幼儿园小班游戏教案:老鼠与小猫
发布时间:
小班游戏:老鼠与小猫活动名称:小猫与老鼠 活动目的:
1、在游戏中知道小猫是晚上出来抓老鼠的,并能模仿老鼠和小猫的动作,体验游戏的快乐。
2、丰富词语:静悄悄、东瞧瞧西望望 活动准备:磁带
活动重点:知道白天与黑夜的主要特征 活动难点:能模仿猫和老鼠的动作做游戏
活动过程:
一、小猫的本领
·师:出示手偶小猫,小猫有什么本领?小猫白天为什么睡觉? 我们小朋友什么时候睡觉?白天怎样呢?
·让幼儿学习做学校;了老鼠的动作和小猫的动作。
二、游戏与老鼠
1、老师示范唱歌曲小猫与老鼠。
提问:·这个歌曲唱的是什么时间的事情?
· 夜晚是怎样的(歌曲里怎样唱的)歌曲中都有谁? · 小老鼠出来是怎样的?(请个别幼儿模仿,集体学做) ·小猫怎样走出来抓老鼠的?
2、幼儿跟老师学唱歌曲。
3、边唱边做游戏。
尝一尝
设计思路: 为了丰富、充实科学角,我们除了设计了“闻一闻”、“拼一拼”、“认一认”小栏目,又用废旧罐头瓶经洗刷消毒后,盛上各种调味品摆了上去,这引起了孩子们的极大的兴趣,都争着抢着来看、来问。我们抓住时机,以“尝一尝”为本次的活动主题,进行了实验活动。
活动一:“品尝各种调味品” 活动目标: 1、通过品尝,使幼儿知道舌头可以感觉各种不同的味道。 2、丰富词汇:酸、甜、苦、辣、咸 活动准备: 1、夸张的大舌头图片一幅;幼儿分成四组,洗净手坐好。 2、每组一套用小碟盛放的调味品,筷子若干。 活动过程: 1、出示“舌头”图片,通过自编的故事“病人吃药”,引出课题。 2、引导幼儿观察说出桌子上的调味品是什么样子的。 3、幼儿自由品尝,相互交流所尝出的味道。根据故事要求,鼓励幼儿大胆说出自己品尝出的味道。 4、鼓励幼儿根据已有的生活经验,讲述自己所喜欢的食品以及是什么味道的。
活动二:“品尝各种味道的小食品” 活动目标: 1、在初步了解各种味道的基础上进行品尝,培养幼儿细细品尝食物的好习惯。 2、发展幼儿的感知能力及口语表达能力。 3、培养幼儿“有好吃的,大家一起分享”的意识。 活动准备: 1、每名
幼儿自带一二种小食品。 2、每组桌上放有足够供幼儿品尝的各种味道的食品。 3、幼儿洗净手;每人一把小匙。 活动过程: 1、以小小“自助餐”的形式来激发幼儿的兴趣,引出课题。 2、请幼儿观察并说出桌上的食品名字。 3、幼儿开始品尝食品并相互交流尝出的味道,鼓励幼儿大胆说出自己所品出的味道。 4、请幼儿根据已有经验说出自己还尝过什么食品,是什么味道的,以及自己最喜欢什么味道。
活动三:“拌凉菜” 活动目标: 1、通过亲自动手操作,提高幼儿的动手操作能力。 2、培养幼儿团结协作的精神,体验自己劳动的喜悦。 活动准备: 1、各种不同味道的调味品。 2、已切好的数量足够的西红柿块、各种萝卜丝、白菜丝。 3、供拌菜用的碗、筷子若干;幼儿洗净手坐好。