(完整)部编版四年级语文上册期末复习词语专项练习(3)

发布时间:2020-04-10 12:21:49

部编版四年级语文上册期末复习词语专项练习

一、词语积累。(共33分)

1.[书写]读拼音,写词语。(27分)

qīng xī( ) zhuāng jiɑ( ) xuán zhuǎn( )

jí shǐ( ) pí láo( ) bēi cǎn( )

xiǎn shì( ) yān mò( ) xiōng huái( )

yí huò( ) ráo mìng( ) shēn qū( )

zhèn xīng( ) xí fu( ) cuī cù( )

yǐn rén zhù yì( ) tí xīn diào dǎn( )

shén jī miào suàn( ) wú yuán wú gù( )

fèn fèn bù píng( ) suí yù ér ān( )

2.[书写]根据语境写词语。(6分)

(1)山上怪石嶙峋,有的像hóu zi( ),有的像jì yú( )。

(2)果园里的pú tɑo( )已经zhú jiàn( )成熟了。

(3)他对自动jià shǐ( )技术的yán jiū( )很感兴趣。

二、近、反义词。(共5分)

1.[近义词]写出下列句子中加点词语的近义词。(2分)

(1)这里既温暖,又。( )

(2)角色都派给了班上最的几个小朋友。( )

(3)哥哥地红着脸,眼皮也不敢抬。( )

(4)两只旋转的陀螺搏斗,旋风般撞向对手。( )

2.[反义词]下列选项中不是反义词的一项是( )。(1分)

A.茂密——稀疏 B.亲热——冷淡 C.凌乱——混乱 D.淘气——乖巧

3.[反义词]在括号内写出加点词语的反义词。(2分)

(1)起雾了,远处的景物变得起来,雾散后,一切都变得( )起来。

(2)这条街道白天很,晚上却很( )。

(3)如果我们有了缺点和错误,不应教育,而应该( )批评,认真改正。

(4)我们干任何事情都要,不能( )。

三、词语辨析。(共10分)

1.[词语辨析]从括号中选择恰当的词语,打“√”。(2分)

(1)蟋蟀(慎重 郑重)地选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。

(2)有一天,名医扁鹊去(拜见 接见)蔡桓候。

(3)普罗米修斯不屈的行为(感激 感动)了大力神赫拉克勒斯。

(4)洞庭湖的秀丽风光让人们(赞扬 赞叹)不已。

2.[词语辨析]选词填空。(8分)

违反 违抗

(1)火神不敢( )宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。

(2)老师对于( )纪律的事,决不听之任之。

严格 严肃 严厉

(3)作为一名少先队员,我们都应该( )要求自己。

(4)老师的神情非常( ),教室里安静极了。

(5)妈妈( )地批评我:“自己的事自己做。”

成绩 成果 成就

(6)王老师勇于进行教学改革,取得了丰硕的( )。

(7)小刚同学一直保持着优异的( )。

(8)我国在各个领域都取得了巨大的( )。

四、词语搭配。(共14分)

1.[搭配]请在括号里填上恰当的词语。(9分)

洁白的( ) 标准的( ) 诚挚的( )

( )地讨论 ( )地游戏 ( )地奔跑

商量( ) 发出( ) 建造( )

2.[搭配]连一连。(3分)

明亮地 飞奔 召开 资料

轻微地 照耀 收集 会议

浩浩荡荡地 摆动 探索 奥秘

3.[搭配]下列词语搭配完全正确的一项是( )。(2分)

A.登上月球 潜入深海 发明天体 忍受痛苦

B.改革生活 创造神话 提供条件 输入电脑

C.坐得端正 高兴地说 气得发抖 跳得正欢

D.寄托愿望 改进错误 积累知识 发现秘密

五、关联词语。(共10分)

1.[运用]选择恰当的关联词填空。(3分)

只要……就…… 不光……还…… 因为……所以……

(1)蟋蟀的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。

(2)生活中,( )我们留心观察,( )会有新的发现。

(3)( )他品学兼优,( )同学们都选他当班长。

2.[运用]用关联词把两个句子连成一句话。(4分)

(1)王小明学习成绩优异。 王小明乐于帮助别人。

(2)我们取得了优异的成绩。 我们不能骄傲自满。

3.[运用]下列句子中,关联词使用不恰当的一项是( )。(2分)

A.这种果实味道甘甜,不仅小猴子喜欢吃,大象也喜欢吃。

B.真正的强者在困难面前不是畏缩不前,而是知难而进。

C.虽然我们在生活中善于关心别人,但是会得到别人的尊重。

D.即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。

4.[运用]下列句子选择哪组关联词最恰当?( )(1分)

