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发布时间：2023-09-28 15:52:54

ASurveyofStereotypesofDisabledPersons
作者：王凤丽[1]作者机构：[1]陕西师范大学教育学院,陕西西安710062出版物刊名：绥化学院学报页码：156-160页年卷期：2018年第4期
主题词：融合教育;刻板印象;残疾人

摘要：近年来随着“融合教育”成为国内外残疾人融入主流社会的主要途径后，残疾人刻板印象逐渐受到研究者的关注。相关研究发现，普通大众对残疾人普遍持有消极刻板印象，这种印象直接影响着普通大众对残疾人的正确认知，从而阻碍“融合教育”的发展。文章在借鉴国内外文献的基础上，对残疾人刻板印象的发展、测量方法、特征及影响进行了综述，并对未来残疾人刻板印象的研究提供了一些方向。