孝庄秘史第31 32 33 34 35 36 37 38大结局集剧情介绍

　　孝庄秘史第31集剧情介绍 　　多铎突染天花重病，大玉儿前往探视，多铎竟撒手人寰，多铎福晋也上吊随多铎而去。 小霓子刻意将多铎死讯报告多尔衮，多尔衮发狂吐血，怔忡之症加急。 伤心的多尔衮速速回京坐镇。此时，镇守山西大同的前明降将姜瓖得知多铎病故、多尔衮染病而叛变，多尔衮经不起福临讥讽，不顾大玉儿劝阻，坚持率兵攻打姜瓖。不料，多尔衮虽杀死姜瓖，自己却也伤重身亡。 多尔衮的死令大玉儿悲痛逾恒。何洛会等人趁势上书，要求追谥多尔衮为皇帝，顺治为朝中情势所逼，不得不同意他们的要求，但报复多尔衮的心，也益加强烈，竟派素与多尔衮不和的郑亲王济尔哈朗料理多尔衮丧事。深居宫中的大玉儿闻之暗叹，一场滚雷的大风波就要来了，她命令宫中任何人都不要议论宫外之事。 为替情人报仇的小霓子，故意向郑亲王献上龙袍，说是多尔衮早已备下，密谋造反称帝。此举给了与多尔衮有宿仇的郑亲王绝佳理由，藉此，郑亲王上奏顺治，不但削去多尔衮一切的尊荣，更趁机清剿多尔衮的党羽。 　　孝庄秘史第32集剧情介绍 　　为了国家的安定，大玉儿忍痛不出面，将所有的决定权交给顺治，这倒使济尔哈朗钦佩不已，断绝了贵太妃以博果儿取代顺治的意图。 顺治开始亲政，但多尔衮的阴影仍在，吴克善向大玉儿催婚，要顺治快快迎娶娜木钟，但顺治讨厌娜木钟是多尔衮义女的身份，加上他寄情董鄂，对娜木钟更是反感。 顺治被逼着大婚，大玉儿明指已内定娜木钟为后，顺治不依，借故拖延。 大玉儿为了让顺治对娜木钟动心，特地安排娜木钟和几位格格到宫中作客，董鄂也在其中。董鄂特出的才貌连大玉儿都欣赏，博果尔更是目不转睛瞧着董鄂。 顺治要董鄂表态，董鄂知道顺治是皇帝，也知道顺治即将大婚，纵使她心中早对顺治动情，但怕自己是“半个南蛮子”的身份会对顺治不利，只好骗顺治她不爱他，顺治伤心不已。 　　孝庄秘史第33集剧情介绍 　　娜木钟发觉顺治与董鄂存有私情，便向父亲吴克善诉苦，吴克善心有不甘，到鄂硕家找董鄂说理，还要董鄂立誓不与顺治立下山盟海誓，董鄂悍然拒绝。吴克善气不过，去向顺治说明一切，还说董鄂贪图后位。顺治闻言大喜，他明白董鄂之前说谎，董鄂是爱他如故。 顺治出宫向董鄂示爱，董鄂也不再隐藏爱意，两人私订终身。 博果尔向贵太妃要求要娶董鄂，贵太妃去向大玉儿请求指婚，大玉儿答应。 选秀之日来临，顺治满心以为可以选董鄂为后，不料竟遭大玉儿制止，依然选娜木钟为后，并将宛如指给博果儿为妻，顺治气极，向大玉儿大发怨气，任凭大玉儿怎样解释，顺治就是不改要娶宛如的初衷，大玉不得已下令软禁顺治，不得出宫半步。 　　孝庄秘史第34集剧情介绍 　　顺治被大玉儿软禁宫中，不吃不喝，痛不欲生。董鄂闻之伤心欲碎，托厨头万阿根送饭给皇上，实则暗中传递信息。顺治喜不自禁，但打开一看。信上却写着：“今生已过也，结取来生缘”。此时，宫外却是一派喜气，宫灯高挂，顺治与娜木钟的大婚仪式就要举行。 顺治遂众人之意与娜木钟大婚，婚后却不愿与娜木钟同房，引起娜木钟与吴克善不满，因此向大玉儿诉苦。但大玉儿心知逼得了顺治大婚，却不能逼顺治与娜木钟同房，只好要娜木钟多讨顺治欢心。 顺治与董鄂均犯相思之苦，一瘦一病；顺治得知董鄂久病不愈，急得出宫探望董鄂，董鄂怕见了面难分难舍，避不肯见。顺治淋雨久候，痴情苦等，董鄂心软不舍，奔出屋外与顺治深情相拥。 顺治决定抛弃皇位与董鄂私奔。大玉儿发现后，要博果尔秘密找回顺治。顺治一行人被博果尔拦下，博果尔这才知董鄂与顺治私订终身，博果尔悲愤不已。 