个人综述材料

　　个人综述材料

　　19xx年x月x日出生，健康状况良好。20xx年x月x日毕业于内蒙古科技大学采矿工程专业，同年x月x日分配到内蒙古利民煤焦有限职责公司煤矿综采队，成为一名见习技术员。现将工作期间的个人综述报告如下：

　　一、协助区队开展班组文化建设，做文化推广人

　　1、发挥好亲情感染作用，充分利用好我矿推出的“员工亲情档案”和会议室设立的“全家福”牌板，时时提醒职工牢记亲人的嘱托;并开展为职工过生日、送警句、交心、安全大签名等活动，不失时机、潜移默化地向职工宣传安全思想。

　　2、把当天工作量化到班组，班组分解到个人，严格执行员工“日工作考核”制度，把区队、班组的愿景目标和文化理念与各工种工作标准、管理和考核制度结合起来，实行日考核、日打分、日公布，做到日事日毕、日清日结。

　　3、大力推行“员工岗位靠竞争、升迁靠竞聘、收入靠技能”的管理机制，在全队各岗位严格做到谁合格谁上岗，谁有潜力谁去干。

　　二、做好区队安全教育培训工作，做安全培训人

　　1、及时收集相关资料编制作业规程，根据现场实际状况及时制定补充措施，并负责规程和措施的贯彻、学习、考试、执行，确保规程和措施能够有效的指导生产;

　　2、以开展经常性的各类安全活动为主线，以安全管理制度、“三大规程”和技术措施为保证，用文化力提升执行力，以人为本，注重过程，规范操作，让每一个员工自觉、自愿地进行工作，做到自保、

　　互保和联保，实现“人、机、环、管”的本质安全，确保安全生产。

　　3、坚持经常性的对员工进行岗位应知应会的培训、教育工作，坚持每日一题、每周一评、每月一考，做到培训率达100%，使员工熟悉标准，正确执行标准。

　　4、大力推进本质安全管理体系的学习工作，保证班前会班班针对各工种进行危险源辨识，尤其强调变工种的安全教育工作，让每一位员工清楚的认识到本岗位存在的危险源，并学会在生产中找出新的危险源，为我矿本案体系更新带给经验，从而为安全生产打下坚实有力的基础。

　　5、明确各级人员的职责，将职责层层分解、落实到每个班组、每个员工。

　　6、严格规范各项管理，要求各岗位人员按标准操作，上标准岗、干标准活，让每一位员工劳动结束后用一种艺术的眼光来欣赏自已的劳动成果。

　　三、大力推进质量标准化建设，上标准岗，干标准活

　　1、加强管理，规范操作，加大设备检修、工程质量检查和考核力度，注重日常的维护保养和预防性检修，规范员工操作行为，提高设备开机率，实现生产任务全面完成。

　　2、把安全质量标准化工作做为一切工作的基础，从每一个环节、每一道工序、每一个循环抓起，做到工程质量班班优良品，实现动态达标，打造精品工程，实现动态达标和全方位、全过程达标。

　　3、牵头成立自检、自查领导小组，保证每一天有专人监督质量标

　　准化工作，真正实现了安全隐患整改的闭环管理，工作过程中以督促改善为主、处罚为辅的方式，最终打造出综采队精品工程的品牌形象。

　　四、发挥党员先锋模范作用，促进业务持续稳步发展

　　作为一名党员，对于党组织的工作我一向都是持用心认真的态度，对各项工作用心配合，用心参加党组织的各项活动，在生产第一线发挥先锋模范和突击手的作用。20xx年x月综采队搬家倒面工程中，综采队党支部成立了党员突击队，冲在第一线，从规程、措施的编写到搬家前的准备工作，如施工通道、铺设顶网、绞车、信号安装、机电设备的回撤、安装等工作处处出现党员的身影，我都现场跟班指挥作业，使每一个环节每一道工序都按措施施工，保证工程质量，为搬家倒面工作打下坚实的基础。在搬家倒面过程中，我每一天入井十几个小时，攻坚克难，使每一部支架顺利、安全的运至下一个工作面。

