幼儿园小班教案《花茶香》

　　小班教案《花茶香》适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿了解沏茶的过程，品尝并表达对花茶的感受，通过不同感官探索鲜花和花茶，比较它们的不同，能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现，快来看看幼儿园小班《花茶香》教案吧。
　　【活动目标】
　　．通过不同感官探索鲜花和花茶，比较它们的不同。
　　．了解沏茶的过程，品尝并表达对花茶的感受。
　　．能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。
　　．在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。
　　【活动准备】
　　．玫瑰花、菊花、茉莉花。
　　．玫瑰花茶、菊花茶、茉莉花茶。
　　．玻璃茶壶、热开水、杯子。
　　【活动过程】
　　形式：小组
　　1、出示玫瑰花、菊花和茉莉花，向幼儿介绍这三种花的名称。
　　2、请幼儿看一看、闻一闻和摸一摸花朵，并说说他们的发现，例如花的质感、香味、形状和颜色等。
　　3、教师告诉幼儿花朵除了可以用来做书签，还可以做成花茶，供人饮用。
　　4、出示玫瑰花茶、菊花茶和茉莉花茶，请幼儿看一看、闻一闻、摸一摸花茶，然后说说他们的发现，比较鲜花和花茶的区别。
　　5、教师把花茶分别放进玻璃茶壶，然后倒入热开水，请幼儿看看花茶的变化。
　　6、花茶放凉后，请幼儿闻一闻、尝一尝其中一种花茶的味道，然后分享感受。
　　活动评价
　　．能比较鲜花和花茶的区别。
　　．能通过不同感官探索花茶的特点。
　　．能说出喝花茶的感受。
　　活动建议：
　　．提醒幼儿在观察时，要小心热水和茶壶烫手。
　　．活动前，教师宜先向家长了解幼儿对喝花茶是否过敏。
　　小百科：花茶又名香片， 即将植物的花或叶或其果实泡制而成的茶，是中国特有的一类再加工茶。　　

幼儿园小班教案《花茶香》