广东交通职业技术学院校内专业带头人的遴选与管理办法

（讨论稿）

为进一步加强专业建设与发展，促进学院师资队伍建设，构建一支结构合理、素质优良的职业教育专业教学科研团队，拟从校内专任教师中选拔一批具有良好师德师风，在某一专业（群）领域里具有一定的知名度和影响力，对本专业（群）的建设和发展起到带头作用的高素质校内专业带头人，以充分发挥专业带头人在专业建设、教学和科学研究、课程改革、校企合作等工作中的引领作用。现结合高职教育特点和我校实际，特制定校内专业带头人的遴选与管理办法。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，落实“科教兴国、人才强校”战略，围绕学校“公路、水路、轨道三路引领，财经商贸、电子信息两翼发展”的专业布局，建设一支业务水平高、创新能力强、数量相对稳定的专业带头人队伍，以促进学院人才培养质量和社会服务能力的全面提升。

二、基本原则

1、动态管理的原则

专业带头人的遴选和管理，实行岗位管理和聘任制，年度考核和期满考核相结合，建立科学管理、滚动发展的运行机制。

2、客观公正的原则

专业带头人的遴选和管理，坚持客观公正、公平竞争、择优汰劣的原则。

3、与专业（群）相适应的原则

专业带头人的遴选和管理要考虑专业（群）特点，根据专业（群）特点和学校专业（群）发展的需要设置岗位。专业（群）至少包括两个专业，要有利于专业（群）的协同发展，共同提高。

三、遴选范围

学院在职在岗专任教师（含双肩挑教师）。校外兼职专业带头人的遴选与管理办法另行制定。

四、遴选条件

1、政治思想素质高，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，热爱党的教育事业。

2、职业道德良好，学术作风民主；有责任感和奉献精神、团队精神；治学严谨，勇于开拓创新，有较强的组织、管理、协调能力，大公无私，善于团结合作。

3、在专业（群）的行业界、高职教育界有一定影响力，熟悉专业（群）相关企业，有利于开展校企合作工作；学术造诣深厚，具有较强的教学与科学研究能力，研究方向与本专业（群）相近，能及时掌握专业（群）国内外学术前沿的研究动态，熟悉与专业（群）相关的边缘专业，能促进专业（群）的协调发展。

4、具备指导专业负责人、骨干教师提高业务水平的能力，在“传、帮、带”工作中做出了较大成绩。

5、具有正高专业技术职称。

6、身体健康，男性年龄一般不超过55周岁，女性一般不超过50周岁。

7、一般一个专业（群）聘任1名，不能跨专业兼任；没有符合专业带头人遴选条件人选的专业（群），暂时空缺。

五、遴选程序

专业带头人遴选采取“申请、推荐、资格审查、审定、公示、审批、聘任”的办法进行，遴选的具体程序如下：

1、申请人填写《广东交通职业技术学院专业带头人申报表》，并提交相关教学、科研等证明材料。

2、各二级学院（部）对申请人的材料进行初步审查，提出推荐名单报教务处。

3、教务处、科技处、人事处对申请人进行资格审查。

4、资格审查完成后，报教学工作委员会进行审定，经公示无异议后，报院长办公会审批后，由人事处予以聘任。

六、岗位职责

1、引领专业（群）发展，对专业（群）建设进行指导与咨询。

2、指导专业（群）开展教育教学研究和提升社会服务能力。

3、指导专业（群）的教学科研团队建设，做好“传、帮、带”工作。

4、跟踪最新学术动态，拓展专业特色，提升专业（群）行业企业影响力。

5、指导开展校企合作、校校合作等协同育人、协同创新工作。

七、考核与管理

1、考核方式

（1）专业带头人聘期为三年。

（2）专业带头人的考核采取年度考核与任期考核相结合的方式。年度结束后，专业带头人填写《专业带头人年度考核表》，由二级学院对专业带头人进行考核，提出年度考核意见；任期结束后，填写《专业带头人任期考核表》，二级学院对专业带头人进行任期考核，并报教学工作委员会进行审定，形成学院考核意见。

