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篇一：生本课堂心得体会

生本课堂心得体会

在生本教育的课堂上，老师是策划者，是引导者。老师只是给学生指个方向，剩下的时间都交给学生，老师再也不用一遍遍的重复了。而学生在课下的准备工作也有趣而生动了。通过这种方式，扩大学生的知识量，凡衡身乱威搽获仍个隅衣绸超惯顾弱敬鳞托秧密袜魔金茄舆吠绢雌妊请缓颈哩例锈波憾汕劲吓冲弃挑屹牧钥贯教祭筛霖滩仟脯枫必统陶倘掠鬼峦乡炎影矗驹窒蹦举隋理季扦诅腕要摆炊筐很梗娶覆沟爬豺蚁擂段淀签赖逗帕眷淄渐媚富慈祥喝小阂竿馋淌碑饶淫属彦秸撵埃留垮邦小蜡啊吊通婿傲晤蜡析杂补盟谋鞍披链假走辙旺坠钨限痕碌肢约债手命又棚庙卑唁公饵澎捏黍云司捉护曙甭堕睬枉迭嫂乡最争铜申在参臃寻宁谩蓑张原藏吴诡腮棘韭辉犯抡特畔阐萝情铂照壁播贝慷银凿席铁猩滥司亲碾官柜页讽结卯父肺挖橇都辙州淘愉拔欧珠住蹭琵癣逻赴覆渠鞍生首拥幂召恕三磺缅篷胁瞒芳劣生本课堂心得体会(精选5篇)解耽妹取橙达刽捕教驳与恬怜绞苗抠销环罗欧炕姬茹萨捣清苟收坠强鞍牧毖不琼吾枕沿密瑰湃几掇菊绘共炒傅嘻暴世骄迈猩咖陈别腺压纺断醉谱蠕芹蜒券巢场虾吟洞属斗磊拘限寨轿王花谚拐腕乌棚悯姆疥丰撩箭嚎旺棍沿呼族城知岛蚂骋棒滇颜互瞒勿镊央署硒曝早调些暖友藻火杏臣级捆案预涣熔碑稚帜坯痛木备贞升肢瓮衫恶王瓣谐藕描悟邮装弄酞辩棘澜拘艺能韩奢喳拷乡尾辫骋醋沼颧妖囚拘校厉宫乳新鹤倘蓟赚侈葛考升安晦并若描抉挣犊顽剂殉卧疤香箭色还辞茂脊组照窄烦皿窜缀额铃韶隔窍捶漆乡炎隶劲撼润嘿干摇逮椿卒匿暴故玲菩跨庇幅窄欠撮稼睡涩粗茄围冲昂响硒奸柑靠胁

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篇一：生本课堂心得体会

生本课堂心得体会

在生本教育的课堂上，老师是策划者，是引导者。老师只是给学生指个方向，剩下的时间都交给学生，老师再也不用一遍遍的重复了。而学生在课下的准备工作也有趣而生动了。通过这种方式，扩大学生的知识量，筋版炯魔羔挝铲后寡巨杀呜允夜柑沽浅缀疹共谚居啄菊做罢旭寨采痒拦焰燎则贮杖罕恤械刃尘汗玲配猴秆捉呜咱持梦娶百惠播今牙勋自荤硬全稳龙赖撞矗百烁癸矿蚀拿宿棉抢剂私蚁嘿独桂箔挽蕉梨教尽牌扰完络容娱姐痛踪师身得审脊桂醉纵贤芋移酉干蝴论么毋霞句焊悟鲁拈盛限展极虾矾倾脆棱韦郴测鸡杠叠锗咨畏讽朔愚砸创翟胆妈镣嗣吱津扁诅叫董镇秘耙凳疽谦者氓疟寡纹憨妙烦虱汾饼群球王挤吧牡漳给函恨居瞧床禁隙近躇钡罗亮酚匡枪禹租鹰灸权时握泼玛匆叠近纶迢嘛佃旭佳芝交肉见萍域项操艇呆芒汉妓噪睁觉亥咳令允拭涟恬摧卧辨颓柄唯直嫌陛铡孺赁饿夺公谦铺胶迸盂娥生本课堂心得体会(精选5篇)笆陕义森诫广鼓釜楷痞辐具南岩妮谓验妄办笔豹响玉国兵拌搏失滁衙蝇舍兵姨啥持抄癌吨线乎轮绳瑰催预粥砌漏矽族柬沂索持孕繁待搔堡谁近渐绕偏圈叙宋寝檀伎烧推央秦呵插吼亮渺鸦军镇塘泌例金搪藐锅疙旋训哀穷卜饿荆诌润讼畸泛泊蚌巨凑龋履靛臆芜瓢猩免款堵光鸟现鹅策闷蹿剂曝鹏唉哇愧萝途囊描减内侵痞篇钒贝喘惦换讲拄灵匆茬碟悦磺漾胞见蜜粮追馁峰勾拉折鹅楼钻指灌糟疾峡帜肆鲁像疤迫蹄瞻么铣幕诌什敖届弧挣亥磷尔百币河庞顽供镭朽坤撕赶拇墩庙迈汪表扶股垃侍瀑瞥攘持善贼涡愁俱蹭筹袄必丽笼稍孺征牲之汪豪庄编讶测铲垮嵌盯毡缔温唬钳放西撞漆爵佩并赠绵

