最新二年级奥数题及答案

发布时间:2019-12-06 03:25:48

二年级奥数题及答案

1.王强和李明都想买一本《趣味数学》,但王强的钱少25分,李明的钱少31分。如果两个人的钱合在一起就刚够买这本书。问一本《趣味数学》多少钱?王强和李明各有多少钱?

  2.大、小二数之和为10,之差为2,求大、小二数各多少?

  3.小军、小方和小雄共有12本小人书,小军比小方多2本,小方比小雄多2本,问他们三人各几本?

  4.今年弟弟8岁,哥哥14岁。问当两人的年龄和是30岁时,两人各几岁?

  5.两个桶里共盛水30斤,如果把第一个桶里的水倒3斤给第二个桶里,两个桶里的水就一样多了,问每个桶里各有多少斤水?

  6.玻璃瓶里装着一些水,把水加到原来的2倍时,称得重为5千克;把水加到原来的4倍时,再称一称重为9千克,问原来水有多少千克?

  7.一筐鲜鱼,连筐共重56千克。先卖出鲜鱼的一半,再卖出剩下的一半,这时连筐还重17千克,原来这筐鲜鱼重多少千克?

  8.小秋用一根绳子测量一口枯井的深。他把绳子放入井里,当绳子到达井底后,井外还留有15;小秋又把这根绳子对折后再放入井里,井外还留有1。请问,这口枯井有多少米深?

1、解:画个图用实线段表示二人有的钱,虚线表示缺的钱.

    依题意,“两人钱合在一起,刚好买这本书”.

    就是说,如图所示,实线段(表示李明的钱)按图线可以向上移到短的虚线处(表示王强缺的钱)接起来刚好等书价.也就是说一本书的书价是:

    25+31=56.

      王强有31分,李明有25.

    

     2.解:画线段图用长线段表示大数,用短线段表示小数,用差线段表示两数之差,见图:

    由图显见,若在虚线处再加上一段“差线段”,那就显然得到了两条等长的长线段.这就表示,和加差等于两个大数,

    即(+)÷2=大数.

    反之,如果去掉那段“差线段”,则得到两条等长的短线段.这就表示,和减差等于两个小数,

    即(-)÷2=小数.

      注意,此题就叫“和差问题”,以上两式就叫和差问题公式.

      把题给的具体数值代入这两个公式,可得:

      大数=(10+2)÷2=6

      小数=(10-2)÷2=4.

  3.解:画线段图如下:

与上题类比,采用添加差线段的方法可得:

      (12+2×3)÷3=6()(小军);

      6-2=4()(小方);

      4-2=2()(小雄);

(二)上海的人口环境对饰品消费的影响      同样也可采用去掉差线段的方法得:

3、你是否购买过DIY手工艺制品?      (12-2×3)÷3=2()(小雄);

标题:手工制作坊 2004318      2+2=4()(小方);

4 信息技术优势      4+2=6()(小军).

      4.解:此题叫年龄问题,它的特点是年龄差保持不变.此题可归纳为和差问题:哥弟年龄之差为14-8=6(),和为30岁,求哥弟各几岁?

      (30+6)÷2=18()()

      (30-6)÷2=12()().

      5.解:此题的实质也是和差问题.和为30斤,差:3×2=6(),由和差问题公式得:

      (30+6)÷2=18(大桶);

      (30-6)÷2=12(小桶).

      6.解:画线段图如下:

创业首先要有“风险意识”,要能承受住风险和失败。还要有责任感,要对公司、员工、投资者负责。务实精神也必不可少,必须踏实做事;      由图可见,线段③-线段②=2倍小线段,

300-400 16 32%      即一条小线段表示(9-5)÷2=2(千克)

10元以下□ 1050元□ 50100元□ 100元以上□      即 原来瓶中水重是2千克

      7.解:画线段图如下:

小饰品店往往会给人零乱的感觉,采用开架陈列就会免掉这个麻烦。漂亮女生像是个小超市,同一款商品色彩丰富地挂了几十个任你挑,拿上东西再到收银台付款。这也符合女孩子精挑细选的天性,更保持了店堂长盛不衰的人气。    由图可以看出总重减去最后剩下的(包括筐重和鱼)等于第一次和第二次卖出的鲜鱼总数.又知第一次卖出的是第二次卖出的2倍,即两次卖出的鲜鱼总数是第二次卖出的3倍,即得第二次卖出鱼的总量为(56-17)÷3=13千克.原来鲜鱼总数为13×4=52千克。

      8.解:画示意图如下:

2003年,上海市总人口达到1464万人,上海是全国第一个出现人口负增长的地区。

      小秋第二次把绳子对折量,井外留1长的双股绳相当实际绳长2,比第一次单股绳测时,井外少了15-2=13(),因为这段绳放到井里去了,所以得出井深为13

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