中班：车轮滚滚（重点领域：体育）

设计意图：

轮胎是幼儿常见的物品，也是孩子喜欢玩的玩具，构思这节课意在培养幼儿的合作创新意识，让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，主动地探索，在不断地尝试和合作中提高幼儿参与游戏的兴趣，从而在游戏活动中增强幼儿的应变和灵活掌握技巧。

活动目标：

1．练习双手推滚轮胎动作，提高手脚动作的协调性和方向性，锻炼上肢力量。

2．主动探索并大胆尝试利用辅助材料进行推滚轮胎的多种玩法。

3．情绪愉快地参与游戏，体验挑战自我的乐趣。

活动准备：

1．场地上摆放轮胎，数量与幼儿数相等。

2．游戏图谱1张、体操垫4块、平衡木4张、撑牌6个。

3．活动音乐三段。

活动过程：

（一）准备活动。

1．热身活动，结合轮胎摆放活动身体。

2．明确游戏要求：游戏中要学会找合适的地方，能按口令行动。

（二）游戏活动。

1．练习推滚轮胎。

师：今天我们要玩滚轮胎的游戏，你们都会滚轮胎吗？怎么样把轮胎滚得又快又稳呢？

幼儿自由探索滚轮胎的多种方法。老师进行巡视、引导，提醒幼儿注意安全，避免与他人碰撞等。

集中演示，总结提升，学习同伴滚轮胎的好方法。

幼儿集体练习。

探索出推滚轮胎中转弯的方法，分组练习。

2．平衡木上滚轮胎

师：刚才我们都能在平地上稳稳地滚，如果让你在平衡木上滚，你敢不敢？谁来试一试？

个别幼儿尝试、分组集体练习。

3．综合游戏

出示游戏示意图。

师：这是一张游戏示意图，接下来的游戏我们就要按照示意图的指示来进行。

引导幼儿看懂示意图，并布置游戏场地。

幼儿集体游戏。

（三）放松活动。

1．坐在垫子上，按摩放松。

2．组织幼儿整理轮胎。

活动延伸：

在晨间体育锻炼中继续探索滚轮胎的其它方法。

中班体育：车轮滚滚