宣传片分镜头脚本

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百度文库-让每个人平等地提升自我
福州大学阳关学院宣传片分镜头脚本

镜号1
解说
拍摄地点马尾闽江江畔
镜头内容闽江上波浪起伏
船只来往穿梭
岸边的栅栏在江水反光中伫立
空中云层翻卷滚动马尾造船厂车间
废弃火炮旧钢板螺丝
画面可做黑白或旧照处理
景别远景全景
镜头运动固定镜头延时拍摄
类似镜头效果图
开篇5秒

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1866年，闽浙总督左宗棠在福州马尾创办造船厂并设立福建船政学堂，造就了一批批中华民族精英，中国船政文化和中国近代启蒙思想也在此发端。
时隔一百多年后，一个年轻活力的高等学府——福州大学阳光学院
汲取着中国船政文化的灵气精华
马尾造船厂
全景
中景特写
固定镜头体现历史性的永恒存在感

卧龙山
卧龙山高处俯拍阳光学院，从远处太阳摇到学院南门阶梯上，学生有说有笑地向上走
安排至少一个班级的学生，带书包或课本
全景横摇
阳光学院南门
全景
摇臂
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越过南全景在福州经阳光学院
门，显现出教济技术开发区南门
学楼马尾的卧龙山
上矗立诞生。
摇臂
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那是2001年，高等教育大众化的趋势正悄然发动，春潮奔涌
伴随着一轮新纪元的朝阳跃出于晨光曦微的地平线

闪白过渡
海浪翻腾，拍击礁石

全景中景


一轮红日跃出山头
特写


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包含教全景福州大学南门后小
学楼和南门阳光学院勇立广场
的全景天空潮头
云卷云舒
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俯拍校全景作为福建校园内高
园全景省首批创办的处
上学或者放独立学院，蕴酿
学前，人多时着新的希望喷
候薄而起
教学楼中景迈出独立教学楼
剪影，楼角流学院发展和探
泻一缕阳光索的坚实步伐。
固定镜
头横摇固定镜头

固定镜头

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第一篇章开头5秒
阳光透过树叶闪烁
树叶的影子映在石头上
人流在教学楼走廊穿梭，背景一缕阳光斜射进来（安排学生在走廊上来回走动）
特写固定镜为主，头结合中景

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各处教全景学院依托教学楼、
学楼（包含初中景国家“211工程”水池
中部和小学重点建设大学
部），学生宿福州大学的优
舍楼（各楼均质教育资源和
用字幕注明）具有雄厚实力
摇移结
合

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阳光城集团的资金优势，坚持“育人为本，质量立校，特色发展，服务海西”的办学方针
始终把培养适应经济社会发展的高层次应用型人才作为办学的努力方向，逐步走出了一条独具特色、开放创新的应用型人才培养之路。经过十三年的发展，阳光学院在社会经济蓬勃发展变革的大潮中激流勇进，锐发争先，以一所年轻高等院校的锐取和活力展现出独有的阳光风貌。
南门后水池。（安排两名女生在小桥上聊天）
数字模拟法庭、商务综合实验室、电脑音乐制作室、录音棚、ERP沙盘模拟实验室、材料力学实验室、信息处理与DSP技术实验室、学术报告厅、网络中心（各教室均备好实验用品、器材，学生穿好相应着装，均有一位老师现场指导）
全景、综合中景、运动近景、特写结合

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良好的校校旁小花学生团坐在
草地上写生园环境有益于园内
（3女2男共身心健康和灵
5名学生坐在性的开启。学校
草地上，带画巧借天然地貌，
架、画笔、颜俯瞰闽江，因山
料等，可先行就势，布局紧凑
准备）
全景、中景、近景、特写结合
摇臂
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纵横交错校旁小花花园内的中景固定镜
头的四季阳光把园内水池中倒近景
校园刻画得美映出学生丽斑驳，风光无的倒影，阳限。关在水中
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闪烁
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山水通灵育人杰，福州大学阳光学院把年轻的活力朝气和厚重的历史积淀丝丝融合，焕发出独有的阳光气质。

在这里，往来酬唱的是师德高尚忠诚履职的硕儒良师，他们潜心于卧龙山上日复一日，年复一年，浇灌着桃李芬芳。优秀人才的聚合和教师队伍的不断庞大，无疑给年轻的阳光学院抹上了神奇而诱人的亮色
在培养、引进、激励和关爱的建设举措之下，福州大学阳光学院建成了结构合理、稳定成长的师资队伍，爱岗敬业、爱生乐教的师德风范和教学娴熟、业务精进的师资水平
老师们的良苦用心已经结出了硕果，阳光学院的应用型人才培养的
中央教学楼石凳
（一名女生中景坐在第一张石凳上使用笔记本电脑，两名男生坐在第二张石凳上讨论功课。带电脑和课本）
横移
小花园内学生簇拥着全景、或者雕塑老师，边走边中景旁讨论（6名学
生1名老师，带一份工程设计图纸之类）化学、物理、生物实验室
教师上课、指中景、导学生实验、特写与学生讨论项目课题
拉镜头
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摇、移为主，结合固定镜头

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小型圆桌会议室
教师在讨论课题、集备（桌上准备教学模具）
中景、特写
横摇与固定镜头结合

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特效，获奖学生头像和奖项陆续飞出

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大树上，已是红杏枝头春意闹，人才培养质量得到了社会的广泛好评。
第二篇章写意5教室秒
阳光透特写过玻璃窗照射进教室
阳光照在黑板的板书上
粉笔的落灰在逆光中飞舞
学生专注的眼神
背景是粉笔写字的音效（找一间阳光能照到黑板的教室）老师在教室里上课
各景别综合
固定镜头

