幼儿园万圣节南瓜灯教案【三篇】

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　　 有趣的万圣节南瓜灯
　　——中班家长助教活动方案
　　活动地点：大四班教室
　　助教家长：
　　活动目标：1、在看看、说说、做做中进一步了解万圣节，了解南瓜灯的来历与制作过程，感受节日的乐趣。
　　2、感受和家长一起学本领的乐趣。
　　活动准备：南瓜、小刀、勺子、笔、蜡烛、图片
　　活动重难点：制作不同表情的南瓜灯
　　活动过程：
　　一、看看说说
　　1、出示有关万圣节的图片，介绍有关万圣节的知识。
　　（1）万圣节的由来
　　（2）万圣节惹人们的装扮
　　（3）万圣节晚上小朋友们讨糖
　　（4）万圣节的南瓜灯
　　2、家长制作南瓜灯
　　（1）家长出示南瓜灯，幼儿观察南瓜灯的外形等
　　（2）家长出示制作南瓜灯的工具：勺子、南瓜、小刀、笔
　　（3）家长制作，幼儿观察。
　　3、幼儿画南瓜灯
　　（1）幼儿绘画自己喜欢的南瓜灯表情。
　　（2）回家根据自己绘画的南瓜灯表情，和爸爸妈妈也来做一个南瓜灯
　　有趣的万圣节南瓜灯家长助教活动小结
　　上午9：30分，三位家长准时来到了幼儿园，开始有关万圣节南瓜灯的活动。侯靖宇妈妈带来了许多有关万圣节的图片，虽然第一次给小朋友们上课，但是侯靖宇妈妈一点也不紧张，她细心地向孩子们解释照片中的事物和含义，并且的还时不时地向幼儿发问。孩子们也非常的积极感兴趣，他们的眼睛真的大大的，抢着回答家长的问题。在了解了万圣节的知识后，陆蓉婷爸爸拿出了几个圆圆的南瓜，向小朋友们展示制作南瓜灯的过程，孩子们可兴奋了，睁大着眼睛一眨也不眨的看着。时不时地还讨论着南瓜灯的表情。10分钟后三个不同表情的南瓜灯出现在孩子们的面前，老师拉上了窗帘，点上了南瓜灯，一张张有趣的南瓜灯表情出现在孩子们的面前，大家又再一次拍起了小手。
　　孩子们的情绪达到了高潮，他们也想自己做一个有趣的南瓜灯，但由于要用小刀有一定的危险，所以老师决定让孩子们尝试自己做一个南瓜面具，画南瓜，剪南瓜、挖面具上的眼睛、开嘴巴。哈哈，有趣的南瓜面具戴在了小朋友们的脑袋上，可有趣了。
　　通过本次活动，孩子们不仅知道了万圣节，感受到了外国人节日的快乐，更重要的是对于国外的文化、节日等有了一定的兴趣和了解的欲望。 南瓜灯
　　制作对象：
　　南瓜灯。
　　制作目的：
　　培养幼儿认真观察、耐心细致的习惯。
　　准备材料：
　　南瓜1-2个，儿童小刀，画笔，白纸。
　　制作步骤：
　　1、大人，老师可以按照南瓜的高度，周长，设计好南瓜娃娃的眼睛，鼻子，嘴巴的形状，在白纸上画出来。
　　2、先把南瓜内部全部满满的掏空，然后把白纸贴在南瓜上面，最后我们引导孩子把塑料小刀，或不锋利的儿童小钢刀来刻画，雕刻出南瓜头的造型，掏空。
　　3、最后大人，老师细细的修改下，调整下，这样一个可爱的南瓜宝宝就出来了。小朋友们，大朋友们肯定都喜欢。
　　 万圣节之南瓜灯
　　活动目标
　　学会南瓜灯的制作方法。
　　通过视频来了解万圣节。
　　活动准备
　　彩色笔、勺子、裁纸刀、小蜡烛、南瓜。
　　不同的图案、表情贴纸。
　　《万圣节的由来和传说》视频
　　活动过程
　　一、故事导入
　　1、讲南瓜灯的传说，引发幼儿好奇心。
　　2、请幼儿说说都听过哪些关于万圣节的故事。
　　3、观看视频，具体的了解万圣节的由来和传说。
　　4、你们喜欢南瓜灯不？那我们动手做一个属于自己的南瓜灯好不？
　　二、南瓜灯制作步骤
　　1、先切割开南瓜的顶盖，要切成六边形，以免盖上时掉进去。
　　2、把里面的南瓜籽用小勺挖出来，准备雕刻的地方刮薄瓜皮。
　　3、图案或表情粘贴在南瓜上，用彩色笔在南瓜上画出轮廓，在进行雕刻。
　　4、在雕刻中要有耐心，用裁纸刀雕刻时要注意安全，以免手受伤。
　　5、雕刻完后，把南瓜擦干净，把蜡烛放好，点着，完成！
　　三、小结
　　1、这节课需要两位老师配合，在下面指导幼儿。
　　2、在教学中要经常互动，可以问问幼儿喜欢什么样的表情。
　　3、在雕刻部分选好图案后只需要教雕刻技巧，之后教师逐一指导幼儿。
　　4、本节课的工具会给幼儿带来危险，各位教师一定要注意幼儿安全。

幼儿园万圣节南瓜灯教案[三篇]