (wánɡ) (suō) (jiǒnɡ)

C(rónɡ) (chénɡ) (wō) (ǎo)

D(páo) (pénɡ) (xù) (jìn)

(2)下列词语书写完全正确的一项是(  )

A.鸡茏   牧童   蚂蚱   运转自如

B.梳妆   双壁   幸亏   一动不动

C.莲蓬   卸煤   幼稚   情不自禁

D.寂寞   棉袄   天赋   漠不作声

(3)对句子中的双引号的作用表述正确的一项是(  )

是哪个水葫芦一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。

A.表示引用别人的话。

B.表示反语,具有讽刺否定的意思。

C.表示着重指出的内容。

D.特指水性好的孩子。

2.看拼音写词语。(10)

3.形近字组词。(8)

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4.在(  )里填上合适的关联词。(2)

我有时(   )没有盖上菜种,(   )把它踢飞了。祖父浇菜,我也过来浇,但(   )往菜上浇,(   )拿着水瓢,把水往天空一扬。

5.按要求完成句子练习。(5)

(1)爸爸想了想,笑笑说:也许,你的想法更美些。(改为转述句)

_________________________________________________________

(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改变语序,保持句意不变)

_________________________________________________________

(3)我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)

_________________________________________________________

(4)花开了,就像睡醒了。鸟飞了,就像在天上逛(仿写句子)

_________________________________________________________

(5)经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。(用修改符号修改病句)

综合展示厅(10)

6.积累运用。(5)

(1)天行健,______________________________

(2)《离骚》中写人应该不断追寻真理的句子是:________________________________________________

(3)人生短暂,《满江红》和《偶成》中劝告我们要珍惜这大好时光的句子分别是:“________________________________”“________________________________”

(4)《传家宝》中告诉我们立志的重要性的句子是:________________________________________________________________________

7.语言运用。(5)

童年,在小河边送走远航的芦叶船;童年,在草地上放飞纸糊的花蝴蝶;童年,爱和布娃娃说悄悄话……”你也写一组句子来描述你的童年吧!

________________________________________________________________________________________________________________

课本直通车(8)

8.《牧童》是______代诗人____________写的,诗句__________________________________________________写出了牧童生活的自由自在。

9.《冬阳·童年·骆驼队》是__________写的小说____________的序言,小说的主人公是______________。我们以前学过的课文________________也是她写的。

10.《清平乐·村居》的体裁是________,作者是________代的__________。词中写出了小孩顽皮、可爱的句子是______________________________________________

11.《童年的发现》一文中,在九岁的时候就发现了__________________的规律,明白了:世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到________________________的风险。

阅读检阅台(21)

()仔细阅读下面乘客乘扶梯须知的相关资料,完成练习。(8)

   图 

12.完成表格。(对的画,错的画“×”,并找出有相关判断依据的图片)(6)

13.有位妈妈一手拉着大皮箱,一手拉着孩子乘坐电梯。小琴看了乘客乘扶梯须知后,可能会提示这位妈妈说:“____________________________________________________________________”

(表达时做到正确、清楚、有礼貌)(2)

()月光下的童年(13)

又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。

我也是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用长满老茧(jiǎn)的手抚摸着我,一边(shān shàn)(shān shàn)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡,多么快乐呀!

幼时,我很爱捉虫,在(mónɡ ménɡ)胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂,然后,小心(yì jì)翼地把它捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐儿。

中秋节,是我感到最温馨的时候,我和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱着八月十五月儿圆的歌,真快乐!

月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。

在我眼中,月亮是那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。

14.用“√”给文中加点字选择正确的读音。(2)

15.作者在文中回忆了哪三件事?(3)

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

(3)________________________________________________________

16.幼时的是怎样捉蛐蛐儿的?请用——画出相关句子,并写出捉蛐蛐儿的五个动词。(3)

_______________________________________________________

17.短文结构清晰,请用“∥”将短文分成三个部分。(3)

18爱这美丽的月光,是因为________________________________________________________________________(2)

习作百花园(30)