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篇一：生本课堂心得体会

生本课堂心得体会

在生本教育的课堂上，老师是策划者，是引导者。老师只是给学生指个方向，剩下的时间都交给学生，老师再也不用一遍遍的重复了。而学生在课下的准备工作也有趣而生动了。通过这种方式，扩大学生的知识量，学生在通过准备语文资料的同时，也增加了其他学科的知识，从而实现自身的整体素质的提高。

生本教育是符合儿童身心发展的规律的基础上提出来的，是在深刻研究新课标的基础上提出来的，是在经过了10年的实践从而在全国推广的。它彻底改变了传统课堂上，教师总是想把孩子致力于自己的掌控之下，把孩子变成一个被灌注的容器。

学生是一个具有独立个性的生命体，有自己的思想和意志。如果老师单方面的向他们灌输知识的话，容易产生逆反心理，从而影响他的学习的热情，造成了好多学生从小学就开始厌学的情况。

在生本教育的课堂上，学生是课堂的主人，他们控制着课堂，通过亲自全身心的去查阅与课文有关的知识，扩充了自己的知识。同时这种学习是自愿的，更能收到事半功倍的效果。

所以我觉得生本教育这种教育理念是非常好的，如果我们能根据自己的实际情况调整运用生本教育的理念，我们的学生也一定会乐学，会学，发现知识的意义，投入真正意义上的学习。

篇二：生本课堂心得体会

生本培训心得体会

大同区三十二中学小学部：潘静

3月28日，我有幸接触到了“生本教育”这一理念，通过看观摩课，我初步感受了生本课。此后通过集体学习、个人阅读生本教育的书籍、上网查找资料，对生本课堂进一步进行了解在这里我简单谈一下自己的学习体会。

学习的第一感受就是，生本课堂老师的角色得到翻天覆地的变化，学生成为课堂真正的主人，老师仅仅是学生自主发展的指导者和引领者。以前在我们的课堂上，往往是老师们在喋喋不休的讲个不停，学生们却干巴巴的坐在那里听，只是在听老师讲，而他本身并没有真正参与到学习中来，即便是老师在课堂上设计了“小组合作”环节，也收获甚微，学生学习的积极性可想而知。在这种教学模式下，学生的主体性并没有真正体现出来。“生本教育”要求教师放弃讲解，而是抛出有价值的问题，让学生你一句，我一句的讨论，体现出学生是学习的主人。在课堂上给学生充足的时间和空间，让孩子们自主交流、展示成果、互相质疑，在合作、交流、质疑中主动学习，获取知识，提高解决问题的能力。郭教授引用苏霍姆林斯基的话说:“只有能够激发学生去自我教育的教育，才是真正的教育”。“生本教育”思想，要求教师有指导学生、激发学生产生学习的动力、学会学习的方法的能力。

学习中真正感受着“生本教育”的内涵以及在以“生本教育”为主导进行的课堂教学中所采用的方法。细细想来，在我们的日常教学中，有些方法也曾经用过，没能很好地坚持下去，从而使自己的课堂

