杨：尊敬的各位评委，老师

杜；亲爱的同学们。

合：大家上午好。

彭：物华天宝，龙光射牛斗之墟，

向：人杰地灵，徐孺下陈蕃之塌。

杨：今日的龙泉，胜友如云

杜：今日的龙泉，高朋满座

杨：今天，我们相聚在这里，吟诗诵赋，展龙泉风采

向：今天，我们相聚在这里，徜徉诗海，现少年雄风

彭：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，逐青春理想

杜：今天，我们相聚在这里，歌话人生，奔美好未来

合:扬中华诗文志，

恰同学少年时。

杜；现在我宣布，巴中龙泉外国语学校《恰同学少年》诗歌朗诵比赛

正式开始

1（向杨）

杨：那个最初的梦，你是否还能想起，在梦乡之中，有的是不愿舍下的甜蜜，

向：不，我不会沉眠于其中，那只是梦而已，我会去追逐它的脚步，但我绝不安逸于虚幻的幸福。

杨：或许，以梦为马的我们可以走的更远，更自由。或许，以梦为马的我们可以追的更豪迈，更洒脱。

向：下面，有请高一五班xx队为我们带来诗歌朗诵《以梦为马》

2（杜彭）

杜：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中对她的歌咏，群峰放声，大喉，唱不尽我们对她永恒的赞歌。彭镜铭你觉得，她究竟是什么呢？

彭：我想那便是我们的青春！，

彭：远离了幼稚，远离了困惑，有一种能量翻滚在我们的胸膛。

杜：有请高一四班xx队带我们走进《我的青春》，有请。

3

向：杨岱你认为生命是什么？

杨：我不能说生命是什么，我只能说生命像什么，生命像一支与陡峭悬崖搏斗的激流。你应该纵身跳进那命运的洪流，他激腾起来，直冲到这悬崖才心平气和地一泻千里。

向：我们每个人都充满了对生命的幻想与期待。

杨：下面有请高一九班xx队为我们带来朗诵《生命幻想曲》

4

彭：回望成长的往事，品味青春的滋味。总有一两件蠢事，令而今的我们忍俊不禁。也有一两次成功，让我们铭记于心。

杜：无论酸甜苦辣，青春的故事总是让人难以忘怀。

现在，我们向青春致以讴歌，高呼《青春万岁》

彭：掌声有请高一十二班馥与韵战队。

向：刚刚的比赛很是精彩啊！

杨：是呀！看得我都紧张的直冒汗呢！

向：诶！那我们不如来放松一下吧！欣赏舞蹈怎么样？

杨：那太好了，请大家欣赏由XX，XX带来的舞蹈青玉案 元夕

（向杨）

5

彭：杜艾鲜 你认为你的青春是怎样的，

杜：青春是一本仓促的书，未及细品，便已翻页，在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由，是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击长空的勇猛，是马驰旷野的奔放。今天就让我们跨上青春的骏马，去追逐火热的理想。

