北京市属高校教育技术培训模式的研究与实践

发布时间：2020-06-05 08:22:39

北京市属高校教育技术培训模式的研究与实践

作者：周丙锋

作者机构：首都师范大学,北京市高等学校师资培训中心,北京,100048

来源：现代教育技术

ISSN：1009-8097

年：2010

卷：020

期：009

页码：62-64

页数：3

中图分类：G420

正文语种：chi

关键词：教育技术培训;培训目标;培训内容;培训模式;评价机制

摘要：自2004年北京市属高校实施教育技术培训以来,已经培训12000多位教师.在培训实施六年以来,随着教育理论、教学实践以及教育技术的不断深入和发展,我们对培训内容、培训模式及评价机制不断的地进行调整.文章就当前的培训的要求和总体目标、内容及模式、培训资源建设以及对培训结果的评价模式进行阐述,对在培训实施过程中存在的问题进行了思考,并对今后的培训提出了一些有益的建议.

北京市属高校教育技术培训模式的研究与实践

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