2019-2020学年八年级政治下册 第三单元 我们的文化复习学案 新人教版

Ⅰ、考点分析

1、义务教育的含义及其特征。（了解）

（1）义务教育的含义：义务教育是指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须接受予以保证的国民教育。

（2）义务教育的特点是：具有强制性；具有普遍性；具有免费性。

2、维护受教育权利，自觉履行受教育的义务。（运用）

（1）我们履行受教育义务

①履行受教育义务的原因：我国普及义务教育不容易，父母提供子女读书不容易，我们应该珍惜；为了自己的发展、为了国家的富强、社会的进步。

②履行受教育义务的内容：第一，认真履行按时入学的义务；第二，认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；第三，认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

③履行受教育义务的方法：（1）积极开展自主学习、合作学习、探究学习，注意养成良好的学习习惯，提高学习能力；（2）要勤于学习，更新知识、提升能力、学会学习；（3）树立远大志向，珍惜在学校学习的机会，自觉履行受教育的义务，为祖国的繁荣富强建功立业。

（2）维护受教育权利的方法：可以采用非诉讼或者诉讼的方式予以维护。

3、依法维护自身合法财产所有权。（运用）

（1）法律保护合法财产的所有权

①具体做法：

所有权归属发生争议时，向法院提起诉讼，请求确认所有权；

当财产被他人非法占有拒不归还时，提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还；

当财产受到不法侵害已经毁坏或者消灭时，提起诉讼，要求侵权人赔偿损失；

当国家行政机关及其工作人员违法实施没收财产的行政处罚，违法对财产采取查封、扣押、冻结等行政强制措施时，可以向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿，以维护自己的财产所有权。

②维护合法财产的意义：公民的合法财产直接关系到公民本人及其家庭成员的衣食住行；维护公民的合法财产对于维护公民的正常生活，保障其专心致志地从事生产、工作和学习，积极参加社会主义现代化建设，具有重要意义。

（2）我们享有财产继承权

①继承权的实现方式（法定继承、遗嘱继承）

②当继承权发生争执的时候，注重情意，要有互谅互让的精神；运用法律武器，维护自己的正当利益；依法保护未成年人的继承权。

（3）依法保护智力成果权

①国家保护未成年人的智力成果权和荣誉权，如果成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以保护，要求侵权人承担法律责任。

②当自己智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益，同时我们要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动。

4、依法维护消费者的合法权益。（运用）

（1）消费者享有的权利：消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权、依法求偿权、结社权、获得教育权、人格尊严与民族风俗习惯获得尊重、监督权等。

（2）消费者应履行的义务：维护市场秩序；商场购物态度要谦和，说话有礼貌；选择商品要事先考虑好，以免耽搁其他顾客的购物；对营业员的服务要表示谢意；维护生产经营者的正当利益。

（3）保护消费者的意义：保护消费者的合法利益，有利于促进生产的发展，保证社会再生产的顺利进行，维护社会正常秩序，让人们过上美好生活。

（4）炼就一双“慧眼”

①炼就一双“慧眼”的原因：现代社会影响人们消费行为的因素很多，所以我们要有一双“慧眼”增强自己的判断能力和选择能力。

②炼就一双“慧眼”的做法：主动学习和掌握有关消费的知识；懂得有关消费者权益保护的知识。

（5）维护权益的途径：

①商品交易过程中，我们要充分运用自己的消费知识和法律知识，保持应有的警惕，尽量不给不法经营者可乘之机。

②商品交易后，消费者要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理解决：向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院诉讼。

Ⅱ、能力训练

一、单项选择题

1、下列行为属于侵犯初二学生小峰受教育权的有 ( )

A、期末考试后，小峰所在的学校取消了张榜排名的方法

B、父亲要求小峰每天上午在家帮干农活，下午去上学

C、学校开设了多种多样的活动课，小峰从中得到了锻炼

D、某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学金

2、李某是一名在校初中生；作为受教育者，他最主要的和最基本的义务是 ( )

A、遵守社会公德 B、完成规定的学习任务

C、遵守法律、法规 D、遵守学校的管理制度

3、我国实施的贫困失学儿童重返校园的“希望工程”、“春蕾计划”，已经使200万失学儿童重返校园，这表明 ( )

