心向高考成功——致即将走入考场的高三同学
发布时间:2021-08-24
心向高考成功——致即将走入考场的高三同学
心向高考成功——致即将走入考场的高三同学 高考,近在咫尺,每天复习、考试,周而复始。很苦很累。这是个无花无雨的季节,信心、爱心、决心、希望、挫折伴随我们同行。但既然选择了这条路,就该义无反顾,风雨兼程。假如说,从出生的那一天起就在透支着母亲的生命,那么从进入一中的那一天起,你就把握着自己的命运。每位同学都非常希望,自己苦读十年,能在高考这人生关键时刻,出色地发挥自己的程度,顺利地考上理想大学。
但随着时间的逼近,同学们感到压力越来越大,很多人都会出现因信心缺乏,过度紧张、焦虑、烦躁,甚至失眠,白天昏昏沉沉的现象,影响学习质量,更影响考试程度的发挥。每次摸底考试完毕,许多同学总难免有许多遗憾,许多痛心,甚至扼腕长叹。
众所周知,考试是知识、经历和心理素质综合的比赛,谁拥有良好的综合素质谁就多一份成功的希望。因此说高考既是打知识战也是打心理战。高考确实使人感到紧张、疲惫,所以有人说,高考是紧张的日子,揪心的日子。人们怕“考〞。然而古今中外,只要有社会,就会有竞争,有竞争就离不开这个“考〞字。
但是,换一种思维方式,我们会发现,高考是拼搏的日子,也是展示自我的日子,是充满机遇,充满希望的日子。第 1 页
高考是那么令人心跳,那么令人期盼。因此,我们的心里就会有一种跃跃欲试的感觉,从而多一份渴望,少一份焦虑。每当回首往事时,凡属我们感到最苦最累的那段光阴,往往也是最有意义的记忆所在。不经历艰辛怎能有艰辛后的达观和“一览众山小〞的感觉呢?又怎能获得战胜困难的才能和经历,得到自己所追求的东西呢?就象听交响乐?梁祝?第一章“相爱〞与最后一章“化蝶〞,虽然旋律一样,但感受却不一样。第一章感受了爱情的美妙,最后一章不但感受了爱情的美妙更感受了爱情的高尚,更为她所打动。这正是因为经历了中间的曲折和磨难的缘故。适逢“十年磨一剑〞即将“亮剑〞之际,作为和大家一起历经三年“锤炼〞的教学校长,我愿意和大家一起用“心〞架起通向成功的桥梁,在同学们人生的关键时刻,再和大家谈以下三个问题。 一.考前这段时间如何复习。
课上听讲,必须认真。这是这一时期完成知识体系的最正确途径。有的同学经常有这样的感觉,有的题型已做过,教师还要讲,结果思想开小差,或不听课看别的书、做别的学科的题,这是非常错误的。做过的类型题所以还要讲,一是说明此类题型的是高考中的重点,需要纯熟的掌握,二是讲题只是一种手段,并非目的,目的是通过一个题,展示一种思想,一种理念,你可以通过这个题,进展联想、归纳,从而形成一个知识体系。还有,通过听课可以发现我们在以往学第 2 页
习过程中的欠缺和破绽,那些考试之后的“原来如此〞“这么简单〞“非常遗憾〞等等的感慨恰恰正说明了你知识构造的不结实,需及时的修正,我觉得我们在今后听课的过程中应该做到以下五点,一是培养思维分析才能,二是培养思维综合才能,三是培养思维比拟才能,四是培养思维抽象才能,五是培养思维概括才能。
课后复习,有的放矢。我们都知道,如今时间是何等的珍贵,进入到决战阶段有许多同学都12点以后睡觉,但往往觉得收效甚微,究其原因,就是缺乏方案性和针对性。拿起数学做了一会儿碰到难题厌烦了,扔在一边,开场复习英语,做了一会儿又厌倦了,又拿起物理……这样地复习到很晚,结果回头一想,没多大收获,感到非常的沮丧和焦虑。该如何去做呢?现已进入综合复习阶段,每天各科几乎都是考试、讲评,考试、讲评,我们必须认识到,这样做的目的之一,是通过高考模拟考试来培养大家的应考才能。目的之二,是发现问题,也可以理解为找缺点,发现得越早越好,从而及时解决问题。既然如此,晚上学习就应该针对一天发生的问题,进展有目的复习。例如,数学总分值150分,而你今天考试只得了120分,丢了30分,去掉非智力因素所丢的分数,可能丢了25分,而丢分的主要内容可能就是极限局部。这时,你可将近期所有做过的有关极限的题都找出来,同时翻开教材,系统地把极限局部的定理、定义、公式、题型等第 3 页
认真地看一遍。仔细分析、研究、归纳,总结。旧题重做,到达今后只要再答极限题,根本不丢分。其它学科亦如此。假如我们每天都能有针对性的解决几个问题,那么到高考我们就可胸有成竹的走进考场了。