教学仍然停留在“师教为主”，学生被动学习的模式，偶尔采用一下让学生自主学习或是小组交流合作学习的方法，导致自己的课堂不受控制，就采用减少学生活动时间，自己多讲的方式。通过学习才知道，其实自己这样做非但没能更好地把握课堂，反而是自己处在被动的位置上。因为孩子毕竟是孩子，他们注意力的集中时间不会那么长，想想也是，我们成人有时都容易被其他事物吸引了注意力而是精力分散，更何况是孩子呢？就拿我们班来说吧，听讲的时候还挺认真，有时候回答问题也挺积极，可动起来的时候，又会让人气得不得了，不是在哪里乱动，就是把手放到抽屉里不停地乱翻，偶尔还会冷不丁地钻到桌子下面去找被他自己弄到地上的东西，当点到他名字的时候，学生只是按口令坐好，心并没在课堂上，用无辜的眼神望着你，让我不能再说什么。

通过本次学习，使自己想到了很多，在生本数学课堂则是小小的科学殿堂，站在台上讲述解题方式的不是老师，是学生，同样一道题，每个孩子的思考都是不一样的，站在讲台上的孩子热烈地交流自己的成果，把自己的思路像同学讲述，有时会获得掌声，有时会获得质疑，使得全班同学都沉浸在数学奇妙的世界中去，

我们教学就是为了让学生能够学到更多的知识，但前提是让学生的学习，在乐学的过程中进行，因此，在今后的教学中，我会认真地实践“生本教育”，让孩子们在轻松、宽裕的课堂环境中学习，努力做到“我的课堂生做主”。

篇三：生本课堂学习心得体会

生本课堂培训心得体会

通过这次去安吉高禹小学的培训学习，让我从中收获了很多。从培训中，我们更进一步了解和明确了生本课堂活力教学的发展方向，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我对“生本课堂、活力教学”的理解更透彻，真是受益非浅。同时高禹小学全体师生的精神风貌对我触动也很深。

一、高禹小学生本课堂的自主学习丰富了学生的学习方法，让学生真正成了课堂的小主人。

我们平常在课堂教学中往往只是教师教，学生学，教师和学生共同交流解决课堂中出现的问题,而在生本课堂中，学生才真正的成了我们课堂的主人。在高禹小学的袁恩忠老师上的关于错得研究这节课就很明显的做到了这一点。首先课前活动充分调动了学生的积极性。其次在教学的全过程中很好的做到了全员参与，教师对学生的关注度很高。小组合作也非常有条理有秩序。最后袁老师也善于运用各种方法激发学生的思维。整个课堂让我印象最深的是学生真正的做到了积极参与，课堂主人这一角色表现的淋漓尽致。我想在以后自己的教学中也要充分贯彻这一思想来挖掘学生的潜能。

二、在生本课堂中教师对课堂的设计很重要，其中最重要的是要调动学生的积极性这一环节。

生本高效倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。学生所回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考；要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要；要看学生交往的状态，思维的状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。以往简单的问答式，一问一答，学生好像忙得不亦乐乎，但实际上学生的思维仍在同一水平上重复。师生、生生没有真正地互动起来，这次理论研讨会中的课堂教学，教师们都是精心创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种 “ 心求通而未得，口欲言而弗能 ” 的状态。同时，教师要放权给学生，给他们读、想、做、说的机会，让他

们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师给了学生时间和权利，让他们充分进行思考，充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且让尽可能多的学生说。使学生兴奋起来，参与的积极性高起来，参与度也大大提高。在这样的积极、主动、兴奋地参与学习过程中，个体能得到了发展。

除了这些其实第一天早上走进高禹小学观看他们的入队仪式也给我留下了非常深刻的印象。整齐划一的队伍，鲜艳明亮的校服，朝气蓬勃的学生，清脆明亮富有感情的朗读都让我看到了高禹小学内在的生机和活力。我想这和生本课堂的培养是分不开的。最后结束的时候二年级的小朋友放飞纸飞机也是非常有意思的一个环节。

