认识数字5

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认识数字5
一、教学目标
1、知识目标：认识数字5，数字5的规范书写，并牢记数字歌。2、能力目标：在规定的时间里有效完成课堂练习。3、情感目标：培养学生的竞争意识。
二、教学重难点
1、重点：数字5的规范书写。2、难点：注意数字5的弯度。
三、教具准备
多媒体课件、称钩图片。
四、教学课时
1个课时。
五、教学课堂设计
1、图片导入：出示水果丰收图片，让学生观察，引导学生水果吃不完要卖出去，卖东西需要“秤”。
2、讲授新课：
出示称钩图片并观察外形，引出数字“5”。引出数字歌：5像秤钩称蔬菜。（全班领读）。

教师讲述数字5的规范书写：（1）数字5写在前半格。（2）数字5有6个点组成。
--------------------培养最具竞争力的准一年级学生--------------------
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（3）数字5是两笔完成的。
3、课堂小结：引导学生说出本节课所学知识。4、课堂练习：数字5写两行。
六、板书设计
副板书区主板书区辅助板书区数字5的各种认识数字5PK机制不规范书写


七、作业布置
数字5写三行。
八、教学反思
--------------------培养最具竞争力的准一年级学生--------------------
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