新课堂同步学习与探究语文参考答案

语文·六年级下学期

１　北京的春节

一、略

二、１．老舍　 «骆驼祥子»«四世同堂»«茶馆»

２．时间　详细写的内容有腊八、除夕、正月初一、元宵节;略写的内容有过小年、初六、正月十九

三、饺子　鞭炮　眨眼　燃放　元宵　亲戚　轿车　骆驼

四、略

五、１．因为　所以　２．只要　就　３．不仅　还　４．虽　可是　而且

六、１．略　２．这两段话主要从老铺子的灯和家中的灯详细描写了元宵节的热闹场景.

３．一个是陈述句,一个是感叹句,第２句多了语气词的使用,更好地表达了过节的喜悦之情.

４．玩耍

七、１．腊　糊　堪

２．二十三祭灶、春节至上元之间的食物、春节男女老幼都休息

３．因为很注重祭灶的形式,态度极严肃.但是供桌上的糖瓜儿其实都是孩子们吃了,这种近乎

开玩笑的祭神仪式最具有戏剧性.

４．画线句子略　通过对面饼的描写和对各种菜的介绍、吃的时候的口感写具体的.

５．略

２　腊八粥

一、略

二、１．沈从文

２．第１至第１９自然段;第２０至第２１自然段;等粥

word/media/image1.gif三、甜腻　腊八　熬粥　搅拌　褐色　染缸　肿胀　脏水

四、略

五、１．夸张　２．拟人　３．拟人　４．反问

六、１．小孩子、大孩子、老孩子,提到腊八粥,谁都是嘴里生出甜腻的感觉.

２．腊八粥是用糯米、豆类、红枣、核桃、莲子等掺在一起熬成的美味.

七、１．锅中的一切ƺƺ于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来. //“呃 ƺƺ”他惊异得喊起来

了ƺƺ特别大得吓人的赤枣给了八儿.//

２．今日粥的颜色是深褐色.

１

３．拟人写法,增强了文章的生动性,更有幽默感.他曾见过跌进到黄焖鸡锅子里的一群栗子,

ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ 不久就融掉了.

ઍઍઍઍઍઍઍ

４．锅中的一切,对八儿来说,只能猜想:栗子已稀烂到认不清楚了罢,饭豆会煮 得 浑 身 肿 胀 了

吧,花生仁吃来总是面面的了! 枣子必大了三四倍———要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!

糖若放多了,它会起锅巴ƺƺ　这部分内容突出了他对八宝粥的期盼和好奇.

八、略

３　古诗三首

一、略

二、略

三、１．略　２．这三首诗分别和寒食节、乞巧节、中秋节有关.

四、宫　侯　蜡　章　盈　栖　鸦　脉脉

五、１．暮春时节,长安城处处柳絮飞舞、落红无数,寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝.

２．织女正摆动柔长洁白的双手,织布机札札地响个不停.一整天也没织成一段布,哭泣的眼泪

如同下雨般零落.

３．庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦,秋露无声无息打湿了院中桂花.

六、１．长安城过寒食节　日暮汉宫传蜡烛　不能生火

２．古诗十九首　牛郎织女　相去复几许　盈盈一水间　脉脉不得语

３．不知秋思落谁家　思念家乡亲人　举头望明月,低头思故乡　露从今夜白,月是故乡明

∗ 　藏戏 ４

一、１．

二、分　无　宏　福　稀　席　欲　优

三、１．哄堂大笑　２．行善积德　３．开山鼻祖

四、１．略　２．面具　表演方式

３．这样更加增强了传统艺术的神秘感和魅力,引发想象,令人向往.

五、略

第一单元过关自测题

一、饺　熬　拌　醋　擦　摊　燃　驼　戚　拜　宵　彩

二、不约而同———坚定不移

三、２．

四、１．②接洪福步步登高　２．①春回大地千峰秀　３．③张灯结彩迎新春

五、１．爆竹声中一岁除　春风送暖入屠苏

寒食节:日暮汉宫传蜡烛　轻烟散入五侯家

２

清明节:清明时节雨纷纷　路上行人欲断魂

重阳节:遥知兄弟登高处　遍插茱萸少一人

２．少壮不努力　老大徒伤悲

六、⒈除夕之夜大家都有吃饺子习惯ƺƺ但我还是得到了大家的夸奖.//饺子包好了ƺƺ奶

奶、爸爸、妈妈每人都吃到了一个呢.//

２．我包出来的饺子奇形怪状———有“卧佛”状的,瘫在哪里立不起来的;有“猪八戒”状的,馅儿

太多,肚子很大;有“孙悟空”状的,馅儿太少,精瘦精瘦的.　采用了比喻的写法介绍饺子的形状.

