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发布时间:2020-04-13 07:28:10

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初中语文练习题(一)

1C 2.(邪、拨、蜡、 3.略 4.⑴(“在”多余)⑵(“改善”改为“提高”)5.批判现实主义、我的叔叔于勒,清、儒林外史 6A 7B

8本题共5个要点,每点1分。⑴称呼:阿姨,您好!⑵交待事件:我爸爸昨天下午在这儿买了一双(棕色)皮鞋。⑶出具发票:这是当时的购物发票。⑷说明原因:我妈不喜欢这颜色。⑸表明目的:她想换一双黑色的,可以吗?

9.(guàngde 10A 11B 12.(“与学生朝夕相处,共度时光,竟不觉老!)

13.苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。14B 15(打比方、作比较、摹状貌、举例子)16没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树)

17.略(从夏和冬方面写,符合题目要求即可)

18.示例:塔太轻浮,天真地以为可以进入天堂;桥却稳重,忠诚地运送人们到达彼岸

初中语文考练题(二)

1B 2D 3A 4D 5B 6.⑴反动派的白色恐怖 ⑵人民的胜利

7(借代、设问、反问、反复)8A 9[古:身分低微、出身鄙野。今:(语言、行为)恶劣,不道德)]10AB 11.“有”、“又” 12.我在兵败的时候接受任命,在危难的时候奉命出使东吴13C 14A 15C 16D 17C 18D

1-3课(《沁园春》《诗两首》《大堰河》)参考答案

1B 2D 3C 4C 5D 6.A

7.如(数)家珍 仙风道(骨) 魂牵梦(绕)(浑)然一体 丰功伟(绩)

8.①岳麓山有厚重的人文文化积淀,培养出无数仁人志士;②在岳麓山有美不胜收的自然景观,天光云彩与湖光山色对映成趣,奇山怪石交相生辉。

9.①揭示作者游踪的变化,体现移步换景的行文特点;②由写岳麓山过渡到写橘子洲,起到了承上启下的作用;③橘子洲是一个淤积于湘江江心的长岛,写橘子洲不可不提湘江,连类而及使然。10.略 11示例:水滴 没有大海的浩瀚,没有江河的奔腾,却以穿石的不懈告白——什么是执着。垂柳 没有松柏的挺拔,没有梅花的孤傲,却以柔枝的依依告白——什么是多情

必修1第二单元《烛之武退秦师》《荆轲刺秦王》

同步检测题参考答案

1.D 被:受,遭受。

2.D(A说,通,yuè,高兴。。以,通,已经。B反,通。决,通,诀别。振,通,震慑。C还,通,绕。,。见,通。卒,通,cù,仓促,突然。

3.A (“形、色、质”与前面的“瀑布、深潭、琼浆一一对应,且与题干中的“凌空飘逸”“汪汪—碧”“晶莹清澈”搭配得当)

4D 5.D 6.D表达了诗人苦闷悲壮的心境。7.C后一句,是全诗的中心所在。

8、D(c应是起举足轻重的作用,f应是希望)9、C(如,像。其余每组词义各异。A、划分,分额。B、辞谢、推辞,道歉。D、老交情,所以。E、而且,难道)10、B(①形容词用作动词。②④名词用作动词。③⑤⑥⑦使动用法)11、C(改为:刘邦非常亲信我,我背叛他不吉祥,即使是死也不改变)12、A(子项①③归纳不准,都未说到点子上,未同韩信联系起来;⑥项屈解原文,文中的“左”“右”分别指代楚和汉)

13 .B“自来水”与“碧云寺”一个是普通名词,一个是专用名词;“来自海上”与“云碧山香”结构不同,意义上不对仗。 原下联为“北京输油管油输京北”。

6、7《鸿门宴》《记念刘和珍君》 答案

1D 2AA项,不可思议:原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。B项,择善而从意思是选择好的向他学习,也指采纳并实行正确意见。C项,附庸风雅,形容缺乏文化修养的人追随于文化人,装出自己很有修养,文雅有风度的样子。感情色彩不合句意。 D项,炙手可热比喻权势极大,气焰极盛。)

