地球自转的意义
发布时间:2020-04-25 01:08:27
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课 题 第三节 地球的运动
第一、二课时
一、看一看
1、地球的自转 方向 自西向东,从北极上空看 逆时针方向 ,从南极上空看 顺时针 。
周期 恒星日(23h56’4”) ; 速度:角速度 15℃ ,线速度 由赤道向两极递减 (除南、北极点)。
产生的地理意义 昼夜交替、地方时的不同、水平运动物体发生偏移(北半球向右偏、南半球向左偏) 。
2、地球的公转 方向 自西向东 ;周期 恒星年(365日6时9分10秒) ;轨道 近似正圆的椭圆 ;速度 大约每天向东推进1°,近日点快(1月初),远日点慢(7月初) 。
产生的地理意义 由于黄赤交角的存在,公转产生太太直射点季节移动(南北回归线之间)、昼夜长短的变化、四季更替、五带的形成 。
3、地球自转与公转的关系——同时同向运动
黄赤交角——黄道面与赤道面的夹角(目前是 23 度 26 分)
二、猜一猜
1、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”指的是什么地方? 赤道
2、如果想给远在美国的朋友打电话,你觉得什么时间比较合适?为什么? 早上 地方时(时差)不同
3、看看中国地图,我国的河流为什么左岸比较平直,右岸比较弯曲? 地转偏向力,北半球向右偏
三、问一问
1、读图1.19,讨论画光照图时具体的要求
3、读图1.20,讨论经线与地方时、时区与区时的区别和计算方法
4、讨论国际日界线两侧日期的确定
四、说一说
各小组结果展示
五、补一补
各小组的同学或教师就其他小组的展示结果进行补充
六、做一做
1、读下图,“黄赤交角示意”,回答
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(1)写出图中字母代表的事物名称
A. 北极星 (恒星)附近 B. 66°34ˊ (度数)
C. 23°26ˊ (度数) D. 赤道平面 (平面)
E. 黄道平面 (平面)
(2)角度C的名称叫 黄赤交角 ,它可表示地球的 自转 运动和 公转 运动的关系。
2、读下图,“地球公转示意图”,回答
(1)图中当地球运行到A位置时是__6_月_22__日前后,太阳光
直射在_北回归线上_(纬线上),北回归线上的正午太阳高度是_ 90°度。
(2)图中当地球运行到B位置时是_9_月_23_日前后,这一天我国
首都北京的昼长是 12小时 ,夜长是 12小时 。
(3)图中当地球运行到C位置时,太阳光直射在_南回归线上(纬线上),
这时北半球的节气是_冬至_,季节是_冬季。D位置时节气是 春分 。
3、读下图的关照图,阴影部分表示黑夜,完成下列各题:
(1)标出地球自转方向;
(2)地球自转的周期是 恒星日 ,其长度为 23h56’4” ;
(3)A、B、C、D四点中线速度和角速度为0的是 A 点,角速度相等的
是 BCD 点,线速度最大的是 B 。
(4)图中昼夜的分界线是 晨线 (晨线或昏线),判断理由是 由夜半球进入昼半球 。
第三、四课时
一、看一看
1、昼夜长短和正午太阳高度是地球表面获得 太阳辐射 多少的重要指标,昼夜长短反映了 日照时间 的长短,正午太阳高度是一日内 最大 的太阳高度(不一定是90度),反映了 太阳辐射 的强度。
2、 夜长短的变化:
(1)北半球夏半年(春分日至秋分日)太阳直射 北 半球, 北 半球各纬度昼长大于夜长,纬度越高,昼越 长 夜越 短 。夏至日北半球各纬度的昼长达到一年中的 最大值 , 北极圈以内 的地区,出现极昼现象。
(2)北半球冬半年(秋分日至次年春分日)太阳直射 南 半球, 北 半球各纬度夜长大于昼长,纬度越高,夜越 长 昼越 短 。冬至日北半球各纬度的昼长达到一年中的 最小值 , 北极圈以内 地区,出现极夜现象。
(3)春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜等长,均为 12 小时。
