制作精美树叶书签小学四年级作文

发布时间:2021-08-24

制作精美树叶书签小学四年级作文


制作精美树叶书签小学四年级作文
第一次制作树叶书签失败了,但我并不灰心,我总结了经验教训,决心好好再试一次。星期二的时候,我就开始准备工具和材料。我从楼下摘了几片桂花树叶,拿来了水彩笔、玻璃板、碱和彩线等。星期三早上七点钟,就开始把树叶放在碱水里煮起来。星期三的下午,我放学回家,一进门就冲到厨房里去看树叶。外婆走过来说:“唉,还没有把叶肉煮得脱落呢。除去中间停下的时间,都煮了7个小时了。”我只好回房里做作业了。

“曹谦!曹谦!”外婆兴奋地跑了过来,把正在做作业的我从思考中叫“醒”了。我往外婆手上望过去,只见外婆拿着一片叶肉完全脱落的树叶,眼睛笑得眯成了一条缝。我拿过这片像轻纱一样的.树叶,左看右看,真舍不得放下它。我问:“外婆,这是怎么变的?”外婆带我走进厨房,厨房里已经被桂花树叶的气味弥漫。外婆用筷子从锅里夹出一片煮透了的树叶,手轻轻往叶子的周围一磨,叶肉就被磨了下来。
我学着外婆的样子做了起来,已经被这些叶子吸引住了,几乎忘了要做作业了。叶肉磨掉后,我们把这些轻纱似的树叶都压在了了玻璃板下。星期六下午,我选了两片压平了的、已经干了的树叶,轻轻地放在一张白纸上。我用水彩笔把一片树叶涂成紫色,细心地把一颗用紫色的纸星星系在树叶下,又在小星星下面挂了两个紫色的小铃铛。另一片树叶被涂上了蓝色,在叶柄上系上了绿线,树叶上还粘了一层绿色的金粉。树叶书签做好了,我看着这两片精美的书签,心里比吃了蜜还甜。通过这次做书签,我懂得了失败是成功之母,只要按照正确的方法坚持下去,就一定能取得成功。




小学四年级上册数学试卷及答案


一、填空。(18
140800000读作(,它是由(个千万和(个十万组成的。 2、八千零五亿零三十中“8”、“5”分别在(位和(位,这个数写作(。省略亿后面的尾数是(
34010000=(2749090000≈(亿4、一块长方形菜园占地面积是100平方米,(块这样的菜园占地面积是1公顷。
5、如图∠1=∠2,那么∠1=(。12
6、直线有(个端点,过两点能画(条直线,过一点可以画(直线。
7(时整,时针和分针成平角;(时整,时针和分针成直角;13时整,分针和时针成(角。
8、两个数相乘,一个因数扩大4倍,另一个因数缩小4倍,积(
二、判断。(对的打“√”,错的打“×”(10 1、没有读出零的数不一定每个数位上都没有零。( 2、三万是三十个一百。(
3、角的两条边是两条直线,这两条直线越长,角越大。( 4、平角就是一条直线,大于90度的角是钝角。( 5、与“万”相邻的两个计数单位分别是十万和千。( 6、把一个50°的角放大3倍,则这个角变为150°。( 7、相邻两个计数单位之间进率是10( 8、从6点到12点,时针转过了180°。(

9、一个教室占地面积大约80平方千米。(
10、甲车4小时行驶360千米,乙车2小时行驶160千米,甲车速度快。(
三、把正确答案的序号填在括号里。(10 1、下面各数中,读出一个零的数是( A5010040B5104000C5001004
2、一个数省略万位后面的尾数是8万,这个数最大可能是(最小可能是(
A84000B84999C7999D75000 3、将一张圆形纸对折三次,得到的角是( A、90°B、60°C、45°D、30°
4、现要在一块2平方千米的绿地上植树,若每5平方米植一棵树,一共需要(棵树。
A40B4000C100D40000 5、如果a×d=0,那么( Ad一定是0Ba一定是0
Cad都是0Dda至少有一个0 四、计算。
1、直接写得数。(12
0×27=25×30=500×60=280×3= 24×400=12×30=70÷5=1000-667= 32×5=110×8=19+12+38=125×8= 2、估算。(4