3A 4、B 5.C 6.D 7A8.B

9、勇士,革命首领,有毅力,任劳任怨,乐观热情。10、作者写自己渺小,写自己“早已丢失了,吓跑了”,以自己的渺小衬托刘和珍的伟大,以自己的胆怯衬托刘和珍的英勇无畏。11宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。

《小狗包弟》《记梁任公先生的一次演讲》参考答案

1B 2D 3A 4B 5D 6D7.运用反衬手法。来衬托梁任公先生的演讲给人们留下了深刻的印象。8.办事认真,书法艺术修养高。这段话运用反衬的手法表明这次演讲很有感染力,使人印象深刻。9.略(要用“不是因为……也不是因为……而是因为……”的句式)10.即使有时词语使用者本身并无恶意,即使在语言上无懈可击,但也一定要考虑当事人的感受。1112 13

第十课《短新闻两篇》答案

1、.D.(A.敝帚自珍”把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。B.芸芸众生:佛教指一切有生命的东西,也用来指众多的平常人,一群 复;C “巧言令色”指用花言巧语和媚态伪情来迷惑、取悦他人D “不屑一顾”的意思是不值得一看,比喻不重视,用以指中学生对工人师傅的态度是正确的。) 2A 3B 4D 5、B

6、B(‘反日’的说法是日本右翼势力的观点,引起的也是日本右翼势力的不安,而非公众)

7、D(A项《南京梦魇》是纪录片而非电影,B项“美国在线—时代华纳的副总不是斯皮尔伯格,而是莱恩塞斯C项“希望把片子送到明年1月圣丹斯电影节和5月的戛纳电影节去的不是中国中央电视台,而是莱恩塞斯”,)

8.(1)全球电子垃圾七成进入中国(2)全球电子垃圾七成在中国安家落户

9、(1)美国等西方国家完全有能力处理电子垃圾,但监管严格,处理成本高

(2)国内某些厂家利欲熏心,“两头赚钱”,

(13)国内环境标准和法律执行力低下10

11课、12课、优美的汉字答案

一.1.D(A“只要…就…”改为“只有…才…”;B最后一个“和”改为“或”;C“地”改为“的”。)2A 3C 4. C(A、B、D是比喻,C是借代。)5. A(B搭配不当,缺少宾语“的权利”。C词序不当,“直接”应在“导致”前D不合逻辑,应为“把民族精神转化为具体的道德规范和道德要求”)6. C 7C 8D 二. 9.最权威最关键的人物,具有代表性,增强说服力和可信度。10.如:“眼睛”、“大脑”,拟人。形象地表明“神六”运行和返回技术的极其精准。11.“科学”指“偏航机动技术”;“浪漫”指“降落在晚霞中的大草原”。12.以发生意外情况的严重程度为顺序(越来越严重);“万一”表明把最坏的情况也考虑到了。

三.13答案示例:掰:两边手,要分开,双手用力就此掰。苗:下良田,上嫩草,草生沃田育成苗。明:左朝阳,右晓月,日月同辉天地明

必修一名著导读《大卫》同步检测题参考答案

1.A 2B 3D(应为“英国”而非“美国”)4C 5.A “战国”应为“春秋”6(1)经过(2)它,指哭声(3)是的(4)在(5)离开(6)记住 

7zhì8孔子9老虎很凶猛  10.①苛政猛于虎也 苛酷的统治比老虎还凶猛啊。11.略12.略13.略

《奇妙的对联》《新词新语与流行文化

1.D(古稀是七十,再加岁为八十,期颐指一百,减去廿年也是八十;花甲指六十)

2D(A“笑纳”敬辞,用于对方身上;B“绵薄之力”谦辞,用于自身;C“光临”敬辞;“恭听”谦辞)

3D 4D 5B 6C 7.D 8.①九牛二虎②生龙活虎③羊入虎口④卧虎藏龙⑤虎头蛇尾⑥龙吟虎啸⑦龙争虎斗⑧龙潭虎穴 9两朝冤少保,同岳家父子,夕阳亭里,心伤两地风波 10.门对千根竹短无,家藏万卷书长有 11.颔联 颈联