(4)太阳直射点所在的半球, 昼 长 夜 短,且纬度起越高 昼 越长。
3、正午太阳高度的变化
(1)同一时刻,正午太阳高度由 太阳直射点 向南北两侧递减(找到直射点的位置是关键)
(2)夏至日,太阳直射 北回归线上 ,正午太阳高度由 北回归线 向南北两侧递减,此时 北回归线以北 各纬度,正午太阳高度达到一年中的最大值, 南半球 各纬度,正午太阳高度达到一年中的最小值。
(3)冬至日,太阳直射 南回归线上 ,正午太阳高度由 南回归线 向南北两侧递减,此时 南回归线以南 各纬度,正午太阳高度达到一年中的最大值, 北半球 各纬度,正午太阳高度达到一年中的最小值。
(4)春分日和秋分日,太阳直射 赤道上 ,正午太阳高度由 赤道向两极递减 。
4、四季的划分
北温带的国家四季的划分:春分、夏至、秋分和冬至为起点
包括的月份:春季: 3、4、5 ;夏季 6、7、8;秋季: 9、10、11 ;冬季: 12、1、2 。
5、五带的划分
(1)界线: 南北回归线 和 南北极圈
(2)名称:热带——有 直射 现象;北温带、南温带——无 直射 、无极昼极夜现象;北寒带、南寒带——有 极昼极夜 现象。
三、问一问
1、太阳直射点回归运动的规律:
最北——北回归线—— 6 月 22 日——北半球夏至日
最南——南回归线—— 12 月 22 日——北半球冬至日
在赤道上——3月21日、9月23日——北半球春分日、秋分日
2、讨论可以表示太阳直射点回归运动规律的各种图示
3、(1)读图1.23a,讨论夏至日,北半球、南半球、赤道的昼夜长短分布规律;
北半球昼长夜短(越向北昼越长、夜越短,北极圈以内出现极昼)、南半球昼短夜长(越向南昼越短、夜越长,南极圈以内出现极夜)、、赤道昼夜平分
(2)读图1.23b,讨论冬至日,北半球、南半球、赤道的昼夜长短分布规律;
北半球昼短夜长(越向北昼越短、夜越长,北极圈以内出现极夜)、南半球昼长夜短(越向南昼越长、夜越短,南极圈以内出现极昼)、、赤道昼夜平分
(3)读图1.23c,讨论春分日和秋分日,北半球、南半球、赤道的昼夜长短分布规律;
全球昼夜平分
4、(1)读图1.23a,讨论夏至日,正午太阳高度的分布规律;
北回归线最高(90°),由北回归线向南北两侧递减
(2)读图1.23b,讨论冬至日,正午太阳高度的分布规律;
南回归线最高(90°),由南回归线向南北两侧递减
(3)读图1.23c,讨论春分日和秋分日,正午太阳高度的分布规律;赤道最高(90°),由赤道向南北两侧递减
5、(选做)读图1.24,讨论如果黄赤交角变为20°或30°,全球五带范围有何变化? 变为20°热带、寒带范围减小,温带范围增大。变为30°热带、寒带范围增大,温带范围减小。
四、说一说
各小组结果展示
五、补一补
各小组的同学或教师就其他小组的展示结果进行补充
六、做一做
(二)读图综合题
1、读图,回答下列问题:
(1)阳光直射在哪一条纬线上?(北回归线上)
(2)这一天是几月几日前后,什么节气?6.22,夏至
(3)南北半球的哪一半球得到的光热多?北半球
(4)南北半球的昼夜长短有何不同?
北半球昼长夜短、南半球昼短夜长
(5)南北半球各进入什么季节?北半球夏季、南半球冬季
(6)赤道上和南北极圈的昼夜长短有何不同?
赤道上昼夜平分,北极圈以内出现极昼现象,南极圈以内出现极夜现象
(7)图中AB是什么线?晨昏线中的晨线
(8)图上C、D、E三地各是几点钟?这一天的昼长各是几小时? C是2:00 D是6:00 E是10:00
(9)C地几点钟日出?如果E地是星期日10点,那么D地是星期几的几点钟? 6:00,星期日6:00
(10)当时在赤道、北纬40°、70°S的正午太阳高度各是多少度?
赤道的太阳高度:90°-(23°26ˊ-0°)=66°34ˊ
北纬40度的太阳高度:90-(40°-23°26ˊ)=73°26ˊ
南纬70度的太阳高度:90-(70°+23°26ˊ)=-3°26ˊ无阳光照射