小学低年级学生良好数学学习习惯的培养

发布时间：2020-06-20

小学低年级学生良好数学学习习惯的培养

作者：赵艳玲
作者机构：淮阴师范学院附属小学,江苏淮安223001 来源：林区教学 ISSN：1008-6714 年：2009 卷：000 期：005 页码：94-95 页数：2
中图分类：G623.5 正文语种：CHI
关键词：小学数学;学习习惯;培养
摘要：培养学生良好的学习习惯，必须贯穿在整个教学过程中。低年级学生可塑性很强，是养成良好习惯的最佳时期，作为老师必须了解低年级学生的行为特征，研究低年级学生的学习过程和方法，要因材施教，善于引导、启发，通过反复训练，帮助学生养成良好的学习习惯。