桂林山水试讲教案

发布时间：2023-03-27 05:09:00

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萍乡学院文学院师范生试讲统一教案
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课题：《桂林山水》教学对象：小学四年级学生执教者姓名：李梦娇
班级和学号：14语教3班14311192指导教师：张蜜
时间：2016年11月05日




.教案设计
执教老师李梦娇试讲《桂林山水》课题教学目的
1.学习知识与技能
（1）让学生有感情朗读课文，熟读成诵。（2）联系上下文理解重点词语，了解桂林山水的特点。
2.学到过程与方法
（1）学习文章“总-分-总”的叙述方法，领悟作者抓住特点，运用对比描写景物的方法。（2）让学生初步体会排比、比喻、对比等妙处。
3.体会情感、态度与价值观：指导学生体会作者对桂林山水的喜爱、留恋与赞美之情，激发学生热爱祖国壮丽河山的思想感情。教学重点
了解桂林山水的特点，感受桂林山水的美。
指导老师
张蜜
教学难点
1、理解、体会漓江水“静、清、绿”和桂林山“奇、秀、险”的特点。通过朗读和观景移情法，感受多媒体信息以及语言提供的想象情景，让学生尽情地品味桂林山水的美丽景色。

2、了解作者的语言表达特点，模仿课文例段，学习作者是如何运用语言文字写出桂林山水的特点的。
教学方法
授课中，教师始终以学生为主体，综合运用讲授式、启发式、自主学习、合作学习等各种教学方法。

2课时

第一课时
教学课时

.一、激情导入，激发兴趣
师：谈话导入新课。在上课之前给学生看些图片（播放课件纸币风景

桂林山水试讲教案

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