３．因为听奶奶说年夜饺子里包上硬币,谁吃到了有硬币的饺子就代表新的一年会有好运.

４．因为这里面有我亲手包的,表达了作者欣喜、自豪的情感.

七、１．(１ )关于碧螺春的传说　 (２)碧螺春的采摘　 (３)碧螺春的制作　 (４)碧螺春的色、香、味、

形.

２．根据此茶的原产地———碧螺峰,以及古代常用“春”字来代称茶的习俗,给它起了一个颇为雅

致的名字———碧螺春.

３．主要抓住美丽的湖山晨景、翠绿欲滴的茶树丛、神采飞扬的采茶姑娘的描写表现了一幅美丽

动人的图画.

４．文章是通过茶手的动作、叶子的变化形态等把茶手制茶写具体的.茶手的动作写得很生动,

“忽而揉,忽而搓,忽而捺,忽而抓”,非常娴熟.

５．总结全文,升华主题.

八、略

５　鲁滨逊漂流记(节选)

一、略

二、１．英　丹尼尔Ű笛福

２．岛上定居→发现野人→救下“星期五”→返回英国

三、控　宴　籍　聊　袭　贷　覆　寞

四、涯　野　折　待　惧　重　议　福　１．恐惧万分　２．奄奄待毙　３．不可思议

五、１．鲁滨逊在岛上定居下来,不得不过着寂寞的生活.

２．鲁滨逊在破船上找到许多钱,但是钱在孤岛上没有什么用.

六、１．要把萦系心头、不断折磨着他的想法吐露出来,把遇到的凶险和幸运作个对比,使自己能

够心平气和.

２．稳定了自己的内心,有了一点儿焉知非福的想法,不再远眺大海.

３．总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西.这

场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找

到一些东西来宽慰自己.　在逆境中要保持理智,不要沮丧,要学会宽慰自己.

４．他是一个能保持乐观的态度,敢于冒险,有坚毅的精神,有创造精神和开拓精神,务实肯干的

３

人.

七、略

∗ 　骑鹅旅行记(节选) ６

一、１．

二、聚　意　腾　吼　弱　晕　丧　试

三、１．无济于事　２．九牛二虎之力　３．乌合之众

四、１．牛棚里牛们声讨男孩

２．我也叫你尝尝去年夏天你经常拿木鞋打我的滋味! 　你曾经把马蜂放进我的耳朵　你曾多

word/media/image14.gif次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳,你多次在你母亲提着奶桶走过时伸腿绊倒她,你多次气得

她站在这儿流眼泪.

３．尼尔斯是一个心地善良、知错就改的孩子.

４．因为鹅要跟大雁飞走,这对于父母来说是一个损失,他想留住鹅.这能看出他是一个善良的

孩子.

五、略

∗ 　汤姆Ű索亚历险记(节选) ７

一、哀　祷　疲　恢　染　索　督　遵

二、失望　希望　期望　愿望

三、１．汤姆讲述这次稀奇的历险经过.

２．画线句子略　汤姆是一个勇敢、有主意、有正义感的孩子,同时也有些爱炫耀自己.

四、１．(１ )墓地试胆　 (２)试当海盗　 (３)法庭作证　 (４)鬼屋寻宝　 (５)山洞迷路

２．略

第二单元过关自测题

一、２．

二、惧　凄　寞　思　乏　聊　隔　焉　袭　御　栅　肆

三、１．② 　２．③ 　３．①

四、略

五、示例:如果你把握了机遇,那么你的生活将会更加美好;如果你把握了机遇,那么你的梦想

将会得以实现;

六、１．阳光下,它浑身明光耀眼,头、背都是深紫色的,镰刀片似的尾巴在水里出没,嘴长得像一

根垒球棒,尖得像一张细长的脸.　它比小船还长两英尺呢.

word/media/image15.gif２．两个钟头以后,老人浑身被汗水浸透了,骨头也累酸了.他觉得眼前有黑点儿在晃动,汗水

ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ 渍痛了眼睛和脸上的伤口.他不断地收紧钩丝,却突然感到眩晕起来.他用左手舀了些海水,洒在

ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ

４

头上.老人拼命拉紧钩丝,看见鱼尾巴从水里露出来,鱼游到前面来,举止从容不迫,优美潇洒,老

ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ 人用力去拽,想把它拽近些.鱼朝船边游来,嘴几乎要碰到船板.他忍住一切疼痛,高高地举起渔

ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ 叉,使出全身的力气,把渔叉扎进鱼腰里.作者是抓住老人的动作、神态描写和鱼的活动来具体写

ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ 这个场景的.