　　做为综采队青安岗员，带领综采队青岗员充分发挥安全监督作用，用心开展“岗员身边无三违，无隐患”活动，带领岗员集中上岗，“零点行动”，为区队的安全生产做出了用心的贡献。

　　五、提升自我，学习创新，做学习型青年的领头人

　　要提高自我的学习潜力，党员的专业知识必须要过硬，这就要求我们更加勤奋刻苦，善于合理利用学习时光，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮忙后进的同事。另外，我们就应在知识的摄取方面有必须的宽度和深度，就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自我的知识面，丰富自我的文化底蕴。与此同时，

　　我们也就应学好理论，提高素质，在政治上带动同事进步。强化政治意识，坚定理想信念，努力提高先进性素质，不断提高自我的马克思主义理论水平，担重任先得强自身，讲先进须有高素质。所以，员工党员要加强理论修养，始终坚持理论联系实际，学以致用，提高马克思主义理论水平，提高解决实际问题的潜力，继续解决从思想上入党的问题。一个党员就是一面旗帜，在现阶段，作为员工党员，要有社会职责感。因此，我们应当关注时事，带头参加改革开放和社会主义现代建设，带动周围的同事团结合作，在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用

　　知识无止境，学习更无止境。作为一名煤矿员工，一名新时代的基层技术、管理人员，我要做的就是不断的适应时代的发展，跟上时代的步伐，不断的去扩充自身的知识储备，提高自身的修养，在业务技能上，我不断加强学习，向生产一线学技术，向领导学管理，向老师傅们学经验。在今后的工作中我要实事求是，戒骄戒躁，努力改正自我的缺点，始终持续脚踏实地、用心进取、不断创新的工作态度，力争使自我在各项工作中取得新的成绩。

　　有位哲人以前说过：一个沿口不齐的木桶，它盛水的多少不在于那个最长的木板，而在于那个最短的，要想让木桶多盛水，就要努力去补那个最短的木板，而不是最长的。我深知自我要学习的知识、要做的事情还很多，还有许多不足之处，我要在以后的工作中更加努力，争取更好的表现，为企业的发展做出更多的贡献。

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　　一、个人基本状况

　　XXX女1970年5月出生汉族。1990年毕业于师范学校普师班，现于太原XX小学任教。任教以来，一向敬岗爱业，关爱每一位学生。当前身体状况良好，精力充沛，正是风华正茂大显身手的大好时期。

　　二、职务

　　本人2001年11月经XX聘任为小学高级教师

　　三、学历

　　本人1990年7月毕业于师范学校。

　　四、资历

　　五、考核状况

　　本人受聘小高职务以来，年年参加年度考核。考核结果均为称职或优秀。对于每一次考核都把它看作是领导对自我5年来工作检查的评价。因此，我都把考核结果当作一次自我评价的机会，认真对待，实事求是地总结，以便往后更好地把教育教学工作做到一年比一年好。

　　六、思想政治和师德表现状况

　　自任职以来，一向坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的新时期下有关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新潜力。全身心地投入到教育教学中，为人师表，做受人尊敬的不辱神圣职业的人民教师，为共和国的建设培养后备人才，且呕心沥血，一如既往。从各方面严格要求自我，用心向老教师请教，结合本校的事际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤的开展。在教学中认真备课，根据教材的资料及学生的实际设计课的类型，拟定采用的教学方法，写好每一节课的教学设计，做到每一节课都有备而来。在课堂上个性注意调动学生的用心性。加强师生交流，注意精讲精练，面向全体学生。虚心请教有经验的教师。认真批改作业。做好课后辅导工作。用心推进素质教育。

　　“学高为师，德高为范”，这训言时时约束着我，处处树立学生学习和做人的榜样。以自我的言行来感染和教育学生。严于律己，对学校制定的规章制度认真执行，从未随意缺课，甚至有时还带病上课。几年来思想和师德表现方面都得到学校领导和上级主管部门的充分肯定。

