13　植树的牧羊人

知能演练活用

夯基达标

1.下列加点字的注音没有错误的一项是(　　)

A.栋梁(dòng)　　干涸(gù)　　　坍塌(tān)

B.遮拦(zhē) 呼啸(xiào) 缝隙(féng)

C.溜达(da) 戳坑(chuō) 微薄(báo)

D.酬劳(chóu) 乍看(zhà) 鲜嫩(nèn)

2.下列各组词语中,没有错别字的一项是(　　)

A.海拔　　废嘘　　地毯　　沉默寡言

B.毅力　　敬佩　　干躁　　源源不断

C.富饶　　滚烫　　硬朗　　刨根问底

D.水渠　　流淌　　帐蓬　　不毛之地

3.下列对句中加点词语的含义理解不正确的一项是 (　　)

A.我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸了。(干枯,没有水。)

B.趁这个机会,我刨根问底,才从他嘴里知道了一些事。(比喻追究底细。)

C.在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。(不长毛发的地方。)

D.我假装随便溜达,走在和他平行的山路上。(散步,闲走。)

4.下列不是比喻句的一项是(　　)

A.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出吼叫。

B.在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

C.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。

D.他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。

5.学习了《植树的牧羊人》一文后,大家对文中的牧羊人产生了无限的敬佩之情,决定在班中开展以“我看人生意义”为主题的综合性学习活动,请你参与。

(1)请你写一句有关“人生意义”的名人名言。

(2)根据语境仿写。

人生就要像雨滴一样,即使渺小,也要润物无声;人生就要像贝壳一样,即使卑微,也要一丝不苟;人生就要像金蝉一样,　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　。 

课内品读

阅读下面的文字,完成第6~9题。

这个男人不太爱说话,独自生活的人往往这样。不过,他显得自信、平和。在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

他不住帐篷,而是住在一座结实的石房子里。看得出,他是一点一点地把一座破旧的房子修整成现在的样子的。房顶很严实,一滴雨水也不漏。风吹在瓦上,发出海浪拍打沙滩的声音。房间里收拾得很整齐,餐具洗得干干净净。地板上没有一点儿灰尘,猎枪也上过了油。炉子上,还煮着一锅热腾腾的汤。看得出,他刚刚刮过胡子。他的衣服扣子缝得结结实实,补丁的针脚也很细,几乎看不出来。

…………

牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。他要把好的橡子和坏的橡子分开。我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮忙。看他挑得那么认真,那么仔细,我也就不再坚持了。这就是我们所有的交流。过了一会儿,他挑出了一小堆好的橡子,每一颗都很饱满。接着,他按十个一堆把它们分开。他一边数,一边又把个儿小的,或者有裂缝的拣了出去。最后,挑出了一百颗又大又好的橡子,他停下手来,我们就去睡了。

6.选文从哪几个方面描写了屋里的环境?从这些描写中我们可以看出牧羊人怎样的性格特点?

7.谈谈你对文中画线句子的理解。

在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。

8.“牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。”这里运用了什么描写方法?有什么作用?

9.“我抽着烟,想帮他挑。但他说不用我帮忙。”牧羊人为什么不让“我”帮他呢?

课外拓展

统编版七年级语文上册第四单元13植树的牧羊人课后练习题