《张衡传》
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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
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著述。他搜集有关后汉的各种史料，以《东观汉记》为基础，博采众家之说，编写历史名著。
张衡传
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1、知识与技能：
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其作品《二京赋》《四碧诗》等都有很高的文学价值。天文著作有《灵宪》和《灵宪图》等。2、文体知识
《张衡传》是一篇精彩的人物评传。传，传记，记叙的内容是一个人的。传记要突出传的特点，除了介绍人物、之外，还必须选择人物一生中的事件，叙述他的为人及对社会的影响。传记的基本特点：翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。传记的种类
分、、、、、等。本文属评传：既记叙人物的事
、了解范晔的生平和《后汉书》；疏通课文大意，归纳文言知识点，学习目标：（1）
整体感知课文内容。
（2）、了解人物传记的写法和技巧。2、情感态度与价值观：
迹，又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的
通过探究张衡成为世界史上罕见的才华横溢的伟人的原因，引导学生学习张衡刻苦钻研和注重社会实践的科学精神。
贡献。传记叙述一个人的生平，并不在于也不可能把一个人的一生的全部经历，事无巨细都写下来，只能记一生中的主要事件，同时显示他的品格特点。
范晔的《后汉书》与司马迁的《史记》、的《汉书》、陈寿的《》
3、过程与方法：自主学习，合作探究。
重难点：
1、了解张衡在文学、科学、政治方面所取得的成就，从而了解传记文学的写作特
合称“前四史”。均对我国的文学、史学有很大影响。
点。
★掩卷反思，质疑问难：
2．体会本文凝练简洁的语言。
学法：
反复诵读课文；小组合作探究，独立总结。
对于张衡的博学多才，传记中是如何反映的？
【课前预习案】
★知识链接：1、作家作品
范晔（398－445），我国南朝宋代、。字蔚宗，顺阳（今河南省淅川）人。他少年勤奋好学，阅读大量经书史籍，善写文章，通晓音律，历任秘书丞、太守、尚书吏部郎等职。元嘉初年，彭城太妃卒，范晔夜中酣饮，开北窗听挽歌为乐，被贬为宣城太守。因不得志，便专心
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【课堂探究案】
一、课中导学
1、整体感知
全文五个小节，主要介绍了张衡的哪些事迹？
第一部分（第自然段）：介绍张衡的品格和卓越的才能。
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之
第二部分（第自然段）：介绍张衡辉煌的成就。（1）张衡的潜心科研；（2）张衡的不慕名利；（3）张衡的重大发明。
第三部分（第自然段）：介绍张衡杰出的才干。
大将军邓骘奇其才（）时天下承平日久（）（4）一词多义：“机”①衡善机巧。《张衡传》） 