2019 - 2020学年新教材高中政治课时分层作业21公正司法部编版第三册
发布时间:2020-02-09 10:56:07
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课时分层作业(二十一) 公正司法
(建议用时:45分钟)
[基础达标练]
1.2019年6月1日至7月31日,吉林省法院开展“夏日闪电”执行专项行动,重点针对4类案件加大执行力度,让人民群众切身感受到司法公正。这说明( )
A.司法程序公正有利于促进结果公正
B.司法过程要保护公民的程序权利
C.要做到法律适用准确,案件事实清楚
D.正义不仅要实现,而且应当以看得见的方式实现
D [材料强调案件执行问题,D符合题意;材料没有涉及程序公正与结果公正的关系、保护程序权利、准确适用法律等,A、B、C与材料无关。]
2.“我是真心感谢咱们法院,断断续续六七年的事儿总算有个公正的结果了。”2019年8月16日,李长君满面笑容而又神情郑重地将一面锦旗送到长春铁路运输法院张忠雷法官手中以表达自己的感激之情。这告诉我们( )
A.通过程序公正,可以最大化实现结果公正
B.审判过程要有效保护公民的程序权利
C.公正司法能够更好地得到人们的认可和尊重
D.结果的公正,意味着法律适用准确
C [材料说明,公正司法能够得到当事人的认可和尊重,C符合题意;材料没有直接涉及程序公正,排除A、B;材料没有涉及“法律适用准确”,D与材料无关。]
3.为深入推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,2019年8月22日,天津市高级人民法院召开特约监督员座谈会。其意义在于( )
A.促进审判程序和结果公正
B.使判决更有利于原告
C.促进司法独立
D.促使法院按照监督员的意志审判
A [监督有利于促进公正合法,A符合题意;判决有利于原告未必属于公正判决,排除B;材料没有涉及独立司法,排除C;必须坚持以事实为依据、以法律为准绳,D错误。]
4.《中华人民共和国宪法》规定,“人民法院按照法律规定独立行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人干涉”。值得注意的是,独立行使,不是法官个人行使,不是没有监督,下列能够监督司法权的有( )
①司法权要接受国家权力机关的监督 ②司法机关要接受行政机关、企事业单位、社会团体、舆论等的监督 ③司法权要接受民主党派的领导 ④司法机关上下级之间和同级之间不存在监督和约束
A.①② B.②③
C.①④ D.②④
A [司法权要接受国家权力机关的监督,要接受行政机关,企事业单位,社会团体,舆论等的监督,①②符合题意;司法权要接受中国共产党的领导,③错误;司法机关上下级之间和同级之间存在监督和约束,④错误。]
5.连日来,全国两会代表委员对近年来人民法院在司法为民工作中取得的显著成效给予充分肯定和高度好评,对努力践行司法爱民、为民、利民、亲民宗旨充满期望。这要求法院( )
A.坚持司法为人民
B.做到依靠人民推进公正司法
C.司法接受人民监督
D.加大力度惩罚违法者
A [材料强调司法为民,A符合题意;B、C、D与材料没有直接关系。]
6.党中央要求:“坚持人民主体地位,必须尊重和保障人权”。尊重和保障人权已经成为我国法治国家建设的核心价值。下列属于国家尊重和保障人权做法的是( )
①坚持从中国的实际出发 ②行政机关依法行政,坚持严格规范公正文明执法 ③深化司法改革,让人民群众在司法实践中感受到公平正义 ④中国已建立完备的法律体系
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
B [坚持从中国的实际出发,这是建设社会主义法治国家总目标必须坚持的原则之一,不是尊重和保障人权的做法,排除①;中国正在不断完备法律体系,④错误;②③符合题意。]
7.当下的网络舆论代表了部分民意,起到了外部监督的作用,助推一些事件的妥善处理,但有些过于偏激的民意有时难免会形成一种舆论暴力,绑架行政机关和司法机关,甚至影响执法和司法公正。这给我们的警示有( )
①普通公民:依法有序参与,要把权利与义务统一起来
②政府机关:建设全能政府,提高对网络舆情监管能力
③舆论媒体:加大报道力度,通过舆论监督行使监督权
④司法机关:坚守法治定力,重视舆论但不为舆论干扰
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
B [网络民意起到了外部监督的作用,但有些过于偏激的民意有时会形成一种舆论暴力,绑架行政机关和司法机关,甚至左右定罪量刑或影响司法公正,这警示公民要坚持权利与义务的统一,有序的政治参与,司法机关应坚守法治定力,重视舆论但不为舆论干扰,①④符合题意;我国政府担负着重要的职能,并不意味着我国的政府是包办一切的“全能政府”,②错误;③不符合材料主旨,排除。]