学校资助工作计划

发布时间:2023-10-13 07:53:54

学校资助工作计划[2篇学生资助材料(参考)]学校资助部门职责-最新范文2篇学生资助材料(参考)篇一下午好!感谢教育局给予xx二高发言的机会。在此,谨向大家简要汇报我校学生资助的基本情况,并与大家分亨中一些心得体会。资助办成立后,得到上级领导大力支持和帮助,县教育局领导及学生资助管理中心的领导x主任其及其他工作人员曾多次到学校视察指导工作,并加强对学生资助工作业务方面的培训,使我们能够比较快熟悉学生资助工作。学校领导高度重视,校长亲自检查工作进展状况。在这,我借此机会对各位领导说一声谢谢!谢谢你们对我们工作支持和帮助!们会以此为契机,进一步树立以学生为本的理念,以健全学生资助体系为重点,努力构造全方位,全过程的服务型资助与育人模式,着力提高资助育人效果。下面简单介绍一下我们一些做法。一、及时成立学生资助专门机构,不断完善工作机制长期以来,我们学生资助工作都是以年级为单位进行,由年级负责把关,后汇总到学校,由于各年级标准,做法无法统一,所以资助对象随意性大,透明度低。随着新的资助政策的出台,及县教育局学生资助管理中心的要求,我校及时成立专门资助机构,副校长主管,设主任1人,副主任2人,并配备我校精通电脑操作,曾多年跟学生资助打交道的同志做为资助办的专干。在学校经费非常困难的,挤出资金保障资助办公条件,确保各项资助政策顺利实施。
二、规范贫困生申报认定工作,确保资助工作公正、公平、公开。1、加强政策宣传力度,确保资助工作透明度。每项资助项目开展前,我们都在学校内张贴资助政策及资助项目,公布资助对象、条件。2、个人申报:由学生本人根据有关政策条件提出申请,汇报家庭基本,造成贫困的原因等。3、班级评议:由全班同学根据申报人的日常生活,消费情况进行评议。4、班主任审核:班主任根据申请理由、申报人日常生活表现,及家庭基本情况进行初次审核。5年级领导复核,年级办根据各班申报材料进行复核,把符合政策要求的学生提交到资助办。6资助办研究。资助办得到材料后进一步进行研究分析学校贫困生总体情况,把全校贫困学生按困难类型区分为:特别困难、相对贫困、临时贫困、不贫困四种,分类分级统筹考虑。7、进行公示。确定资助名单后,在全校进行公示5天,如公示期有导议,经调查属实,及时更换,并再进行公示。8把确认为贫困生的给予建立档案,建档后的学生还要进行一次建档资料的确认,签字。

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