《脑瘫儿童肢体康复个训》教学设计

一、教学目标：

1、通过走、跳、爬等康复训练，提高下肢关节的控制能力；

2、在游戏中进行康复训练，逐步养成自觉训练的习惯；

3、养成勇敢顽强，自强不息的良好意志品质。

二、重点与难点：

重点：掌握各种走、爬的技术。

难点：各种动作的有机结合，身体各关节协调发展。

三、教学准备：

使用教具：长绳、体操垫若干、笔记本电脑、音响、毛绒玩具若干

四、教学过程

重度残疾儿童送教上门个别化教学教案

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