19.童年,短暂而美好,但却发生了许多有趣和难忘的事。请你选择一件来写,注意写出怎样有趣或者为什么难忘


第二组达标检测A

一、1.(1)C (2)C (3)D

2.痴迷 傻笑 装卸 随心所欲 滑翔 祸患

岂止 绞尽脑汁

3.2e6dea2c003292ec018bba88ff5dc439.png 653c2a63895b432c19224fa2df6f28ee.png b61d8b7a2c5621343cb1eb26b4de7493.png 62527de41325020a9166f75d727da404.png 380e380c9ae3ba8869ffe661f02adffc.png 6e3fffa41a407c7e76ac712ffc68e999.png 7a4f7a7cc176cf97b21ed27aa69528b4.png b43b3dbca82362e25b52e8f59f835204.png

4.不但 反而 不是 而是

5(1)爸爸想了想,笑笑说,也许我的想法更美些。

(2)在九岁的时候,我就发现了有关胚胎发育的规律。

(3)身体盘旋。

(4)示例:树绿了,就像换了新衣似的。蝉叫了,就像吹起喇叭似的。

(5)略。 点拨:改进改为改正

二、6.(1)君子以自强不息

(2)路曼曼其修远兮,吾将上下而求索

(3)莫等闲,白了少年头,空悲切 少年易老学难成,一寸光阴不可轻

(4)有志不在年高,无志空长百岁

7.示例:童年是五彩的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的海浪娃娃;童年是纯净甜美的,就像山溪中清凉的泉水。

三、8.唐 吕岩 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明

9.林海音 《城南旧事》 小英子 《窃读记》

10.词 宋 辛弃疾 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬

11.有关胚胎发育 驱逐 迫害

四、()12.A ①②

B× ①②④

C ①②③④

13.示例:阿姨,您好!为了您和孩子的安全,请使用升降式无障碍电梯。

()14.shān shàn ménɡ 

15(1)外婆带在院子里乘凉,给讲故事。

(2)在月光下捉蛐蛐儿,借月光跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

(3)中秋节,和家人在月光下边品尝月饼边唱歌。

16我悄悄走进草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂,然后,小心翼翼地把它捉起来, 走 打 翻 捂 捉

17.又是一个……月光下乘凉。//我也是……真快乐!//月落月升……美丽的月光。//

18在月光下长大,月光下有童年的足迹

五、19.思路分析:记叙童年生活中一件有趣或难忘的事,要叙事清楚,语言流畅,表达出真实感受,体现出童真童趣。 例文略。

第二组达标检测B

时间:90分钟 满分:100

基础训练营(31)

1.选择题。(6)

(1)下列加点字的读音完全正确的一项是(  )

A(zhān) (ɡāo) (bō) (bànɡ)

B.咀(jué) (wánɡ) (suō) (jiǒnɡ)

C(rónɡ) (chénɡ) (wō) (ǎo)

D(páo) (pénɡ) (xù) (jìn)

(2)下列词语书写完全正确的一项是(  )

A.鸡茏   牧童   蚂蚱   运转自如

B.梳妆   双壁   幸亏   一动不动

C.莲蓬   卸煤   幼稚   情不自禁

D.寂寞   棉袄   天赋   漠不作声

(3)对句子中的双引号的作用表述正确的一项是(  )

是哪个水葫芦一下钻入水中,出水时只见一阵水花两对虎牙。

A.表示引用别人的话。

B.表示反语,具有讽刺否定的意思。

C.表示着重指出的内容。

D.特指水性好的孩子。

2.看拼音写词语。(10)

3.形近字组词。(8)

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4.在(  )里填上合适的关联词。(2)

我有时(   )没有盖上菜种,(   )把它踢飞了。祖父浇菜,我也过来浇,但(   )往菜上浇,(   )拿着水瓢,把水往天空一扬。

5.按要求完成句子练习。(5)

(1)爸爸想了想,笑笑说:也许,你的想法更美些。(改为转述句)

________________________________________________________

(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改变语序,保持句意不变)

________________________________________________________

(3)我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)

________________________________________________________

(4)花开了,就像睡醒了。鸟飞了,就像在天上逛(仿写句子)

________________________________________________________

(5)经过一个学期的努力,他改进了自己的缺点。(用修改符号修改病句)

综合展示厅(10)

6.积累运用。(5)

(1)天行健,______________________________

(2)《离骚》中写人应该不断追寻真理的句子是:________________________________________________

(3)人生短暂,《满江红》和《偶成》中劝告我们要珍惜这大好时光的句子分别是:“________________________________”“________________________________”

(4)《传家宝》中告诉我们立志的重要性的句子是:________________________________________________________________________

7.语言运用。(5)

童年,在小河边送走远航的芦叶船;童年,在草地上放飞纸糊的花蝴蝶;童年,爱和布娃娃说悄悄话……”你也写一组句子来描述你的童年吧!