３．老人是一个顽强地和鱼搏斗的硬汉.

七、１．解救朱赫来→参加红军→参加铁路建筑→在家乡养病→创作小说

word/media/image14.gif２．一次激战中,他头部受重伤,一只眼睛受到伤害,被送进了医院.　 保尔因肺炎再次住进医

word/media/image17.gif院,医生在他的脊椎上发现了弹片的伤痕.　但是他的体质越来越坏.１９２７年,保尔完全瘫痪,继

而双目失明.　保尔是一个有革命信念、坚定意志、坚强毅力的战士.

３．“钢铁”在这里代 表 坚 定 地 信 念、意 志、毅 力.像 保 尔 一 样 的 革 命 者 如 同 钢 铁 是 在 烈 火 里 锻

烧、冷却中炼成的一样,具有坚定的革命信念、意志、毅力.

８　匆匆

一、略

二、１．朱自清　２．略

三、泣:哭泣　返:返回

四、躲藏　挪移　徘徊　觉察　叹息　蒸融　空虚　赤裸

五、略

六、１．略　２．借助人的活动,采用拟人写法写出时光来去匆匆.

３．表达了作者感叹时光匆匆而去,表达了立志有所作为的想法.这样写使情感表达更加强烈.

４．文章紧扣“匆匆”二字,表达了作者对时光流逝的无奈、惋惜和珍惜.

七、略

９　那个星期天

一、略

二、１．史铁生

２．在院子里等→缠着母亲等→看母亲洗衣服等

三、明媚　蚂蚁　念叨　耽误　绽开　依偎　揉搓　亲吻

四、略

五、１．A ．　２．B．　３．C

六、１．三次,表现了“我”默默忍耐着等候的心情.

２．“漫长”是表示“我”等候时感觉漫长,“急遽”是写时间又急速变化,这样写更加凸显了“我”内

心的焦急不安.

３．通过母亲的动作、语言把母亲的“惊惶”写具体的.

４．是用男孩眼中的“无可挽回地消逝、一派荒凉”来表达男孩此时沮丧、失望的心情.

５

七、略

第三单元过关自测题

一、３．

二、挪　揉　搓　蒸　挽　藏　绊　绽　媚　偎　逝　惶

三、狂　盈　怅　徘　箭　想　悔　安　写句子略

四、略

五、１．不管　还是　便　因为

２．他永不停留地前进;他是一把神奇而又无情的刻刀,在天地之间创造着种种奇迹;他慷慨;他

公正.

３．因为随着时间的流逝,天地间的一切生命的繁衍和世界的运动都在发生着变化.

４．如:你珍重他,他便在你的身后长出绿荫,结出沉甸甸的果实.你漠视他,他就化为轻烟,消

散得无影无踪.这样写在对比中突出时间的特点,更有说服力.

六、１．这是我的老师的故事ƺƺ 放过每一个能够帮助别人的机会//多年前的一天 ƺƺ 从此再

也没有出现.//一晃十几年过去了ƺƺ她紧紧地把女孩抱在怀里. //

第二部分的主要内容是老师接到电话去书店帮一个小女孩解了困.

２．女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡乱说了一个电话号码,却恰

巧打到了这里.

３．表现了女孩激动、感恩的心情.是通过女孩的语言、神态表现出来的.

４．她很怜惜这个女孩,并为这个女孩幸福地生活着而格外激动.

七、略

１０　古诗三首

一、略、

二、略

三、１．略　２．李贺　郑燮　于谦

四、络　锤　凿　焚

五、１．平沙覆盖着大漠,有如无边的积雪,月亮高悬在燕山上,恰似一把弯钩.

２．经过千锤万凿从深山里开采出来的石头,它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事.