203×6≈87×69≈ 996×51≈63×299≈ 3、列竖式计算:(12
346×53=406×25=150×48=640×80=
六、操作题。(1小题4分,23小题每题3
1、先画135°的角,再以点A为顶点画一个比它小60°的角。 A
2、已知∠1=35°,求∠3。3、画出直线AB,然后画出射 七、解决问题。(每题6分,共24
2、一辆客车和一辆货车同时从甲市开往乙市,客车每小时行89千米,客车每小时行71千米,3小时后两车相距多少千米?
4、松柏公园原来一块正方形的绿地面积是100平方米,如果现在要把绿地的长增加到12米,宽保持不变。问扩大后的绿地面积是多少平方米?
第一题;
1、四千零八十万四八
2、千亿亿8005000000308005亿 340127亿 4100 545 601无数 7639 8、不变

第二题
√×××√×√√×√
三、把正确答案的序号填在括号里。 1C2BD3C4A5D 四、计算 1、略 2、略
31833810150720051200 五、略 六、解决问题 1、赚了,赚772 254千米 3、够
4120平方米
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小学四年级英语教学计划


小学四年级英语教学计划

一、教学目的
1、激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心;
2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础,以及良好的学习习惯;
3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的.能力。 4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。 5、适当介绍中西方文化,培养学生的爱国主义精神,增强世界意志,为学生的进一步学习奠定良好的基础。
二、教材分析
《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用,是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。
《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上,取其精华,博采众长,形成了本套教材特有的编写体系。同时,有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验,把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合,以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。
本册教材具有以下几个特点:

1、注重学生语言运用能力的培养,突出语言的实践性和交际性,同时也突出语言的真实性和实用性。
2、注重学生自学能力和学习策略的培养,为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。
3、注重中外文化的双向交流,使学生通过学习,培养未来跨文化交际所需要的能力。
4、注重学生学习兴趣的培养,以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。
5、注重融合学科内容,加强学科之间的整合和渗透,让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。
6、注重教材的灵活性和可操作性,以满足不同层次的学生的需求。
7、注重教学资料的配套,为学生提供良好的英语学习环境,帮助学生拓展自我发展的空间。
8、注重中小学各阶段的衔接,以保证各学段的顺利过渡,全面提高中小学英语教学的整体质量。
三、教学措施
1、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。
2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语,在生活中学习英语。
4、多为学生营造一些学习氛围,如:创设英语角等等。 5、要求学生在课余时间尽量的运用已经学习的英语进行对话。 6、多看英语画报,多读英语故事,多看英语书籍。 7、多与学生交流,进行口语交际训练。





小学四年级班主任的教学工作计划范文


随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我这个学期因学校工作安排担任了班主任。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:
一、班级基本情况
我班共有42名学生,男生19人,女生25人。本班学生学习努力,进取心强。行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做,但自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现,经常要老师同学提醒。学习情况:大部分学生思维活跃,作业能认真完成,有一定的竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。品德情况:学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、本学期工作目标
本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
三、工作重点
1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其。
4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。
5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。
6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。 四、具体措施
(因材施教,做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培养
(1对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

(2多方面了解学生的兴趣特长,课余时间因势利导,勤学苦练。 2、重视后进生的转化
(1对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。 (2对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。
(做好劳动、卫生和安全教育
1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。
3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班会讲解有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。
(狠抓班集体建设
1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。
(1进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班委,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。 (2每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。
2、开展读书、读报活动,通过读书交流活动,彰显班级特色。 3、开展各种活动。开阔学生视野,增长知识,张扬个性。 五、工作安排

九月: 1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生 3、了解学生暑期生活,书面小结 4、加强期初的行为规范教育 5、庆祝教师节
6、选拔人才,参加大队干部竞选 7、美化教室环境 8、开展安全教育月活动 十月:
1、庆祝国庆节 2、举行课外活动 3、建队节活动
4、加强“文明习惯”和“十好十不”的养成教育。 十一月:
1、半期考试和半期总结。
2、加强“文明习惯”和“十好十不”的养成教育。



制作精美树叶书签小学四年级作文

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