第八讲　理解权利义务

考纲引领

1．了解公民基本权利和义务的内容。

2．理解公民权利与义务之间的相互关系，懂得依法行使权利。

3．树立遵纪守法意识，主动遵守社会公德和社会秩序。

4．了解受教育、依法纳税、依法服兵役等常见、重要的义务。

知识框架

考点速查

　公民基本权利

1．我国公民享有的政治权利和自由是由哪部法律规定的？公民政治权利和自由主要有哪些？依法行使这些政治权利和自由有什么意义？(P33～34)

(1)由宪法规定。

(2)公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

(3)意义：我国公民依法行使政治权利和自由，参与国家政治生活，管理国家事务和社会事务，管理经济和文化事业，这是人民行使当家作主权力的重要形式。

2．公民的监督权表现在哪些方面？行使这项政治权利的重要性或意义是什么？(P34)

(1)表现：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

(2)重要性或意义：公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

3．什么是公民的人身自由？人身自由的内容和意义分别是什么？(P34～35)

(1)含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

(2)内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。

(3)意义：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。

4．除三项政治权利和自由外，我国公民还享有哪些基本权利？这些权利的共同特点是什么？(P36～39)

(1)除三项政治权利和自由外，我国公民还享有：①社会经济权利：主要有财产权、劳动权、物质帮助权。②文化教育权利：主要有受教育权、文化权利。③我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

(2)权利的共同特点：由宪法规定，并受到宪法和法律保障。

5．教育的作用是什么？我国为保障公民受教育权利制定的政策是什么？(P38)

(1)作用：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。

(2)保障政策：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

　依法行使权利

6．我国公民应该如何行使权利？(P41～42)

(1)公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

(2)公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。

7．为什么公民行使权利要遵守正当的程序？(P42)

遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷，维护自身权益。

　公民基本义务

8．公民的基本义务有哪些？(P46～50)

基本义务：①遵守宪法法律。②维护国家利益。③依法服兵役。④依法纳税。⑤我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

　依法履行义务

9．公民的权利与义务是怎样的关系？我们应该如何坚持二者的统一？(P52～53)

(1)二者关系：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。③公民的某些权利同时也是义务。

(2)坚持二者统一的做法：任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

10．什么是公民的法定义务？我们应该如何履行法定义务？(P54～55)

(1)含义：法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。

(2)要求或做法：①法律要求做的必须去做，如履行受教育义务、依法纳税、遵守公共秩序、保护野生动物、遵守交通规则、依法服兵役，爱护公共财产等。②法律禁止做的坚决不做。

11．什么是违反法定义务的行为？其后果是什么？(P55～57)

(1)含义：在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。

(2)后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。公民违反民事法律，应当依法承担民事责任；违反行政法律，应当依法承担行政责任；违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。

开放设问

1.你心目中的人大代表是什么样的？

我心目中的人大代表应该是必须与人民群众保持密切联系，听取人民群众的意见，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

2．实名举报是在行使什么权利？举报时应该注意哪些问题？

实名举报是在行使监督权。在举报时应实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能贴大字报、聚众闹事。

3．国家为什么要从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学？

因为公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

4．国家为什么要对公民的科学文化活动给以鼓励和帮助？

我国宪法规定，中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。

5．我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定有哪些？

(1)任何组织或者个人不得侵占、买卖或者以其他形式非法转让土地。

(2)禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏国家和集体的财产。

(3)禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。

(4)禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。

6．人民调解在解决民事纠纷中具有哪些独特优势？

一是便民性。二是主动性。三是亲和性。四是低耗性。五是和谐性。

7．列举一项你所承担的义务，说说履行这一义务对自己和他人具有什么意义。

孝敬父母。履行这一义务，有利于提高自己的道德水平，有利于弘扬中华民族的传统美德，拉近与父母的关系，营造良好的家庭氛围。

8．因触犯刑法身陷牢狱，我们从中得到怎样的警示？

我国法律明确规定禁止公民实施某些行为。我们要依法履行公民义务，法律禁止做的事情坚决不做，实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。

活动点拨

活动一　公民享有选举权需要哪些条件？(P33)

【点拨】公民享有选举权的条件有：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

活动二　乡政府的行为是否违法？你认为严某的哪些基本权利受到了侵犯？(P35)