　　七、继续教育状况

　　本人自任职以来，参加培训学习科目如下：

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　　八工作状况

　　在坚持教好书的同时，我还个性注重育好人。从参加工作第一年起，我在工作中主要做到两个字“爱”和“严”。这使我在工作中取得较好的成绩，既改变了一大批后进生，又培养了一批优秀的学生。

　　(1)有一颗爱心，这是作好工作的前提。

　　带着一颗“爱心”去工作，能够让学生觉得你是真心地关心他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易理解教育，很快加以改正。这种爱，能对学生思想构成正确的引导，更是对学生生活实实在在的关心。

　　(2)、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。

　　教育学生不是一朝一夕的事情，是一项长期的工作。这就需要足够的耐心，在平时的工作中细心观察，发现了学生的错误，坦诚地和他交流，学生是能够理解的。我班有一个学生叫XX平时上课下课很爱调皮捣蛋，上课时不是干扰别人，就是嘴巴说个不停。第一次我找他谈话，他就很直爽的告诉我，他也想好好地学习，但就是坐不住。这时我明白要提高他的成绩，首要的是解决他的思想问题，改变他的坏习惯。这种根深蒂固的思想和习惯又岂是一朝一夕能改变的?于是，我耐心多次找他谈话，只要他犯了错误，我就找他谈，次数多了，他也被我的诚心所感动，努力尝试改变坏习惯。

　　(3)严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。

　　“严是爱，松是害”在对学生关心爱护的同时，也不忘对他的严格要求。

　　九、教学教研状况

　　在19年的教学工作中，担任小学教学工作，恰好与自我所学的专业一致，能够充分利用专业优势，发挥专业特点，此阶段恰好是应试教育向素质教育转轨的时期，经常思考着我们的教育方向与成果。于此，我们每位教师都是课堂教学的实践者，把教学看成是师生之间的交流互动，共同发展的过程，建立出“自主——创新”的教学模式。

　　在教学中提倡自主性，用心参加教研组的研讨学习和有关的教研活动。并虚心向他人学习，吸收老教师丰富的经验，听取老教师的宝贵的意见，学习新教师先进的教学手段，用心参加学校组织、县局组织的说、作、评活动和听课活动，使自我的业务水平不断得提高。

　　十、业绩状况

　　本人透过几年的教学学习，基础知识扎实，基本功过硬，能熟悉本学科的教材体系，明确教学上的重点和难点的`处理，能融合贯通知识点与生活实践相联系，做到以点带面，融类旁通。为了不断丰富和提高自我的业务水平及素养。平时充分利用课余时光透过上网，课外资料探索新课改心得，努力把自我煅练成为全面发展，与时俱进的创新型教师。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去”，我深感一位人民教师的职责，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自我，作为一个青年教师，我明白我的工作刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针，政策已经决定我唯有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

　　回顾过去，为取得的成绩和付出的辛勤劳动而感到欣慰，看到培养的学生成为社会有用的人才更值得骄傲，同时也看到自我工作的许多不足，总结过去，望眼明天，脚下的路依然曲折，肩上的担子仍然沉重，为了祖国的教育事业，为了共和国的明天，贡献自我的力量。此刻学校推荐本人为一级教师，是对我的一个极大的鞭策和鼓舞，今后我将更加努力工作，争取为国家和人民做更大的贡献。

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　　本人任现职以来，积极参加各种培训学习，不断充实自己，以适应新形势发展的需要。从2006年至2011年每年都参加市教师继续教育中心主办的各种培训，具体情况如下：

　　1、2006年7月至参加《现代学习理论评析》和《多元智能在中国》培训，考试成绩合格。

　　2、2006年12月年参加《当代教师荣辱观》培训，考试成绩合格。

　　3、2007年11月参加全国中小学教育技术培训考试，考试成绩合格，取得合格证书。

　　4、2007年12月参加海南省中小学班主任统一培训，取得合格证书。 5、2008年5月16日至29日参加海南省市县骨干教师选拔与培训，被认定儋州市小学英语学科骨干教师，并取得证书。