博果尔要大玉儿给他一个交待，大玉儿坚持要拆散顺治、董鄂，以免引发宫廷内乱，顺治不依，博果尔气愤之下，羞辱顺治，顺治气极，殴打博果尔，事情陷入僵局。 　　孝庄秘史第35集剧情介绍　　大玉儿为安抚贵太妃和博果尔，要求顺治封博果尔“和硕亲王”名号，但顺治兄弟夺妻的丑事已传遍，亲贵亲王们讥笑博果尔戴绿帽，才换来封王名号，博果尔气，上董鄂家质问董鄂，董鄂表明此生只爱顺治，博果尔心碎。 博果尔恨极，藉酒浇仇，一时想不开竟自裁而亡。贵太妃崩溃、大玉儿恼怒，顺治却不顾一切马上下旨封董鄂为贤妃进宫。顺治与董鄂虽是有情人终成眷属，但“杀弟夺妻”的罪名一直跟随顺治，身为皇后的娜木钟也虎视眈眈，不给董鄂好日子过。娜木钟找来敬事房记事档一看，发现皇上集宠爱于董鄂妃一人身上，而对她们蒙古王妃连瞧都不瞧一眼。娜木钟不禁大怒，咬牙切齿道：“太过分了！蒙古也不是好欺负的！” 顺治专心国政，未察觉董鄂遭后宫排挤。皇后娜木钟摆明与董鄂不合，大玉儿为平息蒙古族人对董鄂的不满，刻意疏离董鄂。董鄂明白身处窘境，但仍行礼如仪，不让顺治为难。 　　孝庄秘史第36集剧情介绍 　　董鄂力劝顺治去向大玉儿示好，自称都因为了她，才使顺治顶撞大玉儿。顺治非常悔恨，但称这起因并不是为了宛如，他恨的是多尔衮！他爱自己的额娘，但多尔衮的影子却像烙铁一样总烫在他心上。 顺治总去董鄂妃处，皇后娜木钟嫉妒恼恨不已，听说佟妃有孕也气不打一处来。而董鄂得知佟妃有喜，则问寒问暖，送来亲手绣的小衣服。两相对比，顺治对皇后娜木钟的骄盈奢侈不通人情大为光火，怒道：有一天惹火了他，就要废了她！ 佟妃生下三阿哥玄烨，大玉儿喜不自胜。眼见又是大玉儿的生日，董鄂妃特地借苏茉尔之名，下厨设宴，让顺治与大玉儿把酒言欢，大玉儿看破机关，深深感觉到董鄂妃的好，母子婆媳间由冷转暖。顺治要实行改革，为百姓生计考虑废除早先祖上定的“圈地逃人法”，却不想遭到简郡王济度等人的抵制，声称皇上受南蛮子蛊惑，顺治大怒，下令处置济度。三阿哥玄烨见喜出痘后回宫，大玉儿十分高兴，她要与孙儿不再分开。 　　孝庄秘史第37集剧情介绍 　　董鄂终于有喜，生下一位阿哥，顺治竟喜称得“第一子”，尔后加封董鄂生的四阿哥为和硕荣亲王，甚至要立为皇太子，此举引发朝廷及后宫反对，认为顺治胡闹，不顾祖宗家法，向汉人靠拢。顺治闻言气极，仍想一意孤行，经大玉儿分析劝导，顺治答应冷静考虑。 大玉儿重病，迁居南苑疗养，娜木钟身为皇后，却不肯随侍在侧。刚生产完的董鄂拖着身子大步赶往承乾宫。硬是要到南苑照顾大玉儿，大玉儿感动。 娜木钟听信谗言，收买太医毒死四阿哥。董鄂难忍丧子之痛，一病不起，连太医都开不出方子了。顺治闻听，心急如焚，大步赶往承乾宫。 　　孝庄秘史第38大结局集剧情介绍 　　顺治顿时失子丧妻，痛不欲生，除了废了娜木钟后位，还为董鄂与四阿哥隆重举丧，顺治的行为引起皇族大臣不满，也让大玉儿极为忧心。 顺治痛恨自己生在帝王家，不能像平凡人平淡恬适过日子，更不能和自己所爱的人相守一生。顺治不再眷恋帝王生活，只想出家遁世，便出宫至西山清凉寺，要求剃度出家。 方丈以死相劝，要顺治打消出家念头，顺治心意坚决，自己动手剃度。大玉儿闻讯赶往清凉寺，苦苦相劝，顺治仍坚决出家。小唐请顺治三思，自请以身代顺治出家，等顺治冷静下来再说，顺治只好跟着大玉儿回宫。 顺治回宫旋即重病，竟是“出痘”，病来得急，竟随即驾崩，大玉儿为之心碎。 大玉儿念及生命中三个重要的男人：皇太极、多尔衮、顺治都是多情种，都为爱痴狂，她陪他们经历了这么多，真也累了…但，为了大清国的将来，她不能倒下，她选了已出过痘的三阿哥玄烨继承皇位，年号“康熙”，她会陪伴在年幼的三阿哥身边，开创大清国璀璨的未来。　　