12.将上联的“青山绿水”改为“山青水绿”,或将下联的“日暖泥融”改为“暖日融泥” 13.略 14先生明察秋毫 15.141岁 16略

综合练习一参考答案

1.D(如日中天,比喻事物正发展到十分兴盛的阶段,不合语境,应换作指随着时间的推移而不断增长的“与日俱增”。难乎为继,指事情难以继续下去,此处的监管部门应该要继续做下去,是“责无旁贷”的。口耳相传,口说耳听地往下传授(知识、经验、技艺等),用于此对象不当。嗤之以鼻,用鼻子吭气,表示看不起。)

2.C(A项成分残缺、暗换主语。应为“开展……的活动,这体现了……”。B项语序失当,应为“发现并感悟”。D项,主谓搭配不当,把“黄金季节”改为“独特景致”。)

3.B/②①④③⑥⑤(②承接“陆上丝绸之路”,故在最前;①中的“又一重要通道”承接②的内容,又引出了“海上丝绸之路”这一话题,故在第二;④中的“史料记载”是关键词,后面的内容都是其内容,故该句排在剩余句子前面;③写路线,⑥⑤写商品,故③排在⑥⑤前,⑤中的关键词“而”又决定了它要排在⑥后面)。

4A 5C 6B 7、B 8、D

94分) 从结构上说,此句由写张继京城落榜转而写他枫桥夜泊,完成了行文上的自然过渡(承上启下)。从内容上说,此句烘托了张继落榜后希望尽快摆脱令他羞愧沮丧的严酷现实,寻求精神超脱的急切心情。(每点2分)

10、(6分)张继的失意、沮丧。  警世和鞭策。  遭遇挫折后的失落、沮丧心情。

116分)(此题为开放题,观点合理、论据正确即可)

[答案示例]观点:暂时的挫折并不意味着事业的终结,真正的强者应乐观豁达地笑对现实,创造不朽的人生。(3分,意思符合即可)

 论据:(3分)(教材中诸如孔子、孟子、司马迁、陶渊明、李白、杜甫、等人的人生经历均可作为论据,但应注意扣住类似人生挫折”“事业成功”“不朽等关键词,概括叙述)

12、(6分)

 含义:不朽原意是永不磨灭,永远存在下去。文中张继因落榜失眠而写就了千古不朽的诗篇,故作者用不朽来修饰失眠。(2分)

 好处:不朽的失眠体现了作者命题之妙,这样命题,易于引起读者的思考,从而激发其阅读的兴趣。借肯定失眠来肯定张继的《枫桥夜泊》千古不朽,并以此与他的考场失意相对照,有力地表达了作品的主题,如果没有失意的张继,也就没有了那次失眠之苦,没有了那次失眠,也便没有了千百年来被人们广为传诵的《枫桥夜泊》。(4分,每点2分)

 (此题回答时要紧扣不朽,如果这样答不朽也对:不朽的不单纯指那场失眠,而是失眠所引发的创作欲望,是诗人感极而发的传世佳作。可以说,不朽的是一种生活的体验,不朽的就是这人类智慧与情感的结晶。其他说法言之成理持之有据也可)

综合练习二参考答案:

1.D(A“通缉”的“缉”读jī,“计日程功”;B“生肖”的“肖”读xiào,“经典”;C“嘈杂”的“嘈”读cáo,“长年累月”)

2.C(见仁见智: 指对于同一个问题各人有各人的见解。一个巴掌拍不响:比喻矛盾和纠纷不是由单方面引起的。坐而论道:原指坐着谈论道理,后泛指空谈大道理。令行禁止,有令必行,有禁必止。

3.A(B语序不当。应为“不仅关系到奥运会的顺利进行,而且关系到我国良好的国际形象”。C“出色工作”和“被采用”搭配不当。D结构混乱,“围绕”与“以……为中心”杂糅。)

4.C(这是一个议论性语段,议论的中心话题是对于“知识”的认识问题。整段文字采用正反对比的论证方法,前半部分是正面论述,后半部分是反面论证。在论证中,前半部分采用第三人称,后半部分是第一人称。)

5.C(购,不是一般的“购买”,而是“悬赏征求”)

6.C(①表现田畴的心计。与“义”无关。⑤表现的是田畴的政治才能,也与“义”无关。其他4项都表现了田畴的“义”。②不就三府之“辟”是为了回报刘虞;③谒祭刘虞之墓,表现了不畏公孙瓒之权势而一心向刘之情义;④与众人盟,是为了给刘虞报仇;⑥吊祭袁尚,是违了曹操之命的,而之所以冒死吊祭,仅仅是因为袁尚曾经想征他为官,这是典型的“义”举)

