普法活动方案

成都七中育才学校金堂分校开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案为了进一步做好全县青少年法制宣传教育工作，提高青少年法律素养和自觉守法能力现结合我校工作实际，制定如下实施方案：一、活动宗旨：通过组织青少年学生参加普法教育，加强学生的法律常识教育，培养他们是非分辨能力、增强自我保护意识和守法观念；牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识，增强法制观念逐步提高学生整体法律素质，培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人，为平安校园、和谐校园建设贡献力量二、组织领导：组长：何刚副组长：苏中东、卢进军成员：刘帮红、黄渝川、周代华、陶秀云、周林及各班班主任三、活动主题及内容：、主题：知法明理健康成长1、邀请“青少年普法教育宣讲团”成员来校，开展“关爱明天、普法先行”为主题的普法宣讲活动宣讲加强对青少年的普法教育宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育行动法制宣传教育活动实施方案东高平联为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和“五五”普法规划，以学校为主阵地，加强法制教育，增强遵纪守法意识，有效地预防违法犯罪，进一步推动师生学法、用法的热潮，以“弘扬依法治教，普及法律知识，共建和谐校园”为主旋律，形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围特拟定本实施方案一、活动目的通过开展系列宣传教育活动，在全社会营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围，帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力，使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯，达到预防青少年违法犯罪的目的，将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量使广大师生明辨是非，崇礼守法，使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则，提高广大教职工和青少年学生思想道德素质，为打造教育强镇、构建和谐官渡做出新的贡献二、活动时间9月1日—12月25日三、活动形式开设法制课，举办法制报告会、法律故事会、案例分析会、青少年心理健康报告会等互动活动，参观法制教育基地、法制教育图片展团旺中心小学“”全国法制宣传日活动方案为了贯彻落实党的十八大精神，认真学习党的十八届三中全会精神，大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校依法治校办公室决定举办法制宣传教育系列活动本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐社会”为主题一、活动意义通过法制宣传教育活动，在广大师生中掀起学法、知法、守法、用法、护法的热潮，加强依法治教，依法治校，创建法治校园，和谐校园，平安校园二、活动主题本次宣传教育活动以“普及法律知识，构建和谐学校”为主题三、活动重点大力宣传社会主义法制建设的巨大成就，大力宣传宪法和国家基本法律制度；积极开展与师生、经济社会发展密切相关的法律法规学习宣传；进一步学习宣传学校《章程》，学校十二五发展规划及学校的规章制度四、活动时间：2013年12月4日五、活动内容活动氛围1、在学校醒目位置悬挂法制宣传标语2、校广播站广播法律基础知识3、“深入学习宪法，弘扬法治精神”图片展4、法制宣传教育展览活动载体1、“法律与道德”主题教育活动2、法律知识专题讲座3、模拟法庭4、普法宣传志愿者活动5、座谈会6、法制宣传板报评比1）、以学院为单位评比；2）、展板由党委宣传部提供，每个学院2块，每块尺寸：宽2米、高米内容不允许写真或喷绘；六班“关爱明天、普法先行”普法教育活动实施方案2012～2013学年第二学期辅导员：李建红

为进一步加强学生法制教育，有效预防学生违法犯罪，保护学生合法权益，促进少年儿童健康成长我班特开展本次“关爱明天、普法先行”学生普法教育活动为确保活动收到实效，现制定本活动方案一、活动主题关爱明天，普法先行二、活动宗旨?通过在全体学生中开展普法教育活动，进一步引导学生知法、懂法、守法、用法，提高他们的法律素质，增强自我保护意识，有效预防违法犯罪?三、参加对象?六班全体学生?四、活动内容及步骤以法律常识的普及教育作为重点，结合小学生的年龄特点和身心发展规律，通过形式多样、喜闻乐见的带有示范性和导向性的普法教育实践活动，并结合各学校实际特色，有计划、分阶段地进行学生普法教育准备阶段

1．学习文件精神组织全体学生认真学习有关文件精神，深刻领会活动要求，提高对少年、儿童普法教育的认识2．成立活动小组班里成立“关爱明天，普法先行”小学生普法教育活动小组，班主任任组长，中队委为副组长长3．制定活动方案在充分调研的基础上，按照上级相关文件的要求，结合本班实际制定切实可行的具体实施方案实施阶段1．搞好宣传发动充分利用黑板报、宣传栏、国旗下讲话、主题班队会等形式，宣传活动的目的、意义，积极引导全体学生参与到活动中来2．开展读书活动并充分利用班会和法制课时间开展专题读书活动，并组织开展读后感交流、征文、学生普法论坛等活动，引导广大学生积极学法，用法，守法3.发挥课堂主渠道作用切实上好品德与生活课和安全教育课，充分利用现代化教学手段，多种形式地进行课堂法制教育并要全面进行学科渗透，在教材中挖掘可渗透法律基础知识的要点，找出渗透方式，通过学科教学进行科学渗透4．开设法制课堂积极配合区“关爱明天、普法先行”宣讲团开展好普法宣讲活动积极与宣讲团联系，制定具体宣讲计划，同时充分发挥法制副校长、法制辅导员作用，定期组织法制教育专题报告会5．观看普法视频充分利用多媒体设备，组织学生观看普

法教育专家讲座光盘和宣传片，每月观看2—3次中央电视台《今日说法》栏目和中央电视台《社会与法》频道，并定期组织开展观后感的写作和评比活动6．积极开展体验教育组织学生在掌握基础法律常识的基础上，有选择的开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、作文比赛、手抄报比赛和参观法制基地、寻访法制人物等各项体验教育活动，深化教育效果7．组织知识竞赛根据班级实际情况，积极组织学生参加统一开展的“关爱明天、普法先行”少年儿童法律知识竞赛检验和进一步巩固学生对基础法律法规知识的掌握和理解情况

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