兽医基础实训教案下册
发布时间:2019-02-08 13:18:34
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兽医基础实训—教案
教案14 授课时数:6课时 累计 74 课时
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动物寄生虫与虫卵的检查
教学过程
一:导入新课
建议:准备一些寄生虫有关的挂图或是标本,先让大家观看,然后说说寄生虫对人和畜禽的危害,最后导入新课。
二:讲授新课
(一)原虫的实验室检查
建议:教师结合图片或是标本,先介绍几种常见原虫病的病原特征、病材采集及诊断方法。重点介绍粪便原虫、血液原虫的检查方法。
(二)蠕虫的实验室检查
建议:教师通过图片或是标本介绍常见吸虫、绦虫、线虫的形态构造。重点介绍直接涂片检查法和集卵检查法,让学生了解一下尿液检查和血液中蠕虫幼虫的检查。
(三)螨虫的实验室检查
疥螨病是寄生于家畜皮肤内所引起的皮肤病,是一种人畜共患病。
建议:教师通过图片或是标本介绍一下疥螨的生活史。重点如何采集病材、直接检查法和显微镜检查法。
[实训建议] 3~4人/组,一是观察标本对基本的虫体有所了解,二是取动物的血液、粪便或是动物本身(最好是有寄生虫病的动物)对以上的重点检查内容进行实验室检查。
三:小结
寄生虫病的种类很多,希望大家有时间多看一些相关的资料。寄生虫病直接影响着畜牧业发展,我们应该引起足够的重视。只有建立正确的诊断,才能有效地防制本病的发生。
课后训练
1.试述牛胎儿毛滴虫的检查方法。
2.试述血液中原虫的检查方法。
3.分别简述漂浮法和沉淀法检查虫卵的方法。
4.简述螨虫的检查方法?
兽医基础实训—教案
教案 15 授课时数:3时 累计77课时
第三节 毒物的检验
教学过程
建议:本节内容尽可能进行现场教学,也可由教师先行示教,让学生基本掌握毒物检验的操作方法和步骤。
一:导入新课
谈谈毒物检验的重要性:中毒性疾病,特别是急性中毒可以在短时间内导致大批动物死亡,造成巨大的经济损失。因此毒物检验就尤为重要,它是利用物理和化学方法,对进入动物体内的有毒物质进行分离、鉴定,查清毒物种类及中毒原因,为中毒病的诊断、急救和预防提供可靠的科学依据。
二: 新课导学
(一)有机磷农药检验(课时安排 2课时)
1.样品采集的注意事项应全面、有代表性。
2.检材的提取可根据实际条件选择适当的方法。
3.检测方法可选择1~2项进行介绍。
(二)灭鼠药的检验(课时安排 3课时)
1.检材可采取呕吐物,胃内容物和可疑的饲料作为检材。
2.磷化锌的检验。
3.安妥的检验。
(三)氰化物的检验
1.最适宜的检材是中毒动物吃剩的饲料,病畜的呕吐物及胃肠内容物,其次是肺、脑、肝和血液。
2.定性检验
[实训建议] 3~4人/组,根据实验条件针对以上三类毒物的检验进行定性检验。
三:小结
由于引起动物中毒的毒物种类很多,且中毒的原因也很复杂,为避免检验工作的盲目性,必须在检验前对疾病的发生、发展情况及病畜所处的环境等有足够的了解,才能得出有无中毒及可能是何种毒物中毒。
四:教学训练(课后)
1.当发生中毒性疾病时,如何进行确诊?
2.发生中毒性疾病发生后应该采取什么措施?
兽医基础实训—教案
教案 16 授课时数:3课时累计80课时
实训5 给药技能训练
实训过程
1.教师先示范金属注射器的正确使用方法,能准确吸取适量药液。
2.教师以猪为例进行示教,依次示范猪的皮下注射、肌肉注射、耳静脉注射、腹腔注射的方法,同时强调各注射法的注射部位、操作要领,然后找4~6名学生演示,教师点评,同时总结。
3.教师示范皮内注射、气管内注射的方法,同时强调注意事项。然后找2~3名学生练习,教师点评,同时总结。
4.最后,讲述其他动物,如牛、羊、犬各种注射法的注射部位和注射针头的选择。
注意事项
1.特别强调安全意识,注射针头勿对准人。
2.严守无菌操作,对所有注射用具及注射局部,均应进行消毒。
3.静脉注射在刺针前应排净注射器或输液乳胶管中的空气。
4.对强刺激性药物,如钙制剂、浓盐水等,不宜肌肉注射。
5.气管内注射时注射药量不宜过多,量大时易发生气管阻塞引起呼吸困难。
6.学生操作时,主讲教师与实训指导教师都要在现场指导,发现错误应立即予以纠正。
课堂训练
以牛、羊、猪、犬为实验动物,让学生分组练习,教师进行现场指导。
小结
注射法是使用无菌注射器或输液器将药物注入动物体组织内、体腔或血管内的给药方法,注射法是临床治疗上最常用的技术,具有可避免胃肠内容物的影响,给药量小、确实、见效快等优点。
兽医基础实训—教案
教案 17 授课时数:3课时 累计83课时
灌药法、胃管和直肠投药法
一:实训过程
1.以猪为例,教师先示范猪的胃导管投方法,强调操作要领和注意事项,同时分析胃导管在胃内还是气管内的判断依据。然后,找1~2名学生练习,教师点评,同时总结。
2.以牛为例,在实训指导教师和助手的帮助下,教师示范低压灌肠和高压灌肠的方法,同时强调操作要领和注意事项。
二:注意事项
1.要确保胃导管确实是导入胃后方可灌入药液,如果药液误入气管,应立即停止灌药,同时将动物头部放低,如咳嗽严重,可按异物性肺炎进行治疗。
2.动物患肠臌气时,不能高压灌肠。
3.胃管投药时,应根据不同种类的动物,选择适宜长度和粗度的胃管。
4.灌肠时,溶液注入后由于排泄反射,易被排出,应用手压迫尾根和肛门或于注入溶液的同时,用手指刺激肛门周围,也可通过按摩腹部减少排出。
5.学生操作时,主讲教师与实训指导教师都要在现场指导,发现错误应立即予以纠正。
课后训练
以牛、羊、猪犬为实验动物,让学生分组练习,教师进行现场指导。
三:小结
胃管投药时,为了防止误入气管时强烈挣扎,甚至窒息,应注意鉴别胃管是食管内还是在气管内。胃管插入食管或气管的鉴别要点如下表所示。
胃管插入食管或气管的鉴别要点表
兽医基础实训—教案
教案 18 授课时数:3课时 累计86 课时
实训过程
1.胸腔穿刺的术前准备与操作方法。
2.腹腔穿刺的部位与穿刺方法。
3.瘤胃穿刺的操作方法与注意事项。
4.瓣胃穿刺的进针部位与操作方法。
5.肠管穿刺的部位与操作方法及注意事项。
6.膀胱穿刺的部位与操作方法。
注意事项
1.进行穿刺训练时一定要遵守无菌操作。
2.进行穿刺训练时一定要掌握好进针的深度,不要误伤腔体内的其他脏器。
3.穿刺放气或放液时一定要间断排放,以防内压下降过快,影响心肺功能。
课后作业
一份实验报告,说明实习的内容及方法,总结实习的心得体会。