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发布时间：2023-10-11 23:17:20

《伤仲永》重点一、翻译金溪百姓方仲永，世代以耕田为业。仲永五岁时，不曾认识书写工具。有一天，忽然放声哭着要这些东西。他的父亲对此感到诧异，从邻近人家借来给他，方仲永立刻写下了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗的内容以赡养父母、团结宗族的人为内容，传送给全乡的秀才观赏。从此，指定物品让他作诗，（他）能立刻写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人们对他都惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求方仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。我听到这件事很久了。明道年间，我跟从先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。让他作诗，（写出来的诗已经）不能与从前的名声相称。又过了七年，我从扬州回来，再到舅舅家去，问起方仲永的情况，回答说：“他已经才能完全消失，成为普通人了。”王先生说：方仲永的通达聪慧，是先天得到的。他的天资比一般有才能的人要高得多；最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他的天资那样的好，只因为没有受到后天的教育，尚且沦为普通人一样；现在那些不是天生聪明，本来就是普通人的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧？（恐怕会连一个普通人都不如吧？）二、用原文回答。1.方仲永的变化经历了哪几个阶段？①童年：才思敏捷，天资非凡——未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即
书诗四句，并自为其名。自是指物作诗立就，其文理/皆有可观者。邑人奇之。②少年：才能衰退，大不如前——不能称前时之闻。③青年：才思平庸，与众无异——泯然众人矣。2.幼年时的方仲永有哪些令人称奇的表现（用原文）未尝识书具，忽啼求之即书诗四句，并自为其名。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。3.作者认为方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么?(用原文）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。则其受于人者不至也4..文中讲述的道理是（用原文）今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？5.本文在表达方式上有什么特点？

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