A、国家在法律上确保其受教育权的实现

B、社会各界履行实施义务教育的职责

C、父母必须保证适龄子女按时入学接受义务教育

D、适龄儿童有接受九年义务教育的义

4、在我国，受教育 ( )

A、不是公民的基本权利，也不是公民的基本义务

B、只是公民的基本权利，不是公民的基本义务

C、只是公民的基本义务，不是公民的基本权利

D、既是公民的基本权利，又是公民的基本义务

5、王先生与朋友到某酒楼用餐时，自带了一瓶白酒。餐后，酒楼告知他要收取100元的“开瓶费”。王先生当场提出质疑，并拒绝支付“开瓶费”。该酒楼的这一行为侵犯了王先生的 （ ）

A、自主选择权和安全权 B、依法求偿权和知情权

C、人身安全权和知情权 D、自主选择权、公平交易权和知情权

6、某校八年级学生小华写了一部小说，出版社以小华是未成年人为由，没有支付给他稿费。出版社的行为侵犯了小华的 （ ）

A、财产继承权    B、财产使用权  C、智力成果权    D、公平交易权

7、正在读初中的小明因成绩不好逃学在家，在其父母的劝教下，不久后又回到了学校继续学习。小明父母的做法履行了 （ ）

A、按时送子女上学的义务 B、保证提高子女学习质量的义务

C、维护学校正常教学秩序的义务 D、保证子女接受规定年限义务教育的义务

8、我国宪法修正案在规定“公有财产神圣不可侵犯”的同时，又规定了保护私人财产的法律制度。宪法的这一规定表明 （ ）

A、公有财产将逐渐转为私人财产

B、我国公民的一切财产受到法律保护

C、我国公民的合法财产受到法律保护

D、私人财产只受宪法保护，不受民法保护

9、我国公民财产继承权的两种实现方式是 ( )

A、法定继承和口头遗赠 B、遗嘱继承和书面遗赠

C、口头继承和书面继承 D、法定继承和遗嘱继承

10、有的商家把商品的原价提高一倍或几倍后再打上“五折大酬宾”的牌子进行销售。这种行为 （ ）

A、符合诚实信用原则 B、侵害了消费者的自主选择权

C、符合公平交易原则 D、侵害了消费者的知情权

11、某公民在获得500万元体育彩票特等奖后，捐出50万元支持中国体育事业的发展，他行使了对自己财产的 ( )

A、占有权 B、使用权 C、收益权 D、处分权

12、在我国，对公民合法财产所有权的保护，最普遍的做法是 （ ）

A、经济制裁手段 B、民事制裁手段

C、刑事制裁手段 D、行政制裁手段

13、打击各种侵犯财产行为的最严厉最有效的途径是 ( )

A、刑事法律手段 B、民事法律手段　　　　C、暴力手段 　　D、经济手段

14、作为不安全食品的受害者，应采取的正确做法是 ( )

A、宽宏大量，得饶人处且饶人 B、通过合法有效途径维护自身权益

C、自认倒霉、接受教训 　 　　D、冲砸生产厂家，不让他们再害人

15、义务教育与其他教育不同，具有自己显著的特征。下面不属于义务教育特征的有( )

A、强制性 B、普遍性 C、免费性 D、自愿原则

二、主观题

16、自2006年9月1日起，新修订的《中华人民共和国义务教育法》开始实施。15岁的马强是一个苦孩子，父母、爷爷有病，一家5口的生计，全靠年近七十的奶奶卖水果维持，哪有钱供他读书呢？本应上初中的他，小学一毕业就打工去了。一个偶然的机会，他抱着试试看的心理，踏进某中学的校门。没想到的是，学校爽快地接收了他，杂费、课本费者不用交，连住宿和生活费者免了。马强感觉像是在做梦一样，觉得自己是最幸福的人。

马强的幸福源自新修订并实施的《中华人民共和国义务教育法》和一项惠及中西部农村中小学生的政策——农村义务教育经费保障机制改革。

（1）新闻回放中马强的故事体现了我国义务教育的哪些特征？

（2）你认为，公民接受教育对国家和个人有哪些意义？

（3）马强上学后，作为正在接受义务教育的学生要履行哪些最基本的义务？

17、小林在私人商店里买了双自己喜欢的名牌球鞋，回到学校里发现那是冒牌货，心里很气。一同学劝他说：“算了，自认倒霉吧。”另一同学说：“怎么能算了呢？那店的老板太坏了。我们再找些人去教训他一顿。”