【点拨】乡政府的行为是违法的。严某的人身自由、言论自由、监督权等受到了侵犯。

活动三　在消费过程中你是如何维护自己权益的？(P41)

【点拨】在消费过程中，当我的合法权益受到侵犯，一般情况下我会与经营者协商解决。如果协商不成，我就会向消费者协会投诉，或者向人民法院起诉。

活动四　甲队球迷的行为可能造成哪些危害？(P41)

【点拨】甲队球迷的行为扰乱了公共秩序，损害了国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，是违法行为，要受到法律的制裁。

活动五　张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决？你认为哪种解决方式较为合适？(P42)

【点拨】张某与村民、厂家的纠纷可以通过协商、调解、仲裁和诉讼等方式解决。我认为通过调解方式来解决纠纷比较合适。

活动六　从王凯的故事里，你体悟到公民依法服兵役有何重要意义？(P48)

【点拨】保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。

活动七　你赞同哪种观点？请说明理由。(P50)

【点拨】我赞同女同学的观点。税收是国家的血脉，税收是政府部门提供公共物品或服务的资金来源。一个国家如果没有税收，这个国家的机构就不能运转，人民就不能安居乐业。税收取之于民，用之于民。为了祖国的繁荣富强，为了社会的和谐稳定，为了我们大家能过上平安幸福的生活，让我们大家携起手来，一起关注税收，支持税收，维护税收！

典例聚焦

　公民基本权利

【例1】(2012贵阳中考)建议权和监督权是我国公民依法享有的政治权利。我们行使建议权和监督权的合法渠道有(　　)

A．采取书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映

B．采用张贴大字报的形式扩大影响，以便让有关部门知道

C．聚众到有关部门静坐或闹事

【解析】公民行使建议权、监督权的合法渠道有：采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映，A符合题意；BC都是法律所不允许的行为。

【答案】A,【跟踪训练1】

1．我国是人民当家作主的国家，我们是国家的小主人，享有广泛的政治权利。在下列政治权利中，你认为初中学生不能够行使的政治权利是(A)

A．选举权和被选举权

B．关注国家建设，行使建议权

C．对国家机关工作人员行为的监督权

2．近年来，国家分别对部分地区义务教育均衡发展工作进行评估验收，评估内容包括“控辍保学”“经费投入”等，这有利于保障青少年的(B)

A．财产所有权 B．受教育权 C．人身自由权

　依法行使权利

【例2】下列同学的行为中，正确行使公民权利的是(　　)

A．小玲擅自将朋友的照片发布到网络上

B．正在上八年级的小军辍学去打工挣钱

C．晓东为自己的发明申请了专利

【解析】我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，A侵犯了隐私权；B没有正确行使受教育的权利；C正确。

【答案】C,【跟踪训练2】

3．“世界上从来不存在为所欲为的权利。”这句话说明(C)

A．有限制、受约束的权利不是真正的公民权利

B．不受任何限制的权利才是真实的公民权利

C．公民行使权利不能超越它本身的界限

　公民基本义务

【例3】3月20日，吉林市2017年度征兵中有17名人员因入伍意志不坚定，不能适应部队训练和生活，多次向部队提出离队申请，部队、兵役机关和家长反复作思想工作无效后，被部队按拒服兵役退回。吉林惩处17名拒服兵役者，公务员不得录用，两年内不得升学。对以上材料理解正确的是(　　)

A．服兵役是公民的法定义务

B．不履行服兵役的义务是严重违法行为

C．法律要求做的，我们可以不去做

【解析】题干描述表明公民的法定义务具有强制性，法律要求的必须去做，所以，公民要自觉履行依法服兵役的光荣义务，A正确；C与题意不符；B错误，触犯刑法的行为属于犯罪行为。

【答案】A,【跟踪训练3】

4．我国宪法在规定我国公民享有广泛的政治权利和自由的同时，也规定了公民必须履行的政治义务。以下属于公民基本义务的有(B)

A．参加人大代表选举

B．遵守宪法法律

C．进行科研和文艺创作

5．2016年底以来，国内共享单车突然火爆了起来。共享单车既方便了人们的出行，也对公民的公德和文明素质提出了更高的要求。对此正确的理解是(A)