2、考核指标

任期内完成以下工作：

（1）专业（群）建设与发展方面（40%）

本专业（群）完成省级质量工程项目（教学资源库、教学团队、示范性专业、重点专业、校内实训基地、大学生校外实践基地通过验收；或精品课程、精品资源共享课、精品视频公开课通过遴选）2项或国家级质量工程项目1项以上等。

（2）专业（群）教育教学研究和提升社会服务能力方面（20%）

本专业（群）完成国家级纵向教科研项目1项或省（部）级纵向教科研项目2项以上或纵向、横向科研（含技术服务）项目到账总经费30万元以上或获省级教学成果奖1项以上或校级教学成果奖2项以上等。

（3）专业（群）的教学科研团队建设方面（10%）

专业（群）的教学科研团队职称结构提升；双师结构改善；引进培养骨干教师工作卓有成效；专业（群）教师获省级教学名师/千百十工程省级培养对象1名或校级教学名师/千百十工程校级培养对象2名或获学校教学能手1人次或教学质量优秀奖、进步奖4人次等。

（4）提升专业（群）行业企业影响力方面（10%）

专业（群）承担省级专业会议、专业技能比赛等或成为专业指导委员会副主任及以上单位等。

（5）校企合作、校校合作，协同育人协同创新方面（20%）

专业（群）与6家以上知名企业签订合作协议，开展校企合作或与2家以上学校开展协同育人协同创新工作等。

考核综合评价得分70分以下者为不合格，70分以上者为合格，80分以上者为良好，90分以上且排名在前30%者为优秀。

3、管理

（1）对专业带头人实行动态管理，任期考核不合格者取消其连任遴选资格；合格和良好者可按程序参加遴选；优秀者可免程序连任一届。任期内年度考核不合格者，经二级学院申请，教学工作委员会、院长办公会批准，可取消其专业带头人资格，并停止享受有关待遇。

（2）专业带头人从聘任之日起，享受相应的待遇。

（3）建立专业带头人专门档案，由人事处负责管理。

（4）在任期中发生下列情况之一者，取消专业带头人的资格：

① 严重违反国家法律和学院有关规章制度；

② 在教学过程中出现重大教学事故或在教科研工作中给学院造成不良影响和重大经济损失。

八、待遇

专业带头人在任期内享受以下待遇：

1、学院人事处按月发放专业带头人津贴，津贴标准为每月500元。

2、优先安排国内外进修、考察和学术会议。

3、优先推荐专业带头人申报国家、省部级以上教科研项目。

4、任期满考核优秀者，学校予以表彰，并一次性奖励2000元。

九、其它

1、本办法自发布之日起执行。

2、本办法由教务处、人事处负责解释。

二O一四年七月一日

附：专业带头人申报表、年度考核表、任期考核表。

广东交通职业技术学院专业带头人

申 请 表

广东交通职业技术学院

教务处、人事处制

填 表 说 明

1、本表供专业带头人申请人使用。1-3项由申请人填写，申请人所在二级学院认可；5项由各级组织按程序填写。

2、手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用计算机机打印本表，则正反两面均需打印。

3、本表第2项“科研、教研工作业绩”填写“本人排名”按“x/y”的格式填写，其中“y”表示参与的总人数，“x”为本人所排位次；“项目来源”填写政府、行业企业、协会学会。

4、本表一式四份，，一份存教务处、一份存人事处，一份存所在二级学院，一份存业务档案。

1.申请人基本情况

2.申请人教研科研、教育教学改革、社会兼职工作情况

3.申请人对本专业（群）建设拟定目标、分年度实施规划

4.推荐、评审意见

专业带头人 年度考核表

二级学院：

广东交通职业技术学院专业带头人期终考核表

专业带头人的遴选与管理办法