３．竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢地扎在岩石缝中.

六、１．马　快走踏清秋　扫除战乱,建功立业

２．粉骨碎身浑不怕　高尚的节操　石灰　为国尽忠,不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操

３．千磨万击还坚劲　各种邪恶势力　刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮

七、略

６

１１　十六年前的回忆

一、略

二、１．李星华　整理文件和书籍　父亲被捕　接受庭审　父亲被害

２．相互照应　这样写强调了父亲牺牲的日子,突出表达了“我”沉痛、怀念的心情.

三、幼稚　避免　严峻　皮靴　魔鬼　绞刑　执行　棉袍

四、１．严峻　２．严肃　３．严格

五、１．父亲坚决地对母亲说,他是不能轻易离开北京的.母亲要知道现在是什么时候,这里的

工作多么重要.他哪能离开呢?

２．我们怎能忘记为革命出生入死的革命烈士?

六、１．透过“乱蓬蓬的长头发”“没戴眼镜”看出父亲已经受过折磨,透过“平静而慈祥的脸”看出

父亲内心是坚定从容的.

２．他的心中有对于革命事业的信心.

３．父亲此时的内心会有对我们的不舍,会有希望我们坚强地为革命事业奋斗下去.

七、１．我希望有一天,地下的烈火,将我连这活棺材一齐烧掉,我应该在烈火与 热 血 中 得 到 永

ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ 生!

ઍઍ

２．诗歌主要采用比拟的写法表现主题.如把当时黑暗的社会比作活棺材.

３．“烧掉”的是当时黑暗的社会,“永生”的是革命信仰.

１２　为人民服务

一、略

二、１．(１ )树立为人民利益而死比泰山还重的生死观. 　 (２)要接受批评并改正　 (３)我们要相

互关心、爱护、帮助,使整个人民团结在一起.

２．张思德　为人民服务　人民

三、彻底　泰山　埋葬　变迁　压迫　批评　目标　牺牲

四、

五、１．因为　所以　２．如果　就　３．既然　就　４．不仅　还

六、１．略　２．为人民利益而死更有意义.

３．引用名言、列举事例.如:引用司马迁的话,举了张思德的例子.

４．略

７

∗ 　金色的鱼钩 １３

一、皱　斑　喜　息　漫　骨　热　睛

二、反义词:强壮　宽容　细腻　近义词:安置　敷衍　抽泣

三、１．因为　所以　２．尽管　可　３．既然　可　４．无论　也

四、１．老班长看到这情况,收敛了笑容,眉头拧成了疙瘩.”“老班长看着我们吃完,脸上的皱纹

舒展开了,嘴边露出了一丝笑意.老班长忠于革命、舍己为人.

２．因为我想到老班长舍己为人,心情十分复杂.

３．因为他担心我会说出他没有喝鱼汤的事.

４．泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里;我悄悄背转身,擦擦眼睛.

五、略

第四单元过关自测题

一、绑　魔　刑　迫　葬　彻　奋　牺　峻　泰　批　改

二、辟—僻　壁—避　吹—炊　汪—旺　拖—托　式—势　销—削　流—留

三、１．为了　２．关于　３．按照　４．尽管

四、略

五、１．黄师傅１９秒挽救了全车４２名乘客的生命.

２．几乎与此同时,伴随着“轰隆”的巨响.大块的山石随着水流从山崖上坠落下来,瞬间将公路

word/media/image17.gif掩埋.此时,客车距离落石地点不足５米! 　倒退的大巴车刚停下,又一堆泥土山石轰然落下,掩

埋了前方的道路.落石越来越密,不一会儿就在前面路上堆成了一座小山.

３．可以看出黄师傅很有经验,而且非常果断、冷静.

４．暴雨伴着雷声倾盆而下　车窗外是狂风暴雨,山上的树木在风中左右摇摆,山体也好像摇摇

ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ 欲坠.　风雨中,山上的树木猛烈摇晃　这些描写对于塑造人物形象起到了烘托作用.

ઍઍઍ ઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍઍ

六、１．１９３５年５月ƺƺ“２９日早晨夺下泸定桥! ”//时间只剩下２０多个小时了ƺƺ把增援的两

个旅敌人抛在了后面.//泸定桥一共１３根铁链ƺƺ又一次决定性的胜利.//红四团摸黑冒雨前

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