彭：下面有请 高一十班汀南队 带来的 青春赞歌

6 杨：海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的深刻。

向；放眼望去，那开阔无边的大海，雄浑而苍茫，在浩瀚无边的大海里，蕴藏着多少力量，这苍茫的海水引起多少诗人无限的遐想。

杨:下面请欣赏高一三班带来的 致大海

7

彭：蛟龙拓海，说不完新时代神奇的故事；

杜：雄鹰展翅，看不尽新时代创业美景；

彭：我们的未来必将灿烂辉煌。为了更美好的明天，让我们满怀信心的《走进新时代》。

杜：有请高一十六班。

8

杨:一个大写的中国，让人读的光明、读的酣畅

向:一个腾飞的中国，让人读的生动，读的自豪。

杨：这就是在东方喷薄而出的，希望的中国。

向：这就是在中国领导下的，辉煌的中国。

合：这就是我们的中国。

我们随高一二班一起高唱青春中国。

9

杜：青春的中国，朝气蓬勃；青春的我们，风华正茂。

我们时而感慨青春绚丽多彩，又时而叹惋她匆匆流逝。

彭：哦?你也为此而烦恼吗？

杜：嗯，在历史的长河中不也留下了许多歌叹青春一去不复返的诗歌吗

彭：当然，青春这首歌，传唱至今，经久不息。古往经来，不知多少文人墨客赞叹他的绚丽，又有多少文人叹息他的流逝。即便是我们，也会为之感叹万分！

杜：敬请聆听高一八班带来的《青春双行体》，掌声有请高一八班轩邈队。

10

杨：记忆中的长江，就像一根琴弦，弹奏着几多兴亡，几多沧桑。

亦像是一把利刃，分割了我的南方，我的北方。

向：在东南风的琴音中，我的南方雨打芭蕉，荷香轻飘，婉约而又缠绵。

在西北风的琴音中，我的北方雪飘荒原，腰鼓震天，凝重而又旷远啊！

杨：我的南方和北方，我的永远的故乡和天堂。

向：掌声有请高一七班xxx队带来《我的南方与北方》

11

彭：杜艾鲜，你所憧憬的未来是什么样的？

杜：我？我对于我的未来当然满怀期待啦，就算它是风雨兼程，艰辛为伴，我也依然坚定的相信未来。因为我相信，眼中有泪，心中才有彩虹。

彭：嗯，黯然的黑夜之中，也有遮不住的星茫，满程的风雨过后，才会攥紧自己的信念。

杜：下面有请高一十四班之羲战队为我们朗诵《相信未来》

12

向：听完十四班的朗诵，我也坚定的相信未来世界的美好，更相信祖国的未来会更为辉煌

杨：恩？为什么如此坚定呢？

向：当四大发明震惊世界，当神州七号顺利升空，当奥运赛场国歌嘹亮，当中国经济日益腾飞。我无时无刻不相信祖国的未来会更为辉煌

杨：有请高一十三班图南队为我们朗诵《月光下的中国》

13

杜：不是一切真情，都流失在人心的沙漠；

彭：不是一切梦想，都甘愿被折掉翅膀。

杜：世界的美好，你我所知道的只是冰山一角。

彭：请欣赏高一十一班带来的朗诵《这也是一切》。

14

杨：你们觉得咱们现在的生活和四十年前相比怎么样?

向：那当然是不可同日而语了。现如今的我们生活在美好之中，过去的日子是我们无法亲身体验的，只能从诗人的言语中窥探一二，而对于诗人北岛来说上世纪的社会又是怎样的？

杨：接下来就让我们在高一六班带来的《回答》中找寻答案。

15

彭:感谢六班为我们带来的的《回答》。我不禁思考世上还有什么语言令人久久不能忘怀呢？

杜：嗯……我想大概是所谓伊人的誓言吧！

彭：剪一缕清冷的月光，点燃我们热切的呼唤。在懵懂诗意的青春，默默的向你致意

杜：让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。拾一枚石子，击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。

彭：有请高一十五班蚕蛹队带来朗诵《致橡树》

16

向：听了十五班深情的朗诵，我不禁想感慨我们的青春！

杨：是啊，青春是绚丽多彩的花季，青翠

嫩叶融春意，炙热浪漫神飞扬。

向：踏清幽小径，听鸟鸣莺啼，拾一缕阳光，浇灌青春的沃野；摘一片新叶，点缀青春的花季。

杨：有请高一一班xxx为我们带来诗歌朗诵《献给青春的花季》。

杜，彭：昨天，我们陶醉于诗歌词赋的意境

向，杨：今天，我们在这里沉浸在诗的海洋，

合:明日，我们将乘风破浪，扬帆远航。

杨：下面请欣赏由所有参赛选手带来的合唱《明日歌》

杜：伴着同学们的歌声，我们的比赛也接近尾声。

彭：请允许我代表所有同学对评委老师们致以最真挚的感谢。下面请XX老师对选手的表现进行点评。

向：让我们再次用掌声感谢XX老师，听了XX老师的评价，我想每一位参赛选手都受益匪浅。下面就到了最激动人心的时刻，首先我们先来公布最后一组的得分

杨：经过统计我们最终的排名已经出来了。获得优胜奖的是高一X班XX代表集团XX分。

让我们以最热烈的掌声欢迎获奖同学上台领奖。

杜：首先颁发的是获得优胜奖的队伍，他们是高一X班XX队，请XX老师为获奖队伍代表颁奖

彭：恭喜各个获奖班集体，让我们用最热烈的掌声祝贺他们。

彭：诗歌，让我们陶醉

杜：诗歌，让我们震撼

向：诗歌，让我们洗涤灵魂

杨：诗歌的余韵，在我们心中回荡

彭：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力

杜：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了诗歌的美好

向：让我们在诗海泛舟

杨：让我们沉浸在诗歌的余韵里

合：扬中华诗文志，恰同学少年时。

合：本次活动到此结束，谢谢大家

诗歌朗诵比赛主持词