20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划

　　指导思想 　　以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 　　主要工作 　　一、教研组建设方面： 　　1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 　　、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 　　、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 　　2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 　　（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 　　（2）上课关。 　　（3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 　　（4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 　　（5）质量关。 　　3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 　　二、常规教学方面： 　　1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 　　2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 　　3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 　　4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 　　5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 　　我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 　　校内公开课活动计划表 　　日期周次星期节次开课人员拟开课内容 　　10月127四2王志忠生物圈 　　10月137五4赵夕珍动物的行为 　　12月114五4赵夕珍生态系统的调节 　　12月2818四4朱光祥动物的生殖 　　镇江新区大港中学生物教研组 　　xx-9 　　20XX下学期生物教研组工作计划范文 　　20XX年秋季生物教研组工作计划 　　化学生物教研组的工作计划 　　生物教研组工作计划 　　下学期生物教研组工作计划 　　年下学期生物教研组工作计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　20XX年化学生物教研组计划 　　中学生物教研组工作计划 　　第一学期生物教研组工作计划 　　

20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划

　　XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 　　一．指导思想： 　　本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 　　二．主要工作及活动： 　　1．加强理论学习，推进新课程改革。 　　组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 　　2．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 　　强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 　　3．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 　　组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 　　制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 　　三．具体安排： 　　二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 　　三月份：1、组织理论学习。 　　2、高一英语教学研讨活动。 　　3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　四月份：1、组织好高三英语口语测试。 　　2、高三英语复习研讨会。 　　五月份：1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 　　2、协助开展好我校的区级公开课。 　　六月份：1、组织好高考的复习迎考工作。 　　2、收集课题活动材料。

2019学年春季学期小学语文组教研计划

　　一、指导思想 　　坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 　　本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 　　二、工作目标 　　1、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 　　2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 　　4、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 　　5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 　　6、 加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 　　三、主要工作及具体措施 　　（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 　　1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 　　2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 　　（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 　　1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1

　　一、指导思想 　　高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 　　高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 　　按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 　　二、教学依据和教材使用

　　全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 　　二、教材分析 　　本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形 　　本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 　　三、教学目标 　　（一）知识与技能： 　　1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 　　2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。

　　③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 　　（3）教学目标： 　　①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的 “剑”选项课的学习中修满2学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 　　②具体目标： 　　运动参与：a养成良好的练武的锻炼习惯。b根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要方法。 　　运动技能：a认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 　　身体健康：a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与健康行为。 　　心理健康：a自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 　　社会适应：a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 　　（4）教学措施： 　　采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 　　二、教学研究的计划 　　（1）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 　　（2）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 　　（3）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 　　（4）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 　　高二下学期语文备课组工作计划 　　高二下学期化学教学计划 　　高二下学期语文教学工作计划 　　关于高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX学年高二下学期班主任工作计划范文 　　20XX高二下学期班主任工作计划 　　高二下学期工作计划范文 　　20XX年高二下学期地理教学计划 　　高二下学期物理教学计划2 　　高二下学期语文教学计划 　　 　　

生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 　　4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 　　5.培养学生的分析、比较和综合能力。 　　6. 培养学生的抽象、概括能力。 　　7. 培养学生的迁移类推能力。 　　8. 培养学生思维的灵活性。 　　五、课时安排 　　四年级下学期数学教学安排了72课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 　　一、混合运算和应用题（11课时） 　　1、混合运算2课时 　　2、两、三步计算的应用题8课时 　　3、整理和复习1课时 　　二、整数和整数四则运算（18课时） 　　1、十进制计数法2课时 　　2、加法的意义和运算定律3课时 　　3、减法的意义和运算定律3课时 　　4、乘法的意义和运算定律4课时 　　5、除法的意义4课时 　　6、整理和复习2课时 　　三、量的计量（6课时） 　　1、常用的计量单位2课时 　　2、名数的改写4课时 　　四、小数的意义和性质（17课时） 　　1、小数的意义和读写法2课时 　　2、小数的性质和小数的大小比较3课时 　　3、小数点位置移动引起小数大小的变化4课时 　　4、小数和复名数3课时 　　5、求一个小数的近似数 2课时 　　6、整理和复习2课时 　　五、小数的加法和减法（3课时） 　　小管家1课时 　　六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 　　1、角的度量1课时 　　2、垂直和平行2课时 　　3、三角形2课时 　　4、平行四边形和梯形3课时 　　5、整理和复习2课时 　　七、总复习（6课时） 　　XX年2月26日

向纵深发展。 　　6、做好论文的撰写、参评工作。 　　活动安排： 　　二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 　　五月份：课题研究小结

　　2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 　　3、选拔教龄2——3年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 　　（三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 　　1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

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