A．爱护公物是公民的基本义务

B．提升公民的道德水准关键在于完善法律法规

C．破坏公物，必将受到法律最严厉的制裁

　依法履行义务

【例4】自觉履行公民的基本义务是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。下列属于自觉履行公民基本义务的是(　　)

A．小冬响应学校倡议上学不带手机

B．老夏购买彩票中奖主动申报纳税

C．小秋在公交车上主动给老人让座

【解析】公民基本义务是宪法规定公民必须履行的责任。B“购买彩票中奖主动申报纳税”是履行依法纳税的义务，符合题意；A是遵守学校纪律的表现；C属于道德义务。

【答案】B,【跟踪训练4】

6．下列行为属于履行公民基本义务的是(C)

A．小明积极参加“保护母亲河”志愿者活动

B．小李举报某国家机关工作人员的违法失职行为

C．小杰发现某网站上的中国地图不完整，马上举报

7．祖国是我们的母亲，要保卫伟大的祖国不受侵犯，我们必须自觉履行(C)

A．遵守公共秩序的义务

B．尊重社会公德义务

C．依法服兵役的义务

达标检测

一、请你选择

1．(2019贵阳中考模拟)小林升入中学后，为方便上学，爸爸为他购买了一辆价值近千元的自行车。一天放学后，小林发现停放在学校大门外的自行车被盗。对此，你认为小林的正确做法是(C)

A．自认倒霉，让父母再帮自己买一辆自行车

B．为挽回经济损失，偷偷骑走一辆价值相同的自行车

C．及时拨打“110”电话报警，寻求法律帮助

2．(2019贵阳中考模拟)在我国，宪法和法律赋予公民享有监督权，我们应积极行使监督权。下列做法中不属于正确行使监督权的是(B)

A．小强向媒体反映学校附近网吧有未成年人学生出入

B．小伟在小区橱窗内张贴“广场舞”扰民的大字报

C．小亮向人大代表反映校门口长期存在的交通拥堵问题

3．(2019贵阳中考模拟)我国法律赋予公民广泛的权利，下列对公民权利认识正确的是(C)

A．尊重他人的权利，就失去了自己的权利

B．法律规定的公民权利就是公民的基本权利

C．公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利

4．(2019贵阳中考模拟)下列维权方式正确的是(C)

A．小张买到劣质运动鞋与店主发生争执，打了起来

B．同桌借钱不还，小工就在同学间传播其隐私

C．遇到敲诈勒索，小刘寻找时机拨打“110”报警

5．(2019贵阳中考模拟)下列关于正确行使权利的说法，错误的是(B)

A．行使权利的方式必须合法

B．行使有些权利可以不受任何限制

C．行使权利时要尊重他人的权利

6．如图漫画《不偏不倚，大步流星》告诉我们(C)

A．权利和义务都是不能放弃的

B．权利必须在前，义务理应靠后

C．权利和义务是统一的

7．下列属于侵犯公民人格尊严权的是(A)

A．小林经常当众拿好朋友的生理缺陷开玩笑

B．张某为了制服入室抢劫的歹徒，将其打伤

C．某杂志社以小黄是未成年人为由拒付稿酬

8．在义务教育法颁布实施30多年来，某中学组织了一次对在校学生的普法宣传活动。作为正在接受义务教育的学生，我们应该自觉履行的义务是(C)

A．依法纳税

B．依法服兵役

C．尊敬师长，努力完成规定的学习任务

9．(2018宁波中考改编)对如图漫画《伸与缩》理解正确的是(A)

A．割裂了权利与义务的关系

B．公民权利具有广泛性、真实性

C．享受权利是为了更好地履行义务

10．针对部分农村小学师资力量薄弱，缺少音乐、美术等专职教师的情况，2018年以来，吉安市吉州区试点推广“专递互助课堂”，借助互联网通信技术，实现课堂远程在线直播和实时互动，将优质教育资源送达偏远、薄弱学校。此举(B)