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学院坚持“夯实基础、强化能力、多样发展、重在素质”的人才培养方针，坚持因材施教、个性化人才培养工作，强化实践育人
形成了以学生成才为根本的多样化办学、以闽台合作为重点的开放式办学、以阳光集团为主导的产学合作办学的办学特色，建立校企合作专班
持续开展“一系一精品”
大型阶梯教室
摇臂
合作企业生产线学生在企业里现场实践各景别综合综合运动镜头


相关素材资料

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专业竞赛活动。承担近百项省级教改项目、科研项目以及省政府教育改革试点项目。围绕“责任、真实、阳光”的人才培养核心价值，推进以“通识教育体系”为平台的素质教育工程
横移应用型人奖杯陈列获奖的奖杯、全景
奖状才培养取得显室
著成果，学生专业能力和综合素质稳步提升，在各类省级以上学科竞赛中斩获近百个奖项。
阳光学院承担中景、摇镜头
结合固始终坚持履行马尾区“十近景
定镜头社会服务的责一五”、“十
任和功能，学院二五”规专业设置与福划；多位教建省产业发展授分别担战略区域经济任政府及发展特点相融企事业单合，适应产业结位咨询顾构调整优化，开问；多位教展决策咨询服师担任省务、参与马尾十质量奖评一二五十二五审专家参规划，参与重大与省市各课题研究，有2级品牌培个省级校外实育指导工践基地，主办各作；与马尾类学术研讨会区宣传部议，教育与产业签订校地充分融合，更好合作协议、地服务地方经与马尾区济建设与社会文明办签
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发展。
订社区实训基地协议、与中国船政文化博物馆签订实习基地协议。参与平潭开放开发课题研究2010福建省社科海西建议一等奖、2012省委重点调研课题一等奖、省领导批示；主办学术研讨会议，“首届海峡两岸文化创意产业专家研讨会”“第二届届海峡两岸文化创意产业专家研讨会”“ECFA框架下平潭开放开发与两岸经贸合作论坛”“海峡两岸民办教育暨“后大众化”时代本科应用型人才培养模式研讨会”）相关资料
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一位先哲这样说：所谓大学者，乃有大师之谓也。
学院积极推进“双百工程”（百名名师、百名实务专家进校园），先后有50多位来自北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学以及挪威、日本、新加坡、美国等高校的知名专家学者光临学院讲学和担任客座教授。
登高者望远，行远者见广，放野神州，环视宇内，方能永葆青春活力。
学院倡导开放式办学理念，通过“走出去，请进来”，与台湾十多所高校建立了友好交流合作关系，进行双向性、多层次、全方位的教育交流合作。与英国欧美三所高校开展“3+1”合作项目。倡导国际视野开放式办学，实施闽台教育与合作工程，共享资源提升办学质量水
校园内校内雕塑全景
固定镜头

相关资料
钟楼旁
钟楼在白云的映衬下矗立
特写
固定镜头


两岸近景教育合作、院领导赴英国英国考文垂大学、西伦敦大学、美国曼顿维尔学院考察洽谈，招生宣讲会、学生赴台访学。举办海峡两岸学术研讨会，海外引入核心课程与教师团队，逐步与
变焦
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平，建设长效合作机制与平台，逐步与国际高等教育理念接轨。
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国际高等教育理念接轨。已选派五批师生赴台研修学习。学院还聘请清华、北大、浙大等著名专家学者担任客座教授。相关资料
第三篇章写意5阳光学院5名女特写
南门秒生拉琴（大
提琴、小提琴等乐器搭配，学生穿好演出服装），阳光把拉琴的身影投射在地面上
阳光被琴弦来回遮挡闪烁
青青子矜，5名女生拉悠悠我心。活力琴阳光的校园文化是一脉温暖香氤的气息，培育博学深思胸冶高旷的莘莘学子。
学院高度小石坡上2名男生弹吉全景、
他近景重视学生综合
素质的提高，精心打造校园特色文化，不断创新实践教育
学生在琴房近景、课外科技琴房
里练习弹钢特写和学术活动，设
固定镜
头

摇臂
横摇
横摇
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置增长学生才干的社会工作，陶冶情操健康身心的艺术课程
体育课程和多层次、多样化发展文化体育活动，
第二课堂成为培养学生健全人格、创新能力、兴趣专长和公益精神的重要平台
学院荣获“全国五四红旗团委”称号，多次获得国家级省级校园文化成果奖。
片尾写意5秒
琴
舞蹈教室10名学生在
跳舞

学生打篮全景、摇移结球、乒乓球中景结合
合
船政博物馆
学生在船全景、摇移结政博物馆中景结合
合参观
奖杯陈列
室
相关奖状
近景、特写横摇、推镜头

校外木栈道
1名女生穿着近景、运动服在木特写结栈道上跑步，合阳光斜照在身上，增添一抹青春活力
固定镜头

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从福州大校园内高舞蹈专业女全景、摇移结
生迎着阳光近景、合学阳光学院的处
跳舞（穿舞蹈特写结丰硕成果和年
服装）合轻锐气里，阳
光学院的决策者们看到了未来和新的挑战。
学校建设效如今的福
果图州大学阳光学
院已经站在一个新的历史起点上。“创百年名校，建成理念新、机制活、质量好的现代大学”的办学目标
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让全院师生对未来满怀希望。
让我们潜心凝力，从现在出发，从这里出发，从新的历史起点出发，踏浪乘风，再举风帆，共同开启百年名校发展的航程。
学生们的神情、动作与闽江上船帆交互叠化特效，出阳光学院logo



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