部编版四年级上册语文第四课《繁星》知识点+字词解析

发布时间：2023-03-22 12:48:25



《繁星》课文主题思想


本文按照时间顺序;紧紧围绕“繁星”展开描写;展现了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情景;抒发了作者热爱自然、向往美好生活的感情。
每课一题：
1、读课文;在文中找出写作者三次看星的时间、地点、感受的词句。
答：第一次
时间：从前七八月的夜晚
地点：家乡庭院
感受：密密麻麻
第二次
时间：三年前
地点：南京住处的菜园
感受：星光在我们的肉眼里虽然微小;然而它使我们觉得光明无处不在。
第三次
时间：如今


地点：海上
感受：这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着;我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子;现在睡在母亲的怀里了。
《繁星》课内字词总结
多音字
看：kān看守kàn看见
模：mú模样mó模仿
词语解释
纳凉：乘凉。造句：炎热的午后;树荫下有一群人在纳凉。
密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。
摇摇欲坠：形容非常危险;就要掉下来或垮下来。造句：地震了;只见几座高楼摇摇欲坠。
模糊：不分明;不清楚。
梦幻：如梦的幻境；梦境。造句：他离奇的遭遇犹如梦幻。
反义词


静寂——喧闹微小——庞大
忘记——牢记仰望——俯视
模糊——清楚梦幻——真实
沉睡——苏醒密密麻麻——稀稀落落
近义词
纳凉——乘凉静寂——寂静
微小——渺小好像——仿佛
密密麻麻——密密层层
词语扩展
AABB式：密密麻麻郁郁葱葱花花绿绿弯弯曲曲糊
AABC式：摇摇欲坠念念不忘欣欣向荣历历在目舍
《繁星》课文解析
稀稀落落默默无闻昏昏沉沉津津乐道迷迷糊恋恋不

一、句子解析
1.渐渐地我的眼睛模糊了;我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态;比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”;十分生动形象;富有情趣;有一种朦胧的美、梦幻的美。
2.海上的夜是柔和的;是静寂的;是梦幻的。
作者运用排比的修辞手法;依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙;营造出童话般的意境;给人一种梦幻般的美感;使读者受到强烈的感染。
3.我望着那许多认识的星;我仿佛看见它们在对我眨眼;我仿佛听见它们在小声说话。
这样写;将我与大自然融为一体;命笔含情;追求意境;使人如临其境;如闻其声;如得其情;产生无穷的遐想。
二、问题归纳
1.读课文;想一想课文写了什么？
课文按照时间顺序;紧紧围绕“繁星”展开描写;状写了“我”在不同时期不同地点观看繁星的情景。
2.课文是按什么顺序来写的？

部编版四年级上册语文第四课《繁星》知识点+字词解析

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