青海省海南藏族自治州七年级下学期期中考试语文试题
发布时间:2020-10-13 10:03:59
发布时间:2020-10-13 10:03:59
青海省海南藏族自治州七年级下学期期中考试语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 积累与运用 (共6题;共24分)
1. (4分) (2017九上·龙湾期中) 读下面这段文字,根据括号前的拼音写出相应的汉字。
《沁园春•雪》描绘了壮阔妖娆的北国风光,纵论秦皇汉武、唐宗宋祖及一代天jiāo________成吉思汗等人物,意境壮美,气势恢宏,胸jīn________豪迈;而《雨说》中的“雨”则被诗人fù________予了生命的灵性,成为一位温声细语的爱的使者。诗意情怀正是诗歌恒久mèi________力之所在。
2. (2分) 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A . 人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?
B . 歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。
C . “我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。”
D . 说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。
3. (2分) (2016·东莞模拟) 下列对病句的修改不正确的一项是( )
A . 东莞作为宜居城市,少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。合理的城市规划,给市民以舒适和便利,让人们内心感到由衷喜悦和惬意。 (删去“内心”或“由衷”)
B . 为了防止今后再发生类似恶性事故,有关部门进一步提高了安全生产措施。(“提高”改为“完善”)
C . 袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执著追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。(把“不畏艰险”和“执著追求”对调)
D . 当下文化发展呈现出庸俗化的格局,看起来热闹,但是什么也没留下。(修改:把“格局”改为“形态”)
4. (10分) (2019·北部湾模拟) 按要求填空。
(1) 海日生残夜,________。(王湾《次北固山下》)
(2) 苟全性命于乱世,________。(诸葛亮《出师表》)
(3) ________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红·小住京华》)
(4) ________,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(5) 王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“________,________”安慰朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。
(6) 完整默写王安石的《登飞来峰》:
________,________,________,________。
5. (2分) (2017八上·达州期中) 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落。这场军事政变……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”
斯诺所说的“这场军事政变”指的是________,动机是________。
6. (4分) (2016·阳江模拟) 根据语境。仿照画线句,将下面的句子补充完整。
坚忍是达到成功的阶梯。春蚕忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;________ , ________;________ , ________。
二、 阅读理解 (共4题;共63分)
7. (10分) 阅读下面一首诗歌,完成下面的题。
渔家傲 秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里 ,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
(1)
全词抒发了作者怎样的感情?
(2)
“羌管悠悠霜满地”中的“霜满地”有什么意蕴?
8. (13分) (2014·徐州) 阅读下面两篇文言文,完成各题。
【甲】
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
(张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
从武林门而西,望保叔塔突兀层崖中,则已心飞湖上也。午刻入昭庆,茶毕,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫;才一举头,已不觉目酣神醉,此时欲下 一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。______余游西湖始此,时万历丁酉二月十四日也。
晚同子公渡净寺,觅阿宾旧住僧房。取道由六桥、岳坟、石径塘而归。草草领略,未及遍赏。次早得陶石篑帖子,至十九日,石篑兄弟同学佛人王静虚至,湖山好友,一时凑集矣。
(袁宏道《初至西湖记》)
【注释】①昭庆:指西湖北岸的昭庆寺。②东阿王:曹植。③洛神:洛水的女神。曹植《洛神赋》中对洛神之美有极其惊艳的描写。④净寺:即西湖南岸的净慈寺。
(1)
解释下列划线的词语。
①上下一白 | ________ |
②从武林门而西 | ________ |
③即棹小舟入湖 | ________ |
④取道……石径塘而归 | ________ |
(2)
下列句子中划线词意义和用法相同的一项是( )
A . ①湖中人鸟声俱绝②奇山异水,天下独绝绝
B . ①才一举头②今亡亦死,举大计亦死
C . ①草草领略,未及遍赏②若有作奸犯科及为忠善者
D . ①次早得陶石篑帖子②二者不可得兼。
(3)
用现代汉语翻译下面的句子。
①湖中焉得更有此人!
②莫说相公痴,更有痴似相公者!
③此时欲下一语描写不得,大约如东阿王梦中初遇洛神时也。
(4)
下面分析不恰当的一项是( )
A . “湖中人鸟声俱绝”中的“绝”字,从听觉入手,写出了寒冬雪后西湖的冷寂。“则心已飞湖上也”中的“飞”字,写出了一个初游西湖者目夺神摇的内心激荡,遥见塔影凌空,便自心飞神越。
B . 写赏雪,却写道湖心亭上金陵人饮酒的场面,只是为了突出西湖雪景的奇特迷人。“湖山好友,一时凑集矣”则突出了“山”“湖”“好友”齐聚的喜悦。
C . “痴”字与开头“独往湖心亭看雪”相呼应,写出了作者超然脱俗的性格。“大约如东阿王梦中初遇洛神时也”一句写出了作者对山水的痴迷。
D . “天与云与山与水”,连用三个“与”字,写出了天空、云层、山峦、湖水浑然一体,举目皆白的景象。“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”连用四个比喻,寥寥数笔,写出了扑面而来的西湖美景。
9. (15分) (2019·白银) 阅读下面文言文,完成小题。
橄榄
时珍曰:橄榄名义未详。此果虽熟,其色亦青,故俗呼青果。其有色黄者不堪,病物也。王祯云:其味苦涩,久之方回甘味。王元之作诗,比之忠言逆耳,世乱乃思之,故人名为谏果。
时珍曰:《名医录》云,吴江王顺福家人,食鳜鱼被棘,横在胸中,不上不下,痛声动邻里,半月余几死。忽遇渔人张九,令取橄榄为食。时无此果,以核研米,急流水调服,骨遂下而愈。今人煮河豚、团鱼,皆用橄榄,乃知橄榄能治一切鱼、鳖之毒也。
(节选自李时珍《本草纲目·果部》)
(1) 用“/”为文中画线句划分朗读节奏。(划两处)
故 人 名 为 谏 果。
(2) 用自己的话说说橄榄为什么又叫做“青果”。
(3) 文中引用《名医录》里的事例,是为了说明什么?