7.B(拒绝征召,并非是出于“政治远见”)

8.(4分)①采用拟人的手法,便于抒情;②更加深入地表达了作者对麦子深厚的感情。(每点2分。)

9.(4分)①城市生活与自然隔绝,这样的生活让“我”写不出有思想内涵的文字。②麦子依然在现代生活里,时时用坚韧、向上、不屈的精神来驱除灵魂中的浮躁。(每句2分,意思对即可。)

10.(8分)默默无闻地奉献精神;平凡、朴实无华却内心深邃;坚韧向上,顽强不屈;生命力顽强。(每点1分。)11

【文言文译文】田畴,字子泰,右北平郡无终县人。(汉献帝)初平元年。讨伐董卓的“义军”兴起。董卓胁迫汉献帝迁都长安。幽州牧刘虞叹息道:“贼臣发动叛乱,天子流离失所。我作为宗室老臣,现在想要请一使臣去朝廷进见天子,表达我效忠朝廷的节操,怎么才能得到能不辱使命的壮士呢”他的下属全都推举田畴。刘虞于是就准备好礼物邀请田畴相见,对田畴非常满意,于是刘虞任命田畴担任从事的职务,为他准备好出使的车马。在要出发的时候,田畴说:“现在道路阻断,贼寇任意劫掠,如果以官员的身份奉命出使,很容易被人指认出来;我想以私人身份暗自上路,只希望能够完成使命。”刘虞同意了他的想法,并且亲自祭祀路神为田畴饯行。田畴上路之后,改道西关,出边塞,沿着阴山直奔朔方郡,顺着小路走,终于到达长安完成了使命。朝廷下诏任命他为骑都尉,他认为天子正流亡在外,作为臣子不应该承受荣宠,坚决不肯接受。朝廷很赞赏他的道德。三公官府同时召他做官,他都没有应命。得到朝廷的答复后,他就快马加鞭往回赶,可还没到幽州,刘虞已经被公孙瓒杀害。田畴回到幽州后,就去拜祭刘虞墓,在墓前念了朝廷的章表,大哭一场而去。公孙瓒听说田畴拜谒刘虞墓,非常愤怒,悬赏捉拿他,最后将他捕获。公孙瓒对田畴说:“你为什么擅自到刘虞墓去哭祭,而不把朝廷的章表送给我?”田畴回答说:“汉王室衰败,人人怀有不忠之心,只有刘先生不失忠诚的节操。朝廷章表所说的,对于你来讲并不是什么好听的话,恐怕不是你所愿意听到的,所以就没有送给你看。”公孙瓒很佩服他的回答,就没有杀他,后来就把他释放了。田畴回到了右北平郡,率领着自己家族和归附他的人员共几百人,扫地而盟誓说:“不报主公之仇,我就不再活在这世界上!”于是率众进入徐无山,选了一处幽深险要而又平坦的地方居住下来,亲自耕种来养活自己的父母。不断有百姓归附他,几年间达到5000多户。田畴于是为大家制定杀伤、盗窃、诉讼的法律。又制定了有关婚姻嫁娶的礼仪,兴办学校,发展教育,大家都从中受益,使聚居地达到了路不拾遗的境地。袁绍多次派人召请他,又随即授予他将军的印绶,任凭他安抚统辖自己的部众,田畴全不接受。袁绍死了以后,他的儿子袁尚又征召田畴,田畴始终没有应召。田畴平时对乌桓多次杀害右北平郡的官员很是愤恨,有讨伐他们的想法而力量不足。恰逢太祖(曹操)北征乌桓,田畴就去献了乘其不备而攻之之计,结果大获全胜,因功被封侯赐地,田畴都坚决地谢绝了。太祖了解他的志向,就没有强迫他。辽东军杀了袁尚,把首级送到曹操处,曹操下令:“三军之中,谁敢去哭袁尚就处斩!”田畴因为曾经受到袁尚的征召(而感恩),就前往吊祭,并把他的家属和宗族共三百余人安置在邺郡。

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