幼儿园教案格式图片
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【篇一:优秀幼儿教案模板】
幼儿园教案:语言活动《复习反义词》优秀教案模板活动指导思想幼儿教育应通过“学中玩”的方式,达到“玩中学”的目的。本活动围绕幼儿生活中常见的事物和现象,创造性、综合性、趣味性地开展语言游戏活动,引导幼儿在生活和活动中生动、活泼、主动地学习,促进幼儿语言发展,提高幼儿积极交往的能力,是新《纲要》儿童语言教育观的具体体现。活动目标
1、巩固掌握生活中常出现的反义词。
2、发展幼儿思维的敏捷性和培养幼儿的学习兴趣。3、让幼儿初步练习使用反义词语和相对的话。活动准备
1、一新一旧,一厚一薄,一大一小的两本书。2、红绿灯标志,方向盘,警察帽。3、幼儿用的纸和笔。活动重点
巩固所学反义词,激发幼儿的学习兴趣。活动难点
练习使用反义词语和相对的话。活动过程
—、开始部分。
教师出示两本书,让幼儿观察有什么不同?引出三对反义词“大——小”、“厚——薄”、“新——旧”,揭示课题:这节课我们学习反义词,并初步练习使用反义词语和相对的话。二、基本部分
(一、和我做的不一样。
1、玩手部游戏“轱辘轱辘”,复习几对较简单的反义词。(1、幼儿游戏后,问游戏儿歌中有没有反义词?用动作表示出来。
前前——后后上上——下下左左——右右长长——短短高高——矮矮大大——小小
(3、教师和幼儿一起看动作,说出相应的反义词语。
2、教师边说词语边做动作,幼儿边说边做相对相反的动作。
穿衣服——脱衣服开门——关门进教室——出教室坐下——起立分开——合拢手心——手背向前进一步——向后退一步动——静(二、和我说的不一样,复习较难的反义词。
1、幼儿围成圆圈,准备玩听说游戏“警察与司机”。
2、老师扮警察,先让个别幼儿扮司机,最后全体幼儿扮司机,对反义词。
多——少对——错远——近深——浅粗——细胖——瘦轻——重方——圆来——去快——慢沉——浮黑——白好——坏冷——热