A．体现了对未成年人的司法保护

B．有利于保障学生平等接受教育的权利

C．体现了义务教育强制性的特征

二、请你参与

11．(2018昆明中考)我市某学校九年级开展了“宪法在我心中”的主题学习活动，请你参与其中。

(1)公民的基本权利和基本义务是宪法的核心内容。请对以下公民基本权利和基本义务进行分类，并把框中的序号填入图中相应的位置。

①受教育

②维护国家统一和全国各民族团结

③维护国家安全、荣誉和利益

④选举和被选举

⑤人身自由

(2)运用公民权利与义务关系的知识，填出图中的关键词。

①__享有者__；②__承担者__；③__相互依存__；④__相互促进__。

12．记者拍摄到某社区以下几个镜头。

镜头一　五号住宿楼深夜还有人大声唱歌。

镜头二　一夫妇在小区草坪上遛狗。

镜头三　小区门口贴了一张反映小区管理问题的大字报。

以上镜头中公民的行为对吗？请从公民行使权利的角度说明理由。

答：镜头中公民的行为是错误的。原因：他们在行使权利时：①没有尊重他人的权利。②损害了社会的、集体的利益。③没有以合法的方式行使权利。

三、请你回答

13．(2019贵阳中考模拟)观察漫画，回答下列问题。

(1)漫画揭示了怎样的社会现象？

答：现实生活中有人只想享受权利，不想履行义务。

(2)对此，我们应该如何对待？

答：坚持权利与义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

14．(2019贵阳中考模拟)结合材料，运用所学知识，回答下列问题。

材料一　小芳小学毕业后，父亲让她别上学了，去叔叔的餐馆打工补贴家用。

材料二　八年级学生小勇暑假和父亲到工地体验生活，认识到读书学习很幸福，很重要。

(1)小芳父亲的做法对吗？小芳应该怎么办？

答：小芳父亲的做法不对。①自己据理力争。②向有关方面反映情况。③请求他人帮助。④向法院提起诉讼。

(2)小勇认识到“读书学习很幸福，很重要”，回到校园后，他应该怎么做？

答：珍惜受教育的机会；努力学习，全面发展自己；积极争取接受更高程度的教育。

15．李某去超市购物付款后准备离开超市时，被超市保安拦住，要求搜身检查，否则不准离开超市。李某怕耽误自己的时间，心想“我没有偷东西，随便搜吧”。李某让保安对自己进行搜身检查，结果未从身上搜出东西。

(1)上述材料中保安的做法对吗？为什么？

答：保安的做法不对。原因：公民的人身自由不受侵犯，我国宪法规定：禁止非法搜查公民的身体。保安的行为侵犯了李某的人身自由权、人格尊严权。

(2)请你从搜身前、搜身中、搜身后，给李某提出一些维权途径。

答：搜身前：拒绝搜身，并指出保安的做法是违法的；搜身中：可以报警或向有关部门求助；搜身后：可以向人民法院起诉，依法维权。

四、请你评析

16．如何理解权利和义务的关系？请你对以下观点谈谈你的看法。

权利与义务是完全对等的，我享有了多少权利，就应履行多少义务。

答：这个观点是错误的。原因：权利与义务是相互依存、相互促进的。一方面，公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其积极性和主动性，使公民更加自觉地履行自己的义务。另一方面，公民自觉地履行义务，必然促进社会主义事业发展，为公民行使权利创造更加有利的条件。但是我们不能把权利与义务对等起来，简单的对等会导致把履行义务作为行使权利的筹码，割裂权利与义务的统一关系。

五、实践探究

17．八年级某班同学在学到“权利义务伴我行”这部分内容时，展开了一场讨论。

金金同学说：“我们享有广泛权利，也要履行应尽的义务。”

可可同学说：“既然我们享有权利，那么权利是属于我的，因此，我想干什么就干什么，我想怎么干就怎么干，谁也管不着。”

文文同学说：“受教育既是权利，更是义务，在我们这个不发达的大国办教育、普及义务教育不容易，父母辛勤劳动供养子女读书也不容易。我们一定要珍惜受教育的机会。”

(1)请写出我国公民享有的基本权利和履行的基本义务(各两点)。

答：平等权、人身自由权利等；依法纳税、保守国家秘密等义务。

(2)可可同学的话对吗？如何正确行使权利？

答：不对。①公民在行使权利时要尊重他人权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。

(3)从权利和义务的关系谈谈你对“受教育既是权利，更是义务”的认识。

答：①在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。

(4)作为中学生，你将怎样履行受教育的义务？

答：①认真履行按时入学的义务。②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学。③认真履行遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务。(言之有理即可)

2019届中考道德与法治总复习八下第8讲理解权利义务习题