《国家学生体质健康标准》实施现状与对策分析

作者：徐洋

来源：《环球市场》2020年第09期

        摘要：以近些年营口理工学院《国家学生体质健康标准》（简称《标准》）实施情况为基础，结合文献、访谈和数理统计等方法对《标准》自身存在的问题及在高校实施的困境进行了分析。研究发现：《标准》评价标准存在不足;身体形态、身体机能和坐位体前屈等指标测试的成本高、误差大、有效性差;力量素质测试存在指标缺失、引体向上评分标准过高、仰卧起坐的动作方式不科学等问题;《标准》在高校实施过程中测量结果的可靠性较差。

        关键词：国家学生体质健康标准;现状;对策

        一、研究对象和方法

        （一）研究对象

        随机选取营口理工学院学生2505人，其中男生1541人，女生964人。

        （二）研究方法

        采用正规的测试仪器，选取《标准》中所有大学项目为测试指标，于2017年9月-10月按照《标准》规定的操作方法完成了数据采集。运用统计学软件对采集的数据进行分析并结合文献和访谈得出结论。

        二、结果与分析

        （一）《标准》本身存在的问题

        1.《标准》评价标准存在不足

        目前《标准》的评价标准是根据学生学年总分评定等级，而学年总分由标准分与附加分之和构成。这种广义的、一般性的评价简单明了，可以使个体比较直观的了解到自已所处的等级。但是这种“综合性”的评价方法会让单项不及格的同学仍然可以达到总分及格甚至良好的等级。由表1可知，在总分等级及格甚至良好的学生之中，仍有大量的同学在单项指标上不及格。这与《标准》的激励而非选拔的目的是相违背的，也直接导致了学生体质发展不均衡。

        2.《标准》实施成本高，浪费严重

        《标准》测试仪器的购买和维护成本较高。目前，体质健康测试仪器市场鱼龙混杂，而正规厂商生产的网络型体质健康仪器价格普遍虛高，普遍都在一万元以上，不同品牌仪器之间价格差距不大。由于测试仪器的损耗和升级，整体的使用周期大概在2-3年左右，而且损坏率极高，由于缺少专业的维修人员，导致大量仪器报废，这在一定程度上造成了大量的浪费。

《国家学生体质健康标准》实施现状与对策分析