天气有多糟糕,东东 按时到校。

A.如果……就…… B.无论……都……

C.因为……所以…… D.既然……就……

六、三字词语、四字词语。(共28分)

1.[积累]按要求写出四字词语。(2分)

(1)月影团团(ABCC式):

(2)横七竖八(含有数字):

2.[积累、理解]我们常用

等词语来形容声音很大;常用

等词语来形容声音很小或没有声音。(4分)

3.[积累、理解]一提到神话故事中的人物,我们马上会想到

这些表示本领高强的词语。(2分)

4.[积累、理解]将下列四字词语补充完整,并完成练习。(填序号)(8分)

①( )( )高远 ②亭亭( )( ) ③浓( )大( )

④眉( )目( ) ⑤精( )报( ) ⑥英( )无( )

(1)描写外貌的词语:

(2)形容人物品质的词语:

5.[理解]当我们遭到拒绝时,可以用“ ”这个词语;当我们做事失败或出丑时,就用“ ”这个词语;而当我们做事时占据了有利地位就说“ ”。(3分)

6.[结构]下列词语中,与“慈眉善目”的构词特点相同的一项是( )。(1分)

A.明眸皓齿 B.繁花似锦 C.蹦蹦跳跳 D.呆若木鸡

7.[理解]将画线部分换成恰当的四字词语。(3分)

(1)在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、在人们的意料之外的发现和发明。( )

(2)几座小山在云雾中,隐隐约约、模糊不清。( )

(3)没想到事情已经落到头上还会出现危机。( )

8.[理解]下列词语中,不可以用来表达“人多”的一项是( )。(1分)

A.不可计数 B.人山人海 C.人声鼎沸 D.人迹罕至

9.[理解]下列词语中,带有批评色彩的一项是( )。(1分)

A.视死如归 B.铁面无私 C.秉公执法 D.见利忘义

10.[运用]下列成语填入横线中最合适的是( )。(1分)

海上突然响起了一阵巨大的声音,好像

A.顶天立地 B.山崩地裂 C.齐头并进 D.奔流不息

11.[运用]你经常进行练习,操作起来就会更加( )。(1分)

A.不伦不类 B.不动声色 C.得心应手 D.手舞足蹈

12.[运用]下列句子中,加点词语使用正确的一项是( )。(1分)

A.树上的小鸟叽叽喳喳地唱着歌,那歌声

B.这次考试考砸了,文文地回到了家中。

C.他虽然体质不好,却凭着的毅力坚持锻炼,最后成为学校篮球队的队长。

D.金奎叔地制服了那只欺负我的老公鹅。


参考答案:

一、1.清晰 庄稼 旋转 即使 疲劳 悲惨

显示 淹没 胸怀 疑惑 饶命 身躯

振兴 媳妇 催促 引人注意 提心吊胆

神机妙算 无缘无故 愤愤不平 随遇而安

2.(1)猴子 鲫鱼 (2)葡萄 逐渐 (3)驾驶 研究

二、1.示例:(1)舒服 (2)聪明 (3)惭愧 (4)奋力

2.C

3.示例:(1)清晰 (2)冷清 (3)接受 (4)马虎

三、1.(1)慎重 (2)拜见 (3)感动 (4)赞叹

2.(1)违抗 (2)违反 (3)严格 (4)严肃 (5)严厉 (6)成果 (7)成绩 (8)成就

四、1.示例:棉花 答案 问候 激烈 愉快 快速 对策 信号 房屋

word/media/image1.gif2.明亮地 飞奔 召开 资料

轻微地 照耀 收集 会议

浩浩荡荡地 摆动 探索 奥秘

3.C

五、1.(1)不光……还…… (2)只要……就……

(3)因为……所以……

2.示例:

(1)王小明不仅学习成绩优异,还乐于帮助别人。

(2)我们虽然取得了优异的成绩,但是不能骄傲自满。

3.C 4.B

六、1.示例:(1)金光闪闪 喜气洋洋 (2)五颜六色 三心二意

2.示例:震耳欲聋 人声鼎沸 锣鼓喧天 响彻云霄 窃窃私语 低声细语 鸦雀无声 悄无声息

3.示例:神通广大 呼风唤雨 腾云驾雾 上天入地

4.①志存 ②玉立 ③眉 眼 ④清 秀 ⑤忠 国 ⑥勇 畏

(1)②③④ (2)①⑤⑥

5.碰钉子 栽跟头 占上风

6.A

7.(1)出人意料 (2)若隐若现 (3)事到临头

8.D 9.D 10.B 11.C 12.B

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