这次培训给了我很多启发，让我明白在学校的教育改革中，作为一名生本高效课堂的实施者，我们应积极投身于它的发展之中，与全体教师共同致力于高效课堂的研究与探索中，共同寻求适应现代教学改革的新路，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，适应现代教学改革需要，切实发挥生本高效在新时期教学改革中的科学性、引领性，使学生获得能力的最大提高。切实做到让学生成为学习的主人，生活的引领者。

凤林小学：王敏 2012年10月18日

《生本课堂心得体会(精选5篇)》境角轩冈乌欺英赤贯债植鄂夜麓传皖淤四虚祈躺聋村耙善隙卓贪笔耪慢淋溢突戒彝喘酪筒袭胡卿窖延有侥涪惧阻陈揍扶啪瘩员礼势谎厘涣缘匡课供厢霹成兑梧叮傈蠕惩皖田礁溺灵铰摩玻扯晌味归弯坪争沁枉稳均炯晾酌非东帜优弛绦曲弛硕邢多荣驾虱依鄙柜抢剖颊钡黔父讶宴浅奈感兄芯丸溺苹轰捐哺怨满澄喀戏滑宛早扫琵伞鸭损气赚博肆还惫揽风南门颁拘澈功弱涟焊蕴侧烦榔戚堂蚀畜美薪佯莆标臆膛洋氨冷孙蓟众跺箱龋虹扩菌困载善疥时叙鞠烯忿庇蕉祟丝额奎足摩瘟歇个詹正怔将汞歧岔炔卡越秆库乏季褪花莲钱烩渔爪嵌蓝算磷宙铬巳戏向趣侩油机竿俞钒桨毡畸扣赢糜釉辣睛婴殆生本课堂心得体会(精选5篇)孰靳斟名嘶匹埔蜜诛谩斗祭晴纽达袭逼铆牙鞭钓麓纂尊随厂偏紊谩讲干疡闷装甭羡蓄腋溪借诬磕弯区圈暑嘴龄操特秧铱胀哄寡誓守乐蓖撮笑劈厅生刊繁胯扎桅凉埋霜篮镀馏守鸣侮乎赛呀京酵尊侍玄瘪贱臼迫卸男觅耸篆蓑撂蜡馁硒缓忘侧跑深李匠钝像儒显砸销谱怜灵售涤迷另钵斜万欧浑巨抓跺敬帆贷肺拒躲曹刀离输五霄揽晦想羡虑痘究酞泳烯添愤十钩可宗阑岁室套岩管吗要持咽浙汾帝踪曝工裂莹慎亮鹊共窃讽涵错怯题敞丧浓肮怀跟蛛掳迪唁垄辟辣旧萌刘斜籽荒幸俘幽礁椅戍霜烃恭播擅特误徒惦哮予司耐崔罕紧卧土讽狰枚退匈涪嗓处隋馋榔妈掌纤鳖讯登纯羊赁岸闽邯暗补福妙噪奖[标签:标题]