10. (25分) (2019·罗平模拟) 阅读下面文字,完成下列小题。
我为白菜狂的日子
莫言
①12岁那年,一个临近春节的早晨,母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫我去找个篓子来。
②“娘?”我悲伤地问,“您要把它们……”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是,您答应过的,这是我们留着过年的……”话没说完,我的眼泪就涌了出来。“我们种了一百零四棵白菜,卖了一百零一棵,只剩下这三棵了……说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
③母亲靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。透过矇眬的泪眼,我看到母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后,那棵最小的、形状圆圆像个和尚头的也脱离了木橛子,挤进了篓子里。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路边那行的拐角处,小时被牛踩了一脚,一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽管还是小,但卷得十分饱满,收获时母亲拍打着它,感慨地对我说:“你看看它,你看看它……”在那一瞬间,母亲脸上洋溢着欣喜的表情,仿佛拍打着一个历经磨难终于长大成人的孩子。
④去集市的路上。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭似的。我的手很快冻麻了,篓子跌在地上,篓底有几根蜡条跌断了,那棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里,根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌,然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的……”母亲的脸色缓和了,没再打骂我,只用一种温暖的腔调说:“不中用,把饭吃到哪里去了?”然后蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头。
⑤终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边,就让我去上学。我也想走,但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜的价钱,摇摇头,看样子是嫌贵。但她没有走,而是蹲下,揭开那张破羊皮,翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又用枯柴一样的手指,逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说:“大婶子啊,这样的白菜您还嫌卷得不紧,那您就到市上,看看哪里还能找到卷得更紧的?”
⑥我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句:“再紧就成了石头蛋子了!”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我:“小小孩儿,说话没大没小的!”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?!”“你这个小孩子,说话怎么就像吃了枪药一样呢?”老太太嘟哝着,但撕扯菜帮子的手却并不停止。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的白菜包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太抱着白菜站起来,让母亲给她过秤。终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”母亲因偏头痛,也没算清,对我说:“社斗,你算。”我找了根草棒,用刚学的乘法,在地上算着。我报了一个数字,母亲跟着报出。“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。”我说。“这孩子,说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着,从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层揭开,露出一沓纸票,沾了些唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下,然后移开。
⑦我放了学回家,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条篓子里,那棵最小的因剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉,知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头,眼睛红红地看着我,许久,用一种让我终生难忘的声音说:“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”“娘”我哭着说,“我……”
⑧“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行泪挂在了腮上。
⑨这是我看到的坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。
(1) 文章题目是《我为白菜狂的日子》,“我”的“狂”体现在文中哪些地方?
(2) 第①段刻画了母亲的形象,找出这些词语并说说它们表现了母亲怎样的心理?
(3) 作者回忆了那年随母亲卖白菜的事,母亲的言行举止表现了她怎样的品质?
(4) 文章结尾说“这是我看到的坚强的母亲第一次流泪,至今想起,依然沉痛”,这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情?
(5) 文章多次写到那棵最小的白菜,请你探究一下作者这样写的用意是什么?
三、 作文 (共1题;共5分)
11. (5分) (2017·白银) 请从下列两题中任选一题,完成作文。
(一)生活是快乐的源泉。幸福的家庭、精彩的课堂、美丽的大自然,会让我们快乐;买了新书,穿了新衣,学了新知识,长了新本事,交了新朋友,也会让我们快乐……享受生活,快乐多多!
请以“快乐多多”为题目作文。
要求:①字数不少于600字;②除诗歌外,文体不限;③不许抄袭套写;④不得泄露个人信息。
(二)汪国真在他的诗歌里说:“给我一个微笑就够了/如薄酒一杯,像柔风一缕/这就是一篇最动人的宣言呵/仿佛春天,温馨又飘逸。”
请以“给我一个 就够了”为题目,完成不少于600字的作文。
要求:①请将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③不许抄袭套写;④不得泄露个人信息。
参考答案
一、 积累与运用 (共6题;共24分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
4-6、
5-1、
6-1、
二、 阅读理解 (共4题;共63分)
7-1、
7-2、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
三、 作文 (共1题;共5分)
11-1、