顺便插一句,课本是复习的“宝典〞,回归教材至关重要。教材复习至少要读四遍书。第一遍,通读,理解全书的知识框架构造,在看不懂的地方做标记。第二遍,精读,彻底理解教材上的每句话,准确记忆概念、原理。把做过标记的看不懂的知识弄懂,将其消化吸收。即使不能灵敏应用,也一定要清楚原理。同时,要结合?考试大纲?,知道高考对不同知识的要求层次,知道哪些知识是考点,进展重点记忆。读第二遍时,一定要边读边考虑,可以在课本上写批注、反思。第三遍,归纳,只看课本的目录,能把所有知识点都正确地列出来,并能画出整体知识构架。第四遍,贯穿,不看课本,可以把知识信手拈来,可以从任一知识点发散开去,进展纵向、横向联络,到达知识的融会贯穿。当回忆某些知识“卡壳〞时,及时翻阅课本,对知识不能模棱两可。
课间翻阅,积少成多。除了正常的体育锻炼外,课间10分钟,书桌上放一本新华字典、一本英语词典、一本成语词典,从头到尾,随时翻阅。大家都清楚,高考作文是错一字扣一分,假如我们能坚持这样做,高考前能翻几遍,既减少了考试中的错别字丢分,进步了字词辨析才能,同时又增加了词第 4 页
汇量,这是一些成功人士的做法,值得一试。 二.如何应对考试。
每一次大型考试完毕之后,绝大多数同学或多或少的总有一些遗憾,会做的题做错了,不该丢的分数丢了。有人做过统计,假如我们所有的同学都能把该得的分得到,那么平均可进步20分,这是一个多么惊人的数字啊!大家清楚,在高考录取中,几分就可以决定你的学校档次或决定你是否能考上大学,所以我们必须引起高度重视。总结出解决问题的方法,根据我校考生历次参加高考的经历和教训,提四点看法,就是“细审重画、配时合理、精算慎涂、科学标准〞,供大家参考。
“细审重画〞。就是对每道题审题过程中不要受经历和物理模型的干扰,即所谓的“成题〞的影响,盲目地认为这个试题教师讲过或在某个资料上见过做过,而匆忙动笔。实际上可能是,此题非彼题,可能一字只差,缪之千里。在答题过程中,对重点字、词、句用铅笔画上线,以防止漏字、看错等现象发生。一般的情况是,考前三分钟发卷,我们可以利用这一段时间对整套试卷进展阅读,画出那些是熟悉的题,哪些是是是而非的题,哪些是生题。要先做熟题,对一般同学来说,做熟题时间大约在60分钟到90分钟之间,这时我们一般都能调节好心态,顺利进入状态。这样做到心里有底,该得到的分一般就能全得到了。另外,从做题开场到解题完第 5 页
成都要注意,特别是解题完成后再认真读一遍题是非常重要的。
“配时合理〞。高考是要在单位时间内完成详细科目,有时间约束,科学地分配对不同题型的答题时间,是能否获得高分的一个非常重要的因素,绝不能纠缠在某一个题上,更不能计较一城、一地的得失,而应宏观把握。例如,数学我们可以这样分配时间,120分钟,选择题25分钟,填空题15分钟,其余时间做综合题。当时间到了,却没有完成某一项,说明你没完成任务,这时,你应马上停笔,转入下一个工程。当然,这个时间的分配是你长期答题训练总结出来的,要因人制宜。如有时间,回头再补上。有必要提一下综合科,两个半小时300分,物理120分、化学108分、生物72分,我们做这样一个计算,用300分别去除120、108、72,可分别得到0。4、0。36、0。24,再分别乘150分钟,得到60分钟、54分钟、36分钟。这就是你答综合科各科所要用的时间,文综亦如此。
“精算慎涂〞。一位高考资深专家曾说过,如今参加考试的学生,面对试题不是“会不会〞的问题,而是“对不对〞的问题。他感到,我们相当一局部学生在高考答题过程中因计算不准,从而导致失分是很可惜的。一些有经历的学习优秀的学生,他们所用的演草纸不仅整洁,而且设计标准。每一个演算式都在演草纸上事先规划好的一个固定的区域内。这第 6 页
样做的优点是利于保持心态平和,失误少,同时也有利于回头检查。在“涂卡〞的过程中,一定要标准,特别要防止涂串行,防止响铃忘涂。高考要求是走法律程序的,响铃之后考生再涂卡是绝对不允许的。
“科学标准〞。考试是一门学问,考试也是一门艺术,需要我们用心体会,讨论规律,从而在考场上沉着应对,发挥出最高程度。而科学的分析每一个学科的特点,有针对性的制定策略,可以到达事半功倍的效果。“科学标准〞,要求我们在考试中,至少要做到“选择题要稳,填空题要准,综合题要缓〞这三点。
选择题要稳。因为有很多项选择择题具有迷惑性、特殊性,当你通过分析,计算把一道题在演草纸做完,满怀喜悦的涂写答案时,而忘记了特殊性,例:(aa<1 (c a≤1 选项中的等于1正是一些同学丢分原因,还有,选择题解题方法也因其特点带有其灵敏性,可以说是“不择手段〞。如:直接法、反代法、排除法、图像法等等,不一而足。所以我提出“回头看〞,即答题完了之后再回头看看较为稳妥。 填空题要准。当我们努力地把一道填空题做完之后,却把答案的2写成了3,这种低级的失误在我们之间竟时有发生,要明白,填空题不求步骤,只求结果,所以做填空题一定要运算细致,以保证其准确性。
综合题要缓。这里所说的缓,要辩证地看,拿到题,千万不第 7