小学六年级作文创城

【篇一：创城作文】

文明城我与你同行

弯塘路小学 六（3）班 梁盛馨逸

“创全国文明城市，共建和谐美好家园！”每当我乘坐着公共汽车在城市里穿梭时都会听到这句话，作为城市里的一员，我应该为创文明城尽一份力，从身边的小事做起。

创城志愿者，我们一路上有说有笑来到了一片草地上。突然，一位叔叔映入了我的眼帘，他手里拿几个白色的塑料袋，突然用力一甩，袋子在空中“华丽”地转了个身，慢慢飘落到草丛里。看到这一幕，我立即上前阻止那位叔叔，对那位叔叔说：“叔叔，请您不乱扔垃圾！因为现在在‘创全国文明城市’，我们要保护环境！即使不创全国文明城市也应该这么做！”那位叔叔听后羞愧不已，他便和我把垃圾拾起，送到了属于它的地方——垃圾桶。回看草地，花草树木显得更有生机。

正当我们要离去的时候，远处传来一阵嘈杂的声音，“沙，沙，

沙”，一个小朋友正在用棍子打树上的果子，树枝掉了下来，我看到这样的一幕，揪心着急，连忙跑过去，对那个小朋友说：“小朋友，花草树木也是有生命的，它们也会哭泣，也会感到疼痛，我们不应该破坏花草树木，要保护好它们，城市需要绿色哦！”那小朋友听了害羞地挠了挠头，不好意思地说：“姐姐，下次我不这么做了！” 之后也加入了我们创城志愿者的行列，到社区，到街头，宣传创城知识。

我们走到街道上，一阵吆喝声传入我们的耳朵里，“卖凉粉咯！

卖凉粉咯！快来买啊，新鲜好吃，又冰爽！”我们连忙跑过去对那位

叔叔说：“叔叔，街道上是不可以乱摆乱卖的！请你去指定的地方摆摊！”“去去去，别挡我做生意啊！小屁孩，哪里凉快，那儿待去！”那位叔叔怒气冲冲的说。我们并没有被他的话语吓到，理直气壮地说：“现在我们在创文明城，不可以乱摆乱卖的！如果你真的要继续摆下去，那我就叫城管叔叔来！”“好好好，我不在这里摆了，你可别叫城管叔叔来啊！我走就是了。”那位叔叔恐慌的说。“那你以后还在大街上乱摆吗？”“不乱摆了，不乱摆了！”说着那位叔叔一溜烟走了??

一路上，只见街道干净，店铺的摆放俨然有序，各行各业，人们

用语文明。公车上，尊老爱幼，不乱吐痰。车辆出行有则，行人不乱闯红灯，路墙“牛皮癣”彻底根治，草地上没有任何“炸弹”。处处

可以感受得到文明之风拂来一阵阵清凉。创文明城市，同行你我他！

一天下来，我们累得筋疲力尽，满头大汗，坐在花园里的凳子上

休息。感觉草更绿，地更干净，蓝天白云，令人遐想。一个文明的城市，在我们的眼前，缓缓展现??

【篇二：小学创城情况】

南关小学创城情况总结

1、 在校园显著位置展示学生守则、核心价值观20块宣传板

（1） 校门口、保安室均悬挂高质量24字核心价值观宣传版

（2） 中心甬道西侧墙壁悬挂中国梦、核心价值观、中小学生守则、未成年人思

想道德建设、师德师风等展板。

（3） 校内建设有2块小学生文明宣传栏

（4） 教学楼各个楼层都张贴核心价值观宣传标语、文明小常识

（5） 所有11口教室张贴学生守则、核心价值观

2、 学校保安工作落实到位，有制度（上墙悬挂），有保安人员着装，工作认真

负责

3、 校园环境整洁有序，无乱堆、乱放、乱建现象；地面无杂物，墙面无污渍，

无卫生死角，厕所干净整洁无异味，办公室物品摆放有序，窗明几净，无吸烟现象；

4、 开设心理咨询室，做到有办公室，有牌匾，有制度（上墙悬挂），有辅导老

师队伍（上墙悬挂），有辅导活动，有记录和图片台账。

5、 学校和少先队围绕创建文明城市开展了丰富多彩的主题活动。

（1） 抓好全体师生对社会主义核心价值观24字的背诵。利用晨读、主题

班队会、国旗下讲话等时间集中进行背诵。通过家长告知书等形式让学生与家长一起背诵。

（2） 利用国旗下讲话、召开主题队会、发致家长告知书、微信、网站等

形式积极营造全国文明城市创建氛围，让全体师生、家长都知晓、关注、支持、参与创文明城工作，推动创城工作深入开展。

（3） “创建文明城市从我做起”主题升旗仪式、国旗下讲话

（4） “践行社会主义核心价值观，共筑伟大复兴中国梦”主题班会

（5） “创文明城市，做美德少年”主题签名活动

（6） 组织全体教师学习习近平总书记系列讲话精神，有学习计划、学习

记录，有学习园地，有教职员工学习心得

（7） 在重要节日节点开展主题教育实践活动：春节“传统文化在身边”、

植树节“绿化环境、净化校园”、清明节“清明祭英烈”、端午节“粽叶飘香”、六一儿童节“快乐六一艺术节”、七一建党日“童心向党”

（8） 东湖小导游、文明劝导志愿服务、学雷锋进社区等社会实践活动

（9） 利用微信、告知书等形式让学生学习传唱《泰山学子之歌》

（10）

（11） 开展美德少年、文明少年、文明班级评选活动 “小手拉大手，共建文明城市”倡议书活动

下一步的计划：

1、制作“文明少年”、“美德少年”、未成年人思想道德展板2块

2、制作创建文明城市活动展示宣传展板1块

3、核心价值观朗诵、童谣《泰山学子之歌》比赛

4、继续在师生中深入开展中国特色社会主义和中国梦学习教育

【篇三：共创文明城市 小学生作文】

道里区“我和家人共创城”主题征文

和家人一起创城

—公共秩序同遵守

哈尔滨是一座热情好客、文明和谐的的城市，我们每个人都应该从点滴做起，争做文明好市民！

在今年的十一假期，我和爸爸、妈妈一起出去旅游，看到了许多不文明的现象，让我感触颇深。首先在公路上，很多司机先生不按照交通规则行驶，给自己及他人的安全带来很大威胁。到了景区，游客们随地乱扔垃圾、乱刻乱画，买票不排队，不注意公共秩序，大大影响了景区的环境与秩序，给出行带来很大不便。由此我认识到，争做文明好市民不仅仅要落实在口号上，更要落实在行动上，养成良好习惯，注重自身素质的培养。

在日常生活中，我和爸爸、妈妈严格要求自己，遵守公共秩序，文明出行，谦虚礼让。参观游玩时，不在公共建筑上乱涂乱画。坐公交车时，当有老年人上车时，即使自己很累，父母都会主动让座，排队买票时不插队、不拥挤。在路上行走时，不翻越护栏、不横穿马路、严格遵守交通信号灯，不在马路上追逐打闹、急拐猛跑或游戏。

文明其实很简单，只要我们每个人多做一点点，从小事着手，谦虚礼让、和谐友善，文明会如夏花般灿烂，遍地花开。共创文明哈尔滨，共创美丽冰城，我准备好了，你呢？快加入我们的行动吧！

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