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

课本直通车(8)

8.《牧童》是______代诗人____________写的,诗句____________________________________________________写出了牧童生活的自由自在。

9.《冬阳·童年·骆驼队》是__________写的小说____________的序言,小说的主人公是______________。我们以前学过的课文________________也是她写的。

10.《清平乐·村居》的体裁是________,作者是________代的__________。词中写出了小孩顽皮、可爱的句子是______________________________________________

11.《童年的发现》一文中,在九岁的时候就发现了__________________的规律,明白了:世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到________________________的风险。

阅读检阅台(21)

()仔细阅读下面乘客乘扶梯须知的相关资料,完成练习。(8)

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  图          图      图

12.完成表格。(对的画,错的画“×”,并找出有相关判断依据的图片)(6)

13.有位妈妈一手拉着大皮箱,一手拉着孩子乘坐电梯。小琴看了乘客乘扶梯须知后,可能会提示这位妈妈说:“________________________________________________________________________”(表达时做到正确、清楚、有礼貌)(2)

()月光下的童年(13)

又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。

我也是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用长满老茧(jiǎn)的手抚摸着我,一边(shān shàn)(shān shàn)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在故事中入睡,多么快乐呀!

幼时,我很爱捉虫,在(mónɡ ménɡ)胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂,然后,小心(yì jì)翼地把它捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐儿。

中秋节,是我感到最温馨的时候,我和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱着八月十五月儿圆的歌,真快乐!

月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。

在我眼中,月亮是那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。

14.用“√”给文中加点字选择正确的读音。(2)

15.作者在文中回忆了哪三件事?(3)

(1)________________________________________________________

(2)________________________________________________________

(3)________________________________________________________

16.幼时的是怎样捉蛐蛐儿的?请用——画出相关句子,并写出捉蛐蛐儿的五个动词。(3)

________________________________________________________

17.短文结构清晰,请用“∥”将短文分成三个部分。(3)

18爱这美丽的月光,是因为________________________________________________________________________(2)

习作百花园(30)

19.童年,短暂而美好,但却发生了许多有趣和难忘的事。请你选择一件来写,注意写出怎样有趣或者为什么难忘


第二组达标检测B

一、1.(1)C (2)C (3)D

2.痴迷 傻笑 装卸 随心所欲 滑翔 祸患

岂止 绞尽脑汁

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4.不但 反而 不是 而是

5(1)爸爸想了想,笑笑说,也许我的想法更美些。

(2)在九岁的时候,我就发现了有关胚胎发育的规律。

(3)身体盘旋。

(4)示例:树绿了,就像换了新衣似的。蝉叫了,就像吹起喇叭似的。

(5)略。 点拨:改进改为改正

二、6.(1)君子以自强不息

(2)路曼曼其修远兮,吾将上下而求索

(3)莫等闲,白了少年头,空悲切 少年易老学难成,一寸光阴不可轻

(4)有志不在年高,无志空长百岁

7.示例:童年是五彩的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的海浪娃娃;童年是纯净甜美的,就像山溪中清凉的泉水。

三、8.唐 吕岩 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明

9.林海音 《城南旧事》 小英子 《窃读记》

10.词 宋 辛弃疾 最喜小儿亡赖 溪头卧剥莲蓬

11.有关胚胎发育 驱逐 迫害

四、()12.A ①②

B× ①②④

C ①②③④

13.示例:阿姨,您好!为了您和孩子的安全,请使用升降式无障碍电梯。

()14.shān shàn ménɡ 

15(1)外婆带在院子里乘凉,给讲故事。

(2)在月光下捉蛐蛐儿,借月光跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

(3)中秋节,和家人在月光下边品尝月饼边唱歌。

16我悄悄走进草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用双手一捂,然后,小心翼翼地把它捉起来, 走 打 翻 捂 捉

17.又是一个……月光下乘凉。//我也是……真快乐!//月落月升……美丽的月光。//

18在月光下长大,月光下有童年的足迹

五、19.思路分析:记叙童年生活中一件有趣或难忘的事,要叙事清楚,语言流畅,表达出真实感受,体现出童真童趣。 例文略。

人教版五年级下册语文第二单元AB卷

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