快乐辅导，我与学生共成长

尊敬的各位领导、各位老师们：

你们好，我是来自教育科学系2013级的辅导员朱乾娜，今天我演讲的主题是《快乐辅导，我与学生共成长》。

这一年的辅导员工作让我收获了许多，很庆幸能有机会担任辅导员，它给予我的不单单是一种生活经历，更是一种人生态度、一味处世良方。与学生在一起，让我学会理解；与学生在一起，让我收获感动；与学生在一起，使我不断成长。

辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是大学生身心健康成长的指导者和引路人，我很自豪能够成为其中一员。人与人之间交往最重要的是情感交流，教师与学生的情感沟通是做好班级一切工作的基础。辅导员要亦师亦友，用好友的方式跟学生交流，做到用心沟通，用教师的职责为学生服务，做到尽心工作。

辅导员的工作是有其特殊性的，侧重于教师“解惑授业”中的“解惑”，也就是“思想政治教育”工作，随着学校教师队伍的不断完善，社会发展形势的不断复杂化，大学生的特征也越发缺乏共性，面对个性突出的青年学生，辅导员的职能拓展到了“帮助学生解决实际问题”，也就是解决学生实际生活中的困惑，把辅导员的职能生活化、具体化了，如何更好、更全面地开展学生工作就成了现在辅导员工作的难点，从自身出发结合自己的实际情况，要重点把握以下三个方面的内容：

首先，真情投入，以服务学生为中心。“如何更好的为学生服务，在服务中育人”这是我们需要经常思考的问题；“真情投入、用心育人，让学生从心理上认可，从感情上亲近”是我们开展学生工作的基础。更要懂得尊重学生，树立以学生为本的服务理念，构建民主、平等的师生关系，诚心诚意对待学生，认真聆听学生们的心声与要求，走进他们的内心世界，努力成为学生的良师益友，为学生们成人成才提供最周到、最优质的服务。

其次，发挥班团能动作用，及时沟通联系。一个班级班委和团委的作用是不可忽视的，这些班干部不仅是模范榜样，更是班级情况的晴雨表。通过他们可以及时的了解班级的最新动态和每个学生的实际情况，因此要充分发挥这些班级干部的能动作用。辅导员在信任班委的基础上还要加强对他们的考察和督促，引导他们更好地工作，有利于提高他们自我管理能力。同时，对于一些特殊群体，要及时的沟通联系，关注特殊学生的学习和生活，要有爱心、耐心、细心、责任心和公平心。

最后，加强自身素质，努力提高创新意识。辅导员是做好高校学生工作的中坚力量，是学校学生管理工作的主力军。作为辅导员，其自身素质不仅关系到学院工作效率，也直接影响着学校的教育质量。必须不断的完善和锻炼自己，提高自身的业务能力，只有具备扎实的业务素质，才能得心应手地处理学生工作中出现的各种复杂问题。同时，辅导员还要具备创新精神和创新意识，对各种不同的问题能够从新的角度、新的思路出发，发散思维。

我们肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展高素质人才的重任，我们肩负着为社会进步注入新鲜活力的历史使命，我们会用做小事的心理做大事的态度去完成自己的工作。我会用每一天去享受作为辅导员的荣耀，带领着我的学生们一路笑着成长！谢谢大家！

快乐辅导，我与学生共成长