部编版七年级语文下册-七下第2—3单元家庭作业-

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七下第2--3单元家庭作业
《阿长与山海经》
1.鲁迅原名__________________浙江_________人。他是我国伟大的_________家、 _________家、_________家,中国现代文学奠基人。本文出自他的著名散文集_________。他有小说集__________________ 2.给下列形近字注音并组词。3分)

枕( 诘( 禅( 沈( 洁( 惮( 耽( 拮( 掸( 3.下列加点字读音有误的一项是( 2分) A.惊骇(hài 孤孀(shuāng 疮疤(chuāng B.掳去(lǔ) 惧惮(dàn 憎恨(zèng C.絮说(xù) 诘问(jié) 霹雳(pī) D.粗拙(zhuō)烦琐(suǒ) 陆玑(jī) 4.根据课文回答下列问题。 4分) .阿长最令“我”讨厌的事情有哪些?
.“我”对阿长第一次产生的“空前的敬意”为什么会逐渐淡薄乃至消失? . 后来我对阿长产生的“新的敬意”为什么不会淡薄与消失?


. 作者对长妈妈的感情发展的线索:________________→敬意逐渐淡薄直至完全消失→_________ 5.阅读课文22-27段,回答下列问题。
.用一句话概括选文语段的大意:_________ 1分)
.当“我”听到阿长买了《山海经》后,是怎样的一种感受?请用原文回答并指出这句话所用的修辞手法。2分)

.“我”对阿长产生敬意的原因是什么?“我”对阿长的评价是什么?(请用原文回答 6.指出下列句子的描写方法。3分)

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①她生得黄胖而矮。
②最讨厌的是常切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指,在空中上下摇动,或者点着对手或者自己的鼻尖。
③她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我高兴地说道:“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了! 《土地的誓言》 1.给加粗字注音。(2
挚痛( 嗥叫( 斑斓( 亘古( 默契( 田垄( 污秽( 镐头( 2.文学常识填空。(2
《土地的誓言》选自《________,作者 ________,原名 _____________作家。 3..选择恰当的词语填在空白处( 只填序号)(2
⑴在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心_______A奔涌B喷射C喷涌)着血液一样。
⑵这时我听到故乡在_______A召唤B呼唤C呼喊)着我,故乡有一种声音在_______A召唤B呼唤C呼喊)着我。她低低地_______A召唤B呼唤C呼喊)着我的名字,声音是那样的急切,使我不得不回去。 4.下列句子没有使用修辞方法的一项是( 2分) A 秋天,银线似的蛛丝在牛角上挂着。 B 土地是我的母亲。
C 金黄的豆粒,黑色的土地。 D 我想起了红布似的高粱
5.对课文的分析,下面说法错误的一项是( 2分) A .这是一篇抒情散文,充溢着饱满、深沉的爱国激情。 B .标题“土地的誓言”应理解为“土地自身发出的誓言” C .文章大量运用排比,造成连贯的、逐渐增强的气势。
D .作者将倾诉对象拟人化,以“她”而不是“它”相称,隐含将土地比作“母亲”的意思。 《木兰诗》 1.填空。1分)
《木兰诗》选自_______,是_______朝的一首_______
成语_______出自“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”一句,它的意思是_______ 2.解释下列画线词语的意思。6分)

1)度若飞_______2)旦_______3)百千强_______4)出郭_______


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5)朔气_______6)不用_______7)著_______8)帖花黄_______ 3.在诗中找出相应的诗句。7分)
诗中写木兰替父从军的主要原因是:_______ 诗中描写边塞军营艰苦战斗的生活画面是:_______ 概括战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是:_______ 从侧面描写木兰战功显赫的句子是:_______ 表现了木兰不慕富贵,对家园生活慕恋的句子是:_______ 赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:_______ 写木兰矫健雄姿的句子是:_______ 4.指出下列各句的修辞手法。8分) 策勋十二转,赏赐百千强。 当窗理云鬓,对镜帖花黄。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 将军百战死,壮士十年归。 《最后一课》
1.下列划横线字注意全对的一项是( (2 A.郝叟(sǒu 诧异(zhà)字帖(tiè) B.祈祷(qǐ) 挟着(jiá) 踱步(duó) C.惩罚(chěng)捂着(wǔ)强迫(qiǎng D.紫藤(téng)钥匙(yào)哽咽(yè)
2.下列词语中划线字注音全都正确的一项是( 2分) A.惩罚(chěng)赚钱(zhuàn)暖和(huo B.祈祷(qǐ)钥匙(yào)字帖(tiē) C.诧异(chà) 宁可(nìng 踱步(duó) D.戒尺(jiè)哽住(gěng)膝头(qī) 3.填空题。4分)
《最后一课》作者是_______ _______ 国作家。他的代表作有_______ ,本文的线索是_______ 4.判断对错。4分)
①德国作家都德写的《最后一课》,是以“我”的见闻和感受为线索的。 ②韩麦尔先生服饰的不同是为了表示对就要失去的国土的敬意。

③《最后一课》开头写了“锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练”,这句话暗示的内容是:这里已被普鲁士兵
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占领。

④《最后一课》以“我”(小弗朗士)的见闻感受为线索,表现出了爱国的思想感情。 5.下列词语书写有误的一项是( 2分) 哽咽 踱步 赚钱 喧闹 B.惩罚 字帖 宛转 祈祷 C.戒尺 皱边 督学 强迫 D.膝头 懊悔 惨白 钥匙 6.指出下列各句所用的描写方法。6分)
.韩麦尔先生坐在椅子里,一动也不动,瞪着眼看周围的东西,好像要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。
.他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力气,写了两个大字:“法兰西万岁! .我们的老师今天穿上了他那件漂亮的绿色礼服,打着皱边的领结,戴着那顶绣边的小黑丝帽。 《黄河颂》
1.给下列加横线的字注音或根据拼音写汉字。4分)
zī长( ②哺育( ③浊流( ④狂lán )⑤屏障( pī开( ⑦宛转( ⑧山巅(


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