　　6、2008年8月参加“远程教育培训”考试成绩合格。

　　7、2009年3月参加《 教师职业道德培训》和《当代教师思想与教育新理念》，考试成绩合格。

　　8、2010年8月参加“教学基本功”考试，成绩合格取得证书。

　　9、2010年12月至2011年3月年参加“国培学习”，成绩合格取得证书。

　　八﹑德育和班主任工作情况

　　本人自2001年年参加工作以来，一直担任班主任工作，班主任工作的良差，直接影响学校管理，所以本人担任班主任工作期间，努力做好班主任工作，把思想品德教育作为班级工作的重点。平时，我关心、爱护学生。不歧视学生，在此基础上对学生进行思想教育。工作中，按照德育工作的方法和原则，动之以情，晓之以理，采之以行，持之以恒，想尽一切办法，使班级形成一个遵守纪律，团结一致，潮气蓬勃的集体。我觉得得一个班主任也不难，但要做一个好班主任就难了。我在班主任工作中，主要做到两个字“爱”和“严”，我时时刻刻带着一颗“爱心”工作，让学生觉得我真心地爱他们和关

　　心他们，这样就缩短师生的距离，有时候，他们犯了什么错误，也容易接受教育和及时改正，在对学生关心和爱护的同时，本人也不忘对他们严格要求，时常提醒他们要遵守学校的各项规章制度，所以，我的班主任工作受到大家的好评，自任本职以来，我近几年来当班主任的情况为：

　　2006—2007学年度担任六(1)班班主任

　　2007—2008学年度担任六(3)班班主任

　　2008—2009学年度担任五(1)班班主任

　　2009—2010学年度担任四(2)班班主任

　　2010—2011学年度担任六(2)班班主任

　　九、教学教研情况

　　本人在教学中，常以“一切为了学生”的理念来指导自己的教学，培养学生的自学能力，发展学生的智力。在备课中，认真钻研教材，找准课文的重点和难点，精心设计教学程序和教学方法，详细撰写教案，在课堂上，认真组织教学，合理安排课堂教学结构和节奏，语言表达准确、简洁、流畅，且有诗情画意，板书规范工整，学生主动探究，积极思考，畅所欲言，各抒己见，学生在民主愉快的气氛中掌握知识，发展潜力，培养能力。课后，我常找英语科代表谈心，了解学生学习英语的情况，撰写教学后记，心得，调整教学计划和方法，以期精益求精。本人还积极参加学校开展的教学教研活动，上公开课，示范课，深得学校领导和师生的好评。我还得用业余时间深入课堂听课，指导青年教师教学，在同科组中经常与同事探讨教研问题，以求共同进步，做好本职工作。

　　十、业绩情况

　　本人自从现任职以来，一直担任小学中、高年级英语及它学科教学工作。在教学工作本人虚心请教，刻苦钻研业务，努力提高自己的教育教学能力，教学业绩良好。这几年来，我所任教的班级，在参加小学升学考试中，取得

　　优异成绩，所带的班级也多次评为先进班级。近几年来，我的个人荣誉情况如下：

　　2009年4月参加市教育局举行的农村中小学现代远程教育资源应用说课(英语科)比赛中荣获三等奖。

　　2009年9月被儋州市大成镇人民政府评为优秀教师;

　　2009年9月参加海南省儋州小学英语教学能手比赛中荣获三等奖。

　　2009年12月被儋州市教育局评为市级小学英语骨干教师。

　　2011年 5月撰写的《如何在英语课堂教学中进行情景教学》论文在儋州市教育教学论文中获三等奖。

　　以上是我任职以来的主要工作情况，虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己不愧于“人民教师”这个光荣称号。综上所述，本人认为自己不仅在学历、资历、思想政治素质、身体素质、任职以来履行的工作量和业绩等方面符合申报小学高级教师，请评委审议。

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