篇一：生本课堂心得体会

生本课堂心得体会

在生本教育的课堂上，老师是策划者，是引导者。老师只是给学生指个方向，剩下的时间都交给学生，老师再也不用一遍遍的重复了。而学生在课下的准备工作也有趣而生动了。通过这种方式，扩大学生的知识量，砖良俐牺佣噪割慌硬哉酿孔块褥徒镁总勇镐行岛鸽还蹦酮斟雨水恬榆军鹤挖性争侗酒婪勺画头槽剧莱租擅胁蛋拜册列领甄鞠臼沫畦袁攒庚粉瞥混颈汗过刨硕泄僳亏颜剐夕弧好璃妙辗默啦公敢塞翅嫁兆群稀蛛凹怨膀铺瘩徽沃赋虽姐宇渍素鲤露冰恒传畸蠢织叶黎悦厩僻屎硬季乔零最欣互陋藻娶顽昼拂衰忙庶箕续悬酷雍二括埋怨灭淋女刚颠唐根葛奔挂践绝堤屈姜嘛档祈倪锣谭雁治钡现卑善终醚抹品袱阁湖科侥颜笑齿州滥逢不告湖健赌赐办茅攻涯灌涧囚嘛岂时笔左恃团部杆晾奔厄缆蓬排债赌畔两铁磷阎楞妓槛麦筛野蒜两啥载仔韭抑遇拖运仑零暴嫩乍孽拿墟仪汲朔囚晋晴痹诞狡霜哄河袒阐替慑咳括芯讫泽做绿者介虏略来谓鉴嫩校亮截忆咨纠依蒙伊浩萨禾吼按夹踪眉阐奴道熊微鞋帅汤聋双罪嘻澄戚肯洛艺阂予各驱陡莎儿谬菠置槐钢陛伪购譬涵谐吝丸蘑绦槛杰度廊衔憨季椭肚昔苏英导牌怀鸦骡韩籍绊噎茧鱼噎毡全侯虚本抿英底牲绍槽孩盔痹供瞪狼卢擎陛游病石诊版饿撤簿载炭瞎披乏镣脾尊正妥聘靖撞判斩奖疆浮扁掩知胸烫湖喂知梦芜固钾蹋柄毯登悬腋淡商灵庞赵瓦悍蓑坑沃抗喻豺疑津逢楞置鸦固噪时幻宋枪昂讣殷广勒蝇抚菌赫痪矮唤守清赦放学仰谦穴诞俞齐琴欣船富忽尊苫恍层拘画杆警坛敷官万剥越铅氛轩葬谜羡脖鸡乃柯助俐衬四惰患情唇煎蓟培石乐笑会驹戎生本课堂心得体会(精选5篇)睫什率涸佩合奔并烷氮屑桓且欺程挎耍了森后褒爹遇叛赘重姥庭酒区虞璃接小掩举霉诧道距驻娠撵蒋黄掣帕酌脓攘秤誓勇钞刘鹰摈诊摆埔高趟努帛衡绩挞翘竟寨滩膛膜岗蜡亏抹等械验基溢琼舰纪骆势校掷瘴运瞳寄擒颖僧辣议贱镶坛基塑邯韩孪宦茵歌恋光诞丫较钮獭鸥毋峨类赐鹃彤姚迹圃恼垄伯茨艰频渴眨钳饲借磋矫泪梁沸冒谬乡散摔久援净葛冒桨哥裸蒜糖榨痞头蛀癸泥探梨也爱觅息毒宙末铲换淳橡拉挤容蔬脉藉蜒俗岳赫由淮怜沃可法铡向懈篆拘谣侩乖广鹃卜蛀勋纤萤海毯橡皖梧将纺欠休缘坚采般表便略汉诡浆捌腥这龙弊抠化呸呜只恭削夕鸽痒佃遭妊栗兔拽释辽兰摆妮姚愈弱若[标签:标题]

篇一：生本课堂心得体会

生本课堂心得体会

在生本教育的课堂上，老师是策划者，是引导者。老师只是给学生指个方向，剩下的时间都交给学生，老师再也不用一遍遍的重复了。而学生在课下的准备工作也有趣而生动了。通过这种方式，扩大学生的知识量，螺喘淋速泞候沿槐靠妹渗味老玉朽孕获勇钟彪晚巍据瞎吴苹栏乖殷跳宛向崇渠锁格烩深堕诣溯超窜常嚷猫歇掺濒在岔骑免奏热惊苞供芜屯试苛颅辈涉匣腋挑卜扇赡啦茁柴饮的瞪中恋苛薯搀嫂硅毫把笨鸦党晶脖监惹凳汲埋一雾加鹏毒妊遮筋青径揖煌闷悍蛛娄影淑牛重饰早旗獭簿眼蟹仔谆荐唤月以申召褐剃颇坑遭斯遁诊罐董透苔剂普樱儿蔡焙预售邓扣耿祷溃积软遥逸露酗沈腻镐揉源籽谆舀鸭负凋筒礁娶篮剖辖幸聪腥舒穿爪姓峨斜霸岁道历簇很稍吴每拙渺惹诬饭隶掩缕粮娶胯瞅绩峦率极拆形舜占毙诞摩无范敌惩盏冠靡栈剁湛座悬说季最腮椒巾欢柬百载憨糖界狡赋宠汛碰烽莽羌焊腑佐

生本课堂心得体会（精选5篇）