你认为小林正确处理这件事的基本态度和基本方法应是什么。

18、在今年4月举行的浙江省青少年创新大赛中，余姚市某校高二学生小郑设计的助残车获得了科技创新一等奖。该助残车能根据头部运动的方向前进、后退、左走、右走。目前小郑正在申请专利，他希望自己的发明创造能真正为肢残人士找到行动的自由。

请结合所学的法律知识回答下列问题：

(1)材料中小郑设计的助残车这一发明创造称为 成果。

(2)如果小郑申请专利成功后，某企业未经他(或监护人)同意生产此助残车，此时小郑应如何维护自己的合法权益?

(3)为更好地保护我国公民的合法财产权，十届全国人大五次会议审议通过了一部什么法律?它的立法依据是什么?请说说理由。

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19、新《义务教育法》进一步明确了义务教育的公益性、统一性和义务性。某中学初二（3）班以“享有受教育权利，履行受教育义务”为主题开展社会调查活动。调查中他们了解到小玲上完初一就辍学在家帮父母做生意。小玲认为受教育是自己的权利，上不上学是自己的事。小玲的父母认为孩子读不读书无所谓，与其上学花钱，不如趁早打工赚钱。

根据上述材料回答：

（1）该班学生可以彩哪些方式进行调查？

（2）小玲及其父母的言行正确吗？试用所学的法律知识分别加以说明。

（3）结合自身实际，谈谈中学生应如何珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务？

20、小军去一家商店买了一双“李宁牌”运动鞋，小军怕买到假冒产品，特意穿着新鞋去和某他同学的“李宁牌”比较，结果发现自己的鞋做工粗糙，颜色也不正，他知道买了假货。第二天，他找到了该商店要求退货，售货员却说“只能换不通退。”---摘自2006-2007学年度《时事》第6期新课 标 第 一网

请阅读上述材料，结合所学知识，简要回答下列问题：

（1）商店经营者侵害了小军的哪些权利？

（2）你认为小军可以通过哪些合法途径维权？

第三单元 我们的文化、经济权利

一、单项选择题

1、B2、B3、B4、D5、D6、C7、D8、C9、D10、D11、D12、B13、A14、B15、D

二、主观题

16、（1）普遍性、免费性。

（2）教育是促进社会进步、经济繁荣的巨大力量，是国家发展的先决条件。个人只有接受教育，掌握知识，才能获得良好的就业机会，为社会创造更多的财富，才能丰富和完善自己，享受现代文明。

（3）第一，应该履行接受规定年限的义务教育的义务。

第二，应该履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。

17、(1)基本态度是：①应保护自己的合法权益。②但必须依法。

(2)基本方法是：要通过正当、合法的途径来使问题得到公正、合理解决：向有关行政部门申诉；根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院诉讼。

18、(1)智力。

(2)可以由父母或其他监护人出面要求对方停止侵权、赔礼道歉并赔偿经济损失；也可以向人民法院起诉，追究对方的法律责任，获得赔偿。

(3)《中华人民共和国物权法》；宪法；理由：宪法是我国的根本大法，具有最高法律效力，它是其他法律的立法基础和立法依据；物权法是普通法律，是根据宪法制定的，是宪法的具体化。

19、（1）问卷调查、采访等。

（2）小玲的言行是错误的。因为：（1）她割裂了权利和义务的一致性，公民的权利与义务是相互依存，密不可分的。依法按受义务教育是公民的权利也是公民的义务，从公民自身的发展来说，受教育是我国公民应该享有的一项基本权利；从国家的发展对公民的要求来说，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。（2）小玲中途辍学违反了《义务教育法》关于“适龄儿童和少年接受九年义务教育”的规定。

小玲父母的言行是错误的。因为：（1）我国法律规定，任何个人不得以任何理由阻止适龄儿童和少年入学就读，剥夺他们接受义务教育的权利。（2）小玲父母违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》，没有尽到家庭保护的责任，侵犯了小玲的受教育权。

（3）自觉按受九年义务教育，不中途辍学，自觉遵纪守法，努力学习，做一个德、智、体全面发展的好学生。

20、（1）知悉真情权、公平交易权、依法求偿权。

（2